Бабникова Галина Васильевна

На свете существуют сотни систем, которые предлагают разные способы воспитания ребёнка. Одни из них пропагандируют исключительно гуманный подход к воспитанию, который строится лишь на поощрениях, другие, более реалистичные, учитывают и необходимость наказаний. Но в наказаниях очень важно знать меру, поскольку бессмысленные наказания только вредят. Так как же правильно наказывать ребёнка, чтобы не причинить ему травму и усилить воспитательный эффект не унижая его?

О себе

1 квалификационная категория по должности воспитатель. Владею и применяю на практике современные педагогические технологии. Создала оптимальные условия для развития личности детей  в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей, выработала у детей мышление, направленное на результат.  В работе с детьми используется личностно-ориентированная модель взаимодействия.  Продуктивно использую современные педагогические технологии по здоровьесбережению. Эффективно под моим руководством работает кружок по нетрадиционной технике изобразительной деятельности «Познаем, исследуем, творим». Поддерживаю каждого ребенка и развиваю их художественные способности.  Веду работу по организационному сопровождению и подготовку воспитанников к олимпиадам и конкурсов для детей дошкольного возраста.Развиваю способности воспитанников к научной интеллектуальной, познавательной, творческой деятельности, в том числе  через их участие в конкурсах, фестивалях, акциях и олимпиадах.Большое внимание уделяю профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Владею методикой обучения детей безопасному поведению на дороге. Обучение детей безопасному поведению на дороге  эффективно осуществляется по разработанным мной проектам. Творчески подхожу к построению развивающей предметно- пространственной среды, можно увидеть много дизайнерских решений в оформлении интерьера не только группы, но и фойе ДОУ, участка, в создании игрового материала и дидактических игр.  Опыт работы по построению развивающей предметно – пространственной среды был рассмотрен в рамках муниципального методического объединения заведующих Лениногорского муниципального района «ФГОС ДО и шкалы ECERS-R «Что их объединяет?» 2018год. Успешно сотрудничаю с родителями, использую разнообразные формы работы традиционные (консультации, беседы, анкетирование, день открытых дверей, фотовыставки, оформление стендов, выставки рисунков и поделок)  инновационные формы:  «Квест игры»; «Синквейн»; «Экшен игры»; «Лекторий»; «Виртуальная приемная; «Проектная деятельность», которые дают положительные результаты в детско-родительских отношениях и в эмоциональной сфере детей. По результатам анкетирования 100% родителей считают мою профессиональную деятельность эффективной.В совершенстве владею технологией дистанционного обучения, которую использую для работы и повышению своего педагогического мастерства. Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Татарстан за весомый вклад в системе образования и многолетний добросовестный труд. 2022г.

Образование: 1998г, Бугульминское  педагогическё.ое училище, дошкольное воспитание, воспитатель детского сада; 2010г, НОУ ВПО ВЕИ Психолог. Преподаватель психологии; 2011г. НОУ ВПО ВЕИ Менеджмент организации.

Стаж педагогической работы (по специальности) 22 года 

В данной должности:  14 лет.; в данном учреждении:  22 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Омар Хайям "Рубаи";

Биография "Железной леди" М.Тетчер.

Философия буддизма, христианства, мусульманства, индуизма.

Библия

Коран

Исторические книги о развитиии и упадке различных стран

Мой взгляд на мир

В Книге Судеб ни слова нельзя изменить.

Тех, кто вечно страдает, нельзя извинить.

Можешь пить свою желчь до скончания жизни:

Жизнь нельзя сократить и нельзя удлиннить.

Мои достижения

Моё портфолио

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов. 

Портфолио: