Козунова Оксана Сергеевна

Жизнь – это комедия для тех, кто думает, и трагедия для тех, кто чувствует. Мартти Ларни

О себе

_{Учитель-логопед.}

     _{Осуществляю работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у воспитанников. Умею проводить диагностическую оценку речевых навыков, определять уровень развития и выявлять проблемные области. Провожу групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии. Применяю на логопедических занятиях индивидуализированный подход, который позволяет адаптировать методики и подходы к каждому ребенку, учитывая его особенности, возраст, потребности и степень нарушения. Обладаю коммуникативными навыками, которые способствуют умению эффективно общаться с детьми, взрослыми и их родителями, создавать доверительную атмосферу и объяснять сложные концепции простым языком. Обладаю терпением, понимая то, что коррекция речи — процесс, требующий времени, и способна поддерживать детей и их родителей в течение этого времени.}

• _{- Коррекция речевых нарушений (дислалия, дизартрия, ФФН, ОНР).}
• _{- Работа с детьми с ОВЗ (ТНР, РАС, ЗПР).}
• _{- Логопедический массаж.}
• _{- Подготовка к школе.}
• _{- Консультирование родителей.}
• _{- Разработка индивидуальных программ.}

• _{- Ведение речевой карты, фиксация динамики.}

_{Консультирую родителей по вопросам речевого развития и готовности к школьному обучению.}

Высшая квалификационная категория  по должности учитель-логопед в 2025 году. МЦКО: Высокий уровень.

Высшая квалификационная категория  по должности учитель-логопед в 2013 году.

I квалификационная категория по должности учитель-логопед в 2008 году.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Уильям Шекспир: "Много шума из ничего"

Мой взгляд на мир

Если родители и учителя дорожат целью и направляют к ней подрастающее поколение, тогда они становятся партнерами для детей, продвигаясь и развиваясь вместе с ними.

Мои достижения

^{УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ «Использование цифровых инструментов и ресурсов Московской электронной школы для осуществления психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы» - 22 ч. 2026г.} 

АНО ДПО «МИПК» «Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» - 144 ч.(повышение квалификации) – 2020г

АНО «ИПАП» «Основы АВА-терапии. Базовый курс для начинающих» - 72 ч. (повышение квалификации) – 2021 г

Сертификат необходимой компетенции установленные  Профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» 2020г

Сертификат II ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЦ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЙ ОБЛИК И КОНТУРЫ БУДУЩЕГО» 2021г.

Сертификат участника Августовского педагогического совета города Москвы 2021г.

Сертификат "Взаимообучение городов. Москва" участник вебинара "Оценка качества организации внеурочной деятельности при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ"  2021г

Сертификат "Взаимообучение городов. Москва" участник онлайн-семинара «Школа для всех: вариативность моделей организации образовательного процесса» 2020г.

Сертификат «Большой этнографический диктант - 2020г., 2021»,

Сертификат «Методы и приемы постановки физиологического и речевого дыхания у детей в логопедической практике» 2021г.

Грамота за участие  проекте "Источник знаний" 2019г.

Диплом за участие в установочно-методическом фестивале "Учительская книга - 2019"

Участник Московского Педагогического Марафона учебных предметов 2011г. - 2014г; 2019г.

Сертификат участника в онлайн-консультациях проекта «Классный руководитель онлайн» в январе 2021года: "Городской конкурс лучших воспитательных практик" , "Цифровая грамотность педагога" , "Диалог с психологом: жизнь в школе после дистанта". 2021г.

Благодарность от Администрации регионального этапа всероссийского конкурса "Стиль жизни - здоровье! 2020" за подготовку конкурсантов.

Сертификат об усвоении модуля дополнительной профессиональной образовательной программы "Ассистивные технологии Microsoft в работе с детьми ОВЗ" 2020г.

Сертификат «Формы взаимодействия логопеда и родителей» 2020г.

Свидетельство Русский язык в играх: нейропсихологический подход к коррекции дисграфии и дислексии. Вебинар издательства «Айрис-пресс» 2020г.

Сертификат «ABA-терапия. Наглядность роста успеваемости. Часть 2: построение графиков в электронном виде» 2020г.

Сертификат «Профессиональное будущее детей с ОВЗ формируем в настоящем. Практические рекомендации для педагогов и тьюторов» 2020г.

Моё портфолио

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.

Золото добывают из земли, а знания – из книги.

Мир освещается солнцем, а человек — знанием.

Хорошие учителя создают хороших учеников.

Я очень хотел бы, чтобы наша молодежь прочла древних философов. Там бы она увидела, с каким вниманием и почтением ученики относились к своим учителям.

Калинин М. И.

Портфолио: