Главные вкладки
Антонина Григорьевна Каравазиди
сайт учителя географии и химии
Профессия: учитель географии
Профессиональные интересы: педагогика
Увлечения: вязание
Регион: Краснодарский край
Населенный пункт: г.Курганинск
Место работы: МБОУ СОШ №4
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/antonina-grigorevna-karavazidiЛюбовь учителя к детям рождается в горении, в борьбе за человека, нередко — в муках. Было бы наивно представлять себе дело так, что все дети, которых приводят в школу, — красивые розы; и учителю не остается ничего, лишь только любоваться ими. Есть розы, а есть и чертополох. Сколько приносят дети с собой уродливого, сколько бывает такого, когда сердце детское — как гнойник, как язва, корни которой уходят в глубину тех дней, когда перед ребенком только открылось оконце в мир. Бывает, смотрят на тебя не чистые, честные, откровенные, а наглые, лицемерные глаза. Разве можно это все любить? Я люблю ребенка не таким, какой он есть, а таким, каким он должен быть. И когда удается очистить сердце детское от гнойника и язв, когда в глазах ребенка сияет одухотворенность красотой, а не блуждает лицемерная усмешка, я люблю этого настоящего человека, ибо в нем — частица моей души.
Я - учитель. Этим и интересна!!!

О себе
Говорят, профессия учитель – самая благородная из всех профессий. С этим сложно поспорить, ведь от учителей зависит будущее всех людей на этой земле. Учитель – от слова учить. И, на первый взгляд, может показаться, что это не так уж и сложно. Но, если подумать, учитель – это тонкий психолог, актёр, предстающий в разнообразных образах, интересный рассказчик, профессионал в своём деле. Да и это не так важно, как то, что учитель – это и мама, и папа, и друг для каждого. Друг, который всегда поймёт и поддержит в трудную минуту. Кто-то скажет, что учитель сродни божьему посланнику на земле. Ведь цель, назначение каждого педагога – просветить учеников, дать им знания и научить использовать их в жизни.Уже больше 25 лет я - учитель. А учитель сам всегда учится... /.........////////////

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Я верю в себя. Увлечена ЗОЖ и долгое время настольной книгой была "Помоги себе сам "Малахова.

Мой взгляд на мир
Смотрю на мир сквозь очки, иногда розовые...
Сами собой мечты явью не станут.
Вселенная всегда помогает нам осуществить наши мечты, какими бы дурацкими они ни были. Ибо это наши мечты, и только нам известно, чего стоило вымечтать их.
Лучше воевать за исполнение своей мечты и в войне этой проиграть несколько сражений, чем быть разгромленным и при этом даже не знать, за что же ты сражался.
Никто не вверяет свои мечты в руки тех, кто способен их уничтожить.
Когда ты желаешь чего-нибудь очень сильно, вся Вселенная помогает тебе достигнуть этого.
Никогда не отказывайся от своей мечты.
Только одно делает исполнение мечты невозможным — это страх неудачи.
Все мы боимся осуществить наши самые заветные мечты, ибо нам кажется, что мы их недостойны или что все равно не сумеем воплотить их.
Я боюсь, что, когда мечта станет явью, мне больше незачем будет жить на свете.
У человека всегда есть все, чтобы осуществить свою мечту.
Не все мечтают и видят сны одинаково

Мои достижения
Год | Название конкурса | Название конкурсной работы | Ф.И. учащегося | Результат |
2010 | Районная научно-практическая конференция «Взгляд в будущее через поиск» | Пищевые добавки их влияние на здоровье | Кобыско Юлия | 2 место |
2010 | Всероссийский детский географический конкурс «Я сегодня Магеллан» | Мой город | Осиевская В., Половченко Е., Грузинцова Н., | 3 место по Южному Федеральному округу, |
2010 | Всероссийский детский географический конкурс «Я сегодня Магеллан» | Загрязнение воздуха в городе Курганинске | Мочалова В. Гладышева М. | 3 место по Краснодарскому краю
|
Год | Название конкурса | Название конкурсной работы | Ф.И. учащегося | Результат |
2008
| Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» | Технологические новинки кондитерского производства ОАО «Галан» | Карапетян Левон, 11 «А»
| Диплом I степени |
2010
| Московский Международный Форум «Одарённые дети» | Юный эколог | Кашина Елизавета,11«Б» | Диплом 1 степени |
| 2012 | Международный Московский форум «Одаренные дети" | Юный эколог | Конгарева Эльвира,10 класс | Гран-При |
| 2013 | Краевой конкурс «Проблемы охраны водных ресурсов, мониторинг водоемов» | Загрязнение реки Лабы | Мардыга Максим, 9 класс | 1 место |
| 2014 | Краевой конкурс «Инструментальные исследования окружающей среды» | Вода в городе Курганинске | Струихина Оксана, 9 класс | Призер |
| 2015 | Краевой интеллектуальный конкурс «Деловые люди Кубани» | Галан - предпритие будущего | Струихина Оксана, 9 класс | 2 место |

Моё портфолио
Дата прохождения курсов | Тема прохождения курсов | Учреждение | № удостоверения |
Март 2006 г. | Реализация принципов здоровьесберегающей педагогики в профессиональной деятельности учителя в условиях информатизации образования | Армавирский филиал ККИДППО | № 54 А –КП |
Сентябрь 2008 г. | Содержательные и технологические аспекты преподавания географии и элективных курсов в профильной школе | ГОУ Краснодарского края ККИДППО | Сертификат № 6644 |
Март 2010 г. | Педагогический дизайн мультимедийного урока и особенности работы с интерактивной доской | Армавирский филиал ККИДППО | № 04а-С |
Апрель 2010г. | Совершенствование методики преподавания географии в повышении качества подготовки к итоговой аттестации 9, 11 классов | ГОУ Краснодарского края ККИДППО | Сертификат № 595 |
Февраль 2011г. | Совершенствование деятельности тьюторов по повышению качества подготовки к итоговой аттестации по географии | ГОУ Краснодарского края ККИДППО | Сертификат СК 000892 |
| Апрель2013 | Совершенствование методики преподавания химии в условиях модернизации образования | ГБОУ Краснодарского края ККИДППО | Свидетельство№1307 |
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Мои публикации:
Публикации моих учеников:
- Атамань - казачья станица
- Влияние автомобильного транспорта на окружающую среду в городе Курганинске
- Галан- предприятие будущего
- Качество питьевой воды в городе Курганинске
- Курить или не курить? Исследовательская работа
- Отчет о поездке в этнографический комплекс "Атамань"
- Топонимика Курганинского района