Кузьмина Анна Анатольевна

Добро пожаловать на мой сайт!

О себе

Здравствуйте, уважаемые гости моей странички!

Меня зовут Кузьмина Анна Анатольевна. Закончила Уральский государственный педагогический университет по специальности "Олигофренопедагогика. Логопедия". Более шести лет работала с особыми детьми в реабилитационном центре в городе Югорске. Сейчас я - учитель-логопед в детском саду. Приходилось помогать детям с различными нарушениями речи: работала с детьми с ЗПР, ДЦП, РАС, ринолалиями, заиканием, специфическими нарушениями чтения и письма и др. Безмерно люблю свою работу. Моя профессия ответственная, непростая. Ведь логопед - это педагог, который не просто исправляет речь ребенка, но и дает уверенность в своих силах. Чистая, правильная, грамотная речь — одно из важнейших условий полноценного развития. Становясь старше, дети начинают стесняться своих речевых нарушений. Дефекты речи негативно влияют на их психическое развитие, отражаются на учёбе, взаимоотношениях со сверстниками.
 

В работе я люблю как процесс, так и результат. В каждом ребёнке вижу личность. Считаю уважение к ребёнку одним из залогов успеха работы педагога. Любые трудности и разочарования отступают, когда я вижу живой отклик, искреннюю заинтересованность и радость от совместной работы и общения у моих воспитанников.
Учитель-логопед должен вникать в современные требования к образованию, стандарты. А это значит, несмотря на опыт и образование, необходимо постоянно учиться, самосовершенствоваться, повышать квалификацию. 

Творить, изучать и использовать новые технологии, учиться у лучших и давать воспитанникам самое ценное из этого, научить их быть творческими, самостоятельными и любознательными — в этом, по моему мнению, состоит смысл и ценность работы логопеда.

Терпение и творчество,

Упорство и победа -

Вот главные этапы

В работе логопеда.

 Душа болит за каждого. 

Всем хочется помочь.

Не раз вопрос: «Что делать?» 

Преследовал всю ночь.

Идешь, порою, с сумками, 

А язычок «грибком»,

Или «лошадкой» цокает, 

Иль губы «хоботком».

Вдруг затрещишь «моторчиком» 

Раз несколько подряд

И ловишь настороженный 

Идущих мимо взгляд.

Так день за днем - то вниз, 

То вверх летает язычок.

Работать так настойчиво 

Из вас не каждый б смог.

 И я без ложной скромности 

Признаться не стыжусь,

Что я своей профессией 

Действительно горжусь!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Е. Замятин "Мы", А.Солженицын "Раковый корпус", стихотворения Б.Пастернака и С.Есенина, произведения Н.Гоголя, А.Чехова, А.Островского

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир с интересом. Ценю прекрасное. Люблю природу. Нравится общаться с нестандартными людьми, имеющими какой-то талант или глубокие познания в какой-либо сфере. Уважаю неугомонных трудоголиков. Верю, что человек полностью создаёт себя сам. Как говорил великий Сенека: «Кто не знает в какую гавань он плывет, для того нет попутного ветра».

Мои достижения

Свои достижения я вижу в результатах своей  работы. Радует, когда ребёнок овладевает новым умением. Результат кропотливой работы очень ценен для меня. Радует, когда ребёнок с желанием идёт на занятия, значит, результат не заставит себя ждать. Достижением считаю совершенствование себя в профессиональной сфере, чего добиваюсь, регулярно обучаясь на курсах, вебинарах, практиках; посещая площадки, посвящённые логопедической работе. Постоянное обучение позволяет быть всегда в курсе новых методов работы, логопедических "трендов", "держать планку". Одно из последних умений  - создание  интерактивных игровых презентаций. Игры использую в  своей работе, ими делюсь с коллегами на  страничках ВКонтакте, ИНФОУРОК. 

Моё портфолио

Портфолио: