Даниленкова Надежда Юрьевна

О себе

Я  живу в небольшом красивом городе Жиздра, в 2006 г. закончив одинадцатый класс поступила  в Мещовский  педагогический колледж.  В 2009 г. получила диплом по специальности учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области педагогики дополнительного образования. Проходила стажеровку в деревне Мужитино в реабелитационном центре "Русич" - воспитателем.В 2012 г. поступила на работу в детский сад воспитателем, где и работаю до сих пор. Моя работа- это моя жизнь.

И. Канта: «…Воспитатель детского сада – это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя – не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет»

Дошкольное детство – это важный этап в жизни человека, Огромная ответственность перед обществом лежит на педагоге.

Бурное развитие системы дошкольного воспитания, особая значимость дошкольного периода жизни в становлении и развитии личности предъявляют требования к уровню профессиональной подготовленности воспитателя, вызывает необходимость постоянно совершенствовать своё педагогическое мастерство.

У каждого воспитателя свой стиль и свои методы в работе. Как правило, все они стремятся так организовать труд, отдых, НОД так чтобы постоянно расширять свой кругозор и кругозор детей. Искусство быть педагогом также многогранно и сложно как всякое искусство. В зависимости то обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который всё поймет и поможет в любую минуту.

Воспитатель должен любить детей, жить для детей – без этого его работа не имеет смысла.  Я считаю, что каждый ребёнок неповторим, как звезда во Вселенной, но и от меня зависит, будет ли она холодной и тусклой, как лёд, либо яркой и горячей как Солнце. Поэтому я с такой любовью, нежностью, волнением и  трепетом всегда рядом со своими маленькими воспитанниками. И особо осознаю значимость своей профессии, когда вижу распахнутые навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое моё слово, взгляд, жест и понимаю, какая ответственность лежит на мне за их судьбу. Поэтому я не могу, не имею права,  делать что-то не подумав, совершая грубую ошибку. Ведь эти маленькие человечки всецело доверяют мне, воспитателю. Я уверена, что каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор, который чутко реагирует на ложь и несправедливость.

Мне кажется, что ни один богач в мире не владеет таким сокровищем как я,  ни одна красавица мира не обладает столькими преданными сердцами. И я всегда с грустью провожаю своих питомцев из детского сада в школу.

Я уверенна, что мои воспитанники вырастут  грамотными, образованными и достойными людьми, потому что я отдаю им самое ценное, что у меня есть – свои знания, умения, навыки и свою душу. А это значит, что мои старания и труд не прошли зря.
Чем взрослее я становлюсь, тем больше осознаю, как трудно с детьми как много нужно знать и уметь. А чем больше я наблюдаю за работой своих коллег, тем критичнее и требовательней я отношусь к себе. Страх, что ещё мало знаю, остаётся, по сей день. Педагог должен постоянно работать над собой. Только тогда будет пользоваться авторитетом среди коллег, только тогда к нему будут тянуться дети.
 В завершении, скажу о том, что, сколько бы лет не прошло, я не устану с гордостью повторять, что я счастливый человек, потому что мне судьба подарила огромный дар – возможность оставаться всегда ребенком. Если бы у меня спросили: «Хотела ли я быть кем-то еще по профессии?», я с твердостью отвечу: «Нет». Я на своем месте, по-другому быть не может, потому что в своей работе я научилась главному - ответственности за дело, которое мне доверила сама жизнь.

Портфолио: