Дубинина Светлана Анатольевна

И правда, почему человек начинает творить? Думается, Гёте прав, говоря, что в каждом из нас есть то, что заставляет нас этим заниматься. Не важно, какой путь мы при этом избираем, важно то, что в своём творчестве мы даём выход тому, что в нас скрыто: целый вихрь идей, задумок, мыслей и эмоций вдруг вырывается наружу... и находит воплощение в наших работах!

Шитьё или лепка, бисероплетение или квиллинг – за тысячелетия человечество придумало сотни способов выразить свою неуёмную фантазию и проявить богатый творческий потенциал. Стоит только поделиться накопленным опытом, направить в нужное русло энергию, подсказать, подбодрить детей в их начинаниях – и их глаза горят ярче!

P.S.: Билл Уоттерсон написал однажды: "Открыть творческий поток - это тебе не кран повернуть. Нужен соответствующий настрой". Так вот, моя задача на занятии - этот настрой создать!

Кто сказал: "… творческий процесс всегда интереснее результата"? Пожалуй, я с этим соглашусь – не всегда имеет значение конечная цель, важно то, каким был путь к ней.

Виктор Гюго писал: "Выразить всего себя в своем творении – существует ли большее торжество для творца?" Определённо, нет. Наверное, в этом и есть счастье. Наверное, это и есть конечная цель творчества любого из нас. Наверное, к такому – для себя и своих учеников – должен стремиться настоящий педагог!