Щукина Елена Николаевна

 Речь представляет человека

О себе

Речь представляет человека. Если у ребенка нарушена хотя бы одна из формирующих функций речи ( звукопроизношение, грамматический строй) и т.д. то ребенок себя ощущает не таким , как помочь этим детям, неполноценным. Мне это стало интересным уже тогда, когда я подростком приходила помогать маме ( работающей в детском саду воспитателем), поэтому  я выбрала эту специальность. В 2001 году я закончила Московский педагогический государственный университет в городе Москве. По специальности олигофренопедагог Учитель-логопед.Лучше нет дефектологического факультета. Он дает разносторонние сведения о человеке, изучается много медецинских специальностей ( анотомия, физиология, невропатология) и др.,психология. Постоянно опытные педагоги учат студентов сравнивать нормальное развитиечеловека и человека имеющего дефект того или иного органа. Уже в период обучения меня интересовала логопедия, как наука которая помогает преодолевать недостатки речи. Мне повезло, что после университета, я попала в детский сад ГБОУ № 1472, к нашей заведующей Соколовой Т.Г. Она приняла меня начинающего специалиста, оказала всяческую поддержку; помогала в комплектовании группы, оснащению кабинета новейшими пособиями, направляла на курсы повышению, время от времени поощряла дружеским словом, но иногда взыскательными замечаниями. От такого внимания, я почувствовала увереность в своих знаниях интерес к работе, возрос в геометрической прогрессии. В 2006 году я вышла замуж, у меня прекрасный муж, растет сын. Они гордятсямоими профессиональными успехами, помогают пережить неприятности.

Образование: Высшее

Московский педагогический государственный университет в 2001 году

специальность: Олигофренопедагог. Учитель-логопед

Педагогический стаж: 12 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я очень люблю читать книги. Л.Н. Толстого " Война и мир", Ф.М. Достоевского " Братья Карамазовы", Романы Тургенева. И.С.,

Моё портфолио

Надо трудное сделать привычным, привычное легким, легкое красивым. Чтозначит и что могут дать эти несколько часов правильной речи среди целых суток неправильного разговора! Буду все время, постоянно следить за собой... Превращу жизнь в сплошной урок! Таким путем я разучусь говорить неправильно