Агрикова Светлана Валентиновна

Быть учителем дано не всем. В этой профессии не бывает случайных людей. В школах работают талантливые, одаренные люди. 

О себе

Я люблю свою работу Быть учителем дано не всем. В этой профессии не бывает случайных людей. В школах работают талантливые, одаренные люди. Свое призвание я открыла не сразу. Общеобразовательную школу закончила с двумя четверками. параллельно окончила музыкальную школу. Поступала в Киевское  училище им. Глиэра, мечтав работать на телевидении - не прошла по конкурсу. В педагогический институт на музыкальное отделение брали только на 2-ой курс и с опытом работы. Как и многие  советские люди пошла работать к папе в НИИ электро-механических приборов чертежником-конструктором. Параллельно поступила в Киевский техникум радио-электроники и через 4,5 года успешно его закончила. В течение этого времени я выросла до техника-технолога, но работа меня не вдохновляла: я ответственно и качественно выполняла свои обязанности, но, выйдя за территорию Института, преспокойно о ней забывала. Зато среди друзей я легко организовывала какие-то мероприятия, изучала стенографию и машинопись, участвовала в каких-то творческих проектах, помогала всем в каких-либо делах, а обращений было немало. Выйдя замуж за военного, укатила на Дальний Восток, где сразу пошла работать в Арсеньевскую школу учителем музыки. И тут я поняла: вот то, чем я хочу заниматься всю жизнь. Тут же поступила в Уссурийский педагогический институт и по сей день занимаюсь любимым делом. Чего и желаю всем: найти себя и реализовать все свои мечты и желания. 

За годы становления в профессии я прошла хорошую дальне-восточную школу, работала в школах со спортивным уклоном ("Школа боевых исскуств"), с ФЭП,  в Приморской школе для детей с девиантным поведением. В 1999 году участвовала в Городском конкурсе (1-е место в Уссурийске), а затем и в Краевом конкурсе "Учитель года", заняв 2-е место по Приморью. Везде меня окружали творческие талантливые люди, которые не только были моими наставниками, но и поддержкой в сложные дни испытаний. Огромное спасибо хочу сказать своему мужу, который не только меня поддерживал, но и всячески помогал в преодолении всех трудностей. А маленькая дочка, присутствовав на Финальном конкурсе во Владивостоке, гордилась своей мамой, которая не только самая лучшая мама... Домой в Уссурийск мы вернулись на собственной машине. А потом была еще интересней работа: методист в Арсеньевском гороно, завуч школы по начальным классам и везде творческие талантливые учителя, коллеги. Затем были 2 года работы в московской школе № 424 Лефортовского района, где я работала в классе коррекции. За этот маленький срок я добилась больших успехов и была отмечена Благодарностью районного главы Управления образования. Закончились годы обучения в Академии мужа и мы переехали в Санкт-Петербург. Здесь я продолжаю учить детей и систематически повышаю свой профессиональный уровень мастерства. Ведь нет пределу совершенства. Дочь успешно закончила школу, сама поступила на бюджет в Санкт-Петербургскую Академию гос.службы и окончила ее с Красным дипломом. Сейчас учится в Аспирантуре и работает в образовательном учреждении "Юниум", обучает старшеклассников "Технологиям лидерства". Дочь пошла по моим стопам, а это значит, что свою маленькую свечку я зажгла надолго...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Пушкин, Ю.Лермонтов, Ф.Достоевский,  и др. уважаемые классики, а также М.Булгаков, О.Генри, Э.Ремарк, Б.Акунин, М.Маринина, Д.Браун и многие другие...

Мой взгляд на мир

Мир - это радуга, где есть все спектры жизни. Ценности, которые являются стержнем моей жизни: образованность, порядочность, ответственность, позитивность, доброта, здоровье, самосовершенствование. Мир очень велик и разнообразен: в нем есть  зло и добро, преданность и предательство, любовь и ненависть, леса и пустыни, океаны и болота, зной и холод.... Не важно где ты живешь, кто тебя окружает и что ты делаешь..., важно КАК и ЗАЧЕМ. И  только от самого человека зависит будет ли этот МИР разноцветным, как радуга.  Если мне не хватает красок, я  сама его раскрашу...

Мои достижения

Лучшее доказательство профессиональных достижений - память и благодарность учеников и их родителей сквозь годы, километры, города...

Моё портфолио

Учить других, учиться у других...  Что такое портфолио? 

•Портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя. 

•Портфолио - индивидуальная папка, в которой фиксируются, накапливаются и оцениваются индивидуальные достижения за определенный период времени в разнообразных видах деятельности. 

•Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной. 
 

Разночтения в понимании задач портфолио приводят и к различным вариантам его реализации. Каждый педагог индивидуален, у каждого свои интересы и потребности, а значит и своё представление о том, что должен содержать портфолио. Я в своем портфолио отображаю прежде всего тот материал и делюсь им с учениками, родителями, коллегами, который, на мой взгляд, интересен не только визуально, нравственно, но и содержательно и имеет какую-то "изюминку" и несет в себе новизну.