• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Работы учеников

Опубликовано Чихачёва Лариса Васильевна вкл 16.12.2017 - 18:01
Чихачёва Лариса Васильевна
Автор: 
ученики 6 класса

ПРОЕКТ «Рациональные числа»

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon ratsionalnye_chisla.pdf2.98 МБ
Файл edenyy_delovoy_stil_odezhdy.pptx1.11 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Единый деловой стиль одежды в школе Выполнила ученица 5 «В» класса Муйдинова Диёра

Слайд 2

Школьная форма это обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.

Слайд 3

Историческая справка Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии в 1834 году. Сначала для мальчиков, а затем, когда стали возникать женские гимназии, и для девочек. Мальчики щеголяли в фуражках с эмблемой гимназии, гимнастерках, шинелях, куртках, брюках, черных ботинках и с непременным ранцем за спиной. Форма девочек тоже была строга: коричневые платья с фартуками, правда, из ткани высокого качества и с изящным покроем, который делал девичий силуэт стройным. В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы, а в 1973-м — в костюмы из синей полушерстяной ткани, с эмблемой и алюминиевыми пуговицами. В 1976 году девочки также стали одеваться в новую форму. В середине 80-х произошла последняя реформа формы: мальчикам и девочкам пошили пиджаки синего цвета. А в 91-м школьная форма была отменена.

Слайд 4

Школьная форма за рубежом Школьная форма в других странах отличается от нашей: где-то она более консервативна, а где-то - очень модная и необычная. Например, в Японии школьницы щеголяют в матросках, называемых там « сэйлор -фуку». Их форма - эталон подростковой моды для всего мира . Даже вне стен школы японки носят то, что напоминает им свою привычную школьную форму. В Великобритании школьная форма максимально консервативна и приближена к классическому стилю одежды. У каждой престижной школы есть свой логотип, поэтому ученики обязаны приходить на занятия с «фирменным» галстуком. В США каждая школа сама решает, какие именно вещи позволено надевать ученикам. Как правило, в школах запрещены топы, открывающие живот, а также низко сидящие брюки.

Слайд 5

Преимущества школьной формы Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий . Форма дисциплинирует человека . Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде . Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде . Нет проблемы "В чем пойти в школу ". Школьная форма помогает почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива . Если одежда придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид . Школьная форма экономит деньги родителей.

Слайд 6

Так какой же должна быть школьная форма? Мне кажется, что школьная форма должна быть модной, удобной и иметь несколько вариантов. Она должна состоять из нескольких предметов одежды. Школьная форма должна быть сшита из красивой, приятной ткани, которая будет практичной и доступной по цене. Я думаю, что форма должна быть черно-белой. Это классическое сочетание цветов. Можно добавлять серый цвет .Он буден отлично гармонировать с черно-белой гаммой.

Слайд 7

Форма для девочек По моему мнению, форма для девочек должна состоять из юбки, брюк ,жакета и блузки.

Слайд 8

Форма для мальчиков Рубашка ,брюки, пиджак, жилет или джемпер.

Слайд 9

Ученик должен иметь возможность что-то менять в форме. Например, можно заменить рубашку на футболку такого же цвета без яркого принта . Или добавить небольшой неяркий аксессуар (платок, брошь, ремень). Форма учеников младших классов может отличаться от формы средней и старшей школы. Было бы очень хорошо, если бы на форму нашивалась эмблема конкретной школы, что даст возможность ученику почувствовать себя полноценным членом конкретного коллектива, ощутить причастность именно к этой школе.

Слайд 10

Мне кажется, что будет лучше, если форма войдёт постепенно в «жизнь» нашей школы. Это не вызовет резкий протест среди школьников. Необходимо сначала ввести ограничения на ношение яркой одежды, джинсов, вызывающих аксессуаров и ярких принтов . Нужно принимать жёсткие меры к ученикам периодически нарушающих дресс -код школы (особенно к ученикам средних и старших классов). Заинтересованность в этом учителей. Поддерживая в школе культуру стиля в одежде, учитель должен показать, что уместно носить в классе, а что нет. А учителя, используя в своей одежде, например, галстук, косынку или брошь в тон костюмам детей, тем самым подчеркнут свое уважение к детям и к общешкольной культуре.

Слайд 11

Спасибо за внимание!

Поделиться:

Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном: МОЛОДОСТЬ – ВСЯ ЖИЗНЬ

Красочные картины Джастина Геффри

Рождественские подарки от Метелицы

Астрономический календарь. Октябрь, 2018

Гораздо больше риска в приобретении знаний, чем в покупке съестного