Дикалова Анна Юрьевна

Этот сайт - мое профессиональное пространство. Здесь собраны наработки, которые я использую в работе, а также информация о моем образовании и опыте.

Английский язык для меня - это не просто набор правил, а живая система, которая открывает доступ к культуре, знаниям и общению. 

О себе

Английский язык- моя профессиональная среда. 

Мой стаж 5 лет. За это время сложилась четкая система: я работаю по коммуникативной методике, где язык усваивается через живую речь, а не через заучивание правил. В фокусе не просто грамматическая правильность, а способность выражать мысли ясно и естественно.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну»; А.С. Макаренко "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Я верю, что каждый человек - носитель огромного внутреннего ресурса. Моя задача как учителя - не наполнить его знаниями, а помочь раскрыть этот ресурс. Я не оцениваю - я сопровождаю.Я не давлю - я создаю пространство, где страшно ошибаться перестаёт быть страшно вообще.

Моё портфолио

"Учу английскому уже 5 лет. Люблю свой предмет, но еще больше люблю видеть, как ученики начинают говорить свободно и без страха. Я не стремлюсь быть идеальным учителем - я стремлюсь быть понятным. Мои уроки - это диалог , сотрудничество и движение вперед маленькими, но уверенными шагами."

Сведения о повышении квалификации:

2024г., ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по предмету «Английский язык» в условиях реализации   ФГОС ООО и ФГОС СОО», 36 ч., удостоверение

№ 0120178.

         2025 г., ООО «Международные образовательные проекты» ЦДПО «Экстерн», по программе «Учитель цифровой школы: электронные образовательные ресурсы на уроках английского языка», 72 ч., удостоверение № 91999.

         2026 г., Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», по программе «Проектирование индивидуальных образовательных траекторий для достижения образовательных результатов: применение инструментов искусственного интеллекта в педагогической диагностике и планировании в условиях реализации ФГОС»,144 ч., удостоверение ФПР-5418.

Портфолио: