Главные вкладки

Чахарян Нелли Манацагановна

Мастерская учителя английского языка

Знание - сила!

Профессия: Учитель английского языка

Профессиональные интересы: Языки

Увлечения: Музыка, драматизация, пение, рисование, спорт

Регион: Краснодарский край

Населенный пункт: Туапсинский муниципальный округ, г. Туапсе

Место работы: МБОУ СОШ № 2 им. Б.М. Ляха г. Туапсе

Здравствуйте, уважаемые коллеги! В школе работаю 17 лет. Считаю что работа с детьми – это мое призвание! Как учитель привьет любовь к предмету, так ученик и в дальнейшем будет достигать вершину знаний! Сделать урок интересным и увлекательным, учитывая возрастные особенности ребёнка, – вот основная моя задача. Мой урок подразумевает совместную деятельность учителя и ученика, на время урока мы становимся партнёрами. Постоянное развитие, творчество, трудолюбие позволяют достигать поставленых целей на уроках. Буду рада, если Вам понравятся мои наработки.

О себе

Отличительной чертой многих учащихся является умение фантазировать, образно мыслить и это помогает мне в работе! Для того чтобы сделать непонятные грамматические явления понятными использую личностные, фантастические аналогии и игру с метафорой. Свои короткие истории и сказочки я назвала «Маленькие истории для маленьких». Фантастические аналогии «вспомогательные глаголы – короли» Игра с метафорой: история о влюбленной принцессе, о фее Незабудке, сказка про охранника «А» ....

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Шарлотта Бронте "Джейн Эйр"

Р. Киплинга "Пути и открытия"

Мой взгляд на мир

Я призываю к творческой фантазии, к осуществлению мечты, опирающейся на точные знания.

И. П. Бардин

Мои достижения

Результативность комплекса методик в работе с обучающимися на уроках английского языка увеличивает качество знаний учащихся, мотивирует их к учебе и развитию своей личности

Моё портфолио

Как соединить английский язык, туризм и науку: мой путь в современной школе:

Современный учитель — это больше не транслятор сухих правил из учебника. Это ментор, который показывает, как знания работают в реальной жизни. Как учитель английского языка и заместитель директора по научной работе, я постоянно ищу точки пересечения между академической теорией и живой практикой. Географическое положение нашего региона открыло для меня и моих учеников уникальное направление — сферу сервиса и туризма.

Ниже я делюсь тем, как три составляющие — коммуникативная методика, проектная деятельность и локальный туризм — помогают мне развивать потенциал школьников.

Прокачка языка через живое общение

Углубленное изучение английского языка бессмысленно без умения на нем говорить. Именно поэтому в основе моей работы лежит коммуникативная методика:

Мы не зазубриваем тексты, а моделируем реальные жизненные ситуации.
На уроках минимизирован перевод: ученики учатся думать и сразу формулировать мысли на английском.
Ошибки воспринимаются не как повод для плохой оценки, а как естественный этап освоения языка. Это снимает языковой барьер.

Туризм и сервис как главная точка роста:

Территориальные особенности нашего места жительства сами продиктовали вектор развития. Туризм и гостеприимство — это сферы, где качественный английский язык жизненно необходим. Интегрируя эту тему в углубленный курс, я помогаю ребятам освоить востребованную профильную лексику, понять стандарты международного сервиса и увидеть реальную ценность своих знаний прямо здесь, в родном регионе.

Научный подход: проектная деятельность

Как руководитель научного сектора школы, я активно вовлекаю старшеклассников в проектно-исследовательскую деятельность. Мы не просто пишем рефераты, а создаем жизнеспособные продукты на стыке лингвистики, краеведения и туризма.

Наши ученики разрабатывают:

Англоязычные аудиогиды по местным достопримечательностям.
Проекты экологических маршрутов и экскурсий для иностранных гостей.
Буклеты и цифровые карты для локального туристического сектора.

Такой подход решает сразу три задачи: дает мощный толчок к изучению языка, развивает навыки критического мышления (Soft Skills) и помогает подросткам с профориентацией. Школа перестает быть оторванной от реальности, превращаясь в площадку для подготовки будущих профессионалов, способных развивать свой регион.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты