Болдова Надежда Петровна

О себе

Натура увлекающаяся,люблю добиваться результата. Интересна работа с обучающимися, имеющими пробелы в знаниях. Нравится наблюдать, как у учащихся растет интерес к предмету,как незаметно для себя  учащиеся начинают выполнять все более сложные задания.Нравится видеть интерес в глазах детей, стремление улучшить результат. В работе использую рейтинговую оценку знаний.

О себе.

Родилась в поселке Радищево Новоузенского района  Саратовской области. Педагогическая деятельность началась в 1981 году после окончания Вольского педагогического училища им. К.Д.Федина в качестве учителя начальных классов. А с 1982 года начала  учить детей математике и физике.В 1987 году закончила физико-математическое отделение педагогического института.

В 1987 году была назначена заместителем директора по учебно-воспитательной работе. В этой должности проработала 19 лет, защитилась на высшую квалификационную категорию.С 2001 года работала заместителем директора по учебно-воспитательной работе и учителем математики в ГОУ "Школа -интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "г. Новоузенска Саратовской области

В 2012 году в связи с переменой места жительства перевелась в г. Саратов. С сентября 2012 работаю преподавателем математики в строительном лицее 

г. Саратова.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Леонид Жариков " Повесть о суровом друге".

Борис Полевой "Повесть о настоящем человеке".

Виталий Закруткин "Матерь человеческая".

Николай Островский "Как закалялась сталь". 

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен! Нужно только уметь это видеть.

Мои достижения

Грамота управления образования Новоузенского района за педагогическое мастерство и творческую инициативу. Благодарностии и грамоты главы администрации Новоузенского муниципального района. Благодарность губернатора Саратовской области. Грамота Министерства образования Саратовской области. Нагрудный знак "Почетный работник общего образования"

Моё портфолио

Математика выявляет порядок, симметрию и определённость, а это – важнейшие виды прекрасного. Мы с наслаждением познаём математику… Она восхищает нас, как цветок лотоса. И учение о природе, и математику следует считать лишь частями мудрости. Вкусив от сладкого плода математики, мы уподобляемся лотофагам, ибо воспользовавшись ею хоть раз, мы не хотим от неё оторваться и она овладевает нами, как цветок лотоса.
                                                                                                                                                                                                                                       Аристотель

Портфолио: