Быданцева Анжела Геннадьевна

О себе

. Закончила Глазовский государственный педагогический институт имени Короленко в 1986 году. Работаю в данной школе 26 лет учителем начальных классов.  Работа с с учащимися начальных классов вдохновляет, воодушевляет.   Эти дети  отличаются  непосредственностью и открытостью.    Всегда замечаешь, как зажигаются глазки детей, когда мы вместе делаем какие-то открытия, получаем новые знания, замечаешь, как появляется интерес  к учебной деятельности, как хотят быть старательными и активными. Просто люблю детей и они отвечают взаимностью.   С мужем воспитали троих замечательных детей. Уже взрослые и самостоятельные.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 В.А.Сухомлинский " Сердце отдаю детям", " Письма к сыну", " О воспитании",  книги Л.Н. Толстого,

Мой взгляд на мир

Притча о жизни и любви

Юноша и Старец беседовали о жизни. В ответ на вопрос посетителя о его здоровье, Старец рассказал о своей старости: о болезнях, о старческих немощах и об упадке телесных сил. «Да, отче, мне кажется, что очень печально быть старым!» - пожалел его юноша. И начал рассказывать о своих трудностях: о том, что ему нелегко удерживать себя от дурных поступков, и как часто он теряет голову в различных ситуациях, о разочарованиях и крушениях своих надежд. — Да, сынок, не менее печально быть молодым... — Не все так плохо, отче, — тут же возразил молодой человек. — Юность — это постоянное движение, кипение всех сил, жажда многое сделать и возможность многого достичь!

— Если ты, сынок, сумеешь положить доброе начало в юности и станешь обуздывать себя и свои страсти, а все свои силы обратишь к Богу, то в старости придешь в великий и дивный мир души.

— А что такое великий и дивный мир старче?

— Когда все вокруг видишь необыкновенно прекрасным, а людей видишь необыкновенно добрыми, и всех их любишь одной нескончаемой любовью во Христе! — тихо ответил Старец.

- Трудно жить в старости, — согласился юноша, — но я бы хотел иметь такую старость, отче! Я буду стараться! И юноша с благоговением поцеловал Старцу руку Если нет у нас Любви, у нас нет ничего, но если у нас есть Любовь, мы обладаем всем.

Автор притчи: Монах Симеон Афонский. Из книги: О самом простом.

Мои достижения

Моё портфолио

Каждый деть я захожу в класс. Звенит звонок. Светлые, ясные, глаза моих учеников, любопытные, добрые, оценивающие каждый мой взгляд, жест, поступок. В одних настороженность, в других - интерес, в-третьих -надежда. Какие они разные!
Каждый день я всматриваюсь в глаза детей. Сколько в них чувств, переживаний. Быть учителем трудно, но и учеником быть нелегко. У детей, которые пришли в первый класс, большая потребность не столько в получении знаний, сколько в общении и эмоциональном контакте. Да и родители первоклассников, безумно любящие своих детей, очень надеются, что педагог так же будет любить их. Нужно похвалить ученика, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Для меня важно, чтобы ребенок поверил мне, сохранил уважение и признательность.

Учитель только своим примером и своей любовью может вести детей «через тернии к звездам».
Учитель должен стать для детей не просто педагогом, дающим знания, а духовным наставником, своего рода проповедником, который не только указывает истинный путь, но и проходит его вместе с каждым ребенком, поддерживая в нем веру в добро и справедливость.Пройдет время и маленькие робкие первоклассники станут взрослыми людьми. Мне хочется, чтобы они выросли добрыми, умеющими видеть прекрасное, кормящими голодных птиц зимой, любующимися закатами и рассветами, ценящими дружбу, любящие своих родителей, свой кродной край, свою Родину.