Белозерова Евгения Викторовна

Сайт педагога-психолога

У человека есть все, чтобы быть счастливым, успешным, справиться с ситуацией. Нужно только найти ресурс и поверить в себя, свои возможности!

Профессия: педагог-психолог

Профессиональные интересы: Школьная и возрастная психология; семейная и супружеская психология; когнитивно‑поведенческая терапия (КПТ) — работа с мыслями и установками; гештальт‑терапия — осознание актуальных потребностей и незавершённых ситуаций; механизмы стресса.

Увлечения: Фитнес, живопись

Страна: Россия

Регион: Самарская область

Населенный пункт: Самара

Место работы: ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" П.Г.Т. СМЫШЛЯЕВКА

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/genya
"Подавленные эмоции не умирают. Их заставили замолчать. И они изнутри продолжают влиять на человека"."Тяжелейшее бремя ребенка – непрожитая жизнь родителей". Карг Густав Юнг
Зигмунд Фрейд, Карг Густав Юнг

Наиболее сильный и важный источник переживания ребенка – его взаимоотношения с другими людьми, взрослыми и детьми.

О себе

Психология человека является одной из самых существенных наук, которая исследует умственные и психические процессы, а также их влияние на формирование личности. Наша психика является сложной и многогранной системой, которая определяет наше поведение, взаимодействие с окружающим миром и принятие жизненных решений. В этой статье мы рассмотрим основные аспекты психологии человека, ее влияние на формирование личности и применение в повседневной жизни.

Одним из основных аспектов психологии человека является изучение его внутреннего мира. Психологические исследования позволяют нам понять, какие факторы влияют на нашу память, восприятие, мышление и эмоции. Они помогают нам разобраться в том, почему мы относимся к определенным ситуациям с определенными эмоциями, а также понять, как наши собственные убеждения и опыт влияют на наше поведение. 

Развивая себя как личность, развивая свой интеллект, я развиваю мир в котором живу сама и моя любимая семья. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Бегущая с волками» Клариссы Пинколы Эстес«Лжец на кушетке» Ирвина Ялома«Люди, которые играют в игры» Эрика Берна«Человек в поисках смысла» Виктора Франкла

Мой взгляд на мир

  1. Ценность человеческой личности. Каждый человек уникален и достоин уважения, независимо от его поступков, убеждений или социального статуса.

  2. Понимание сложности психики. Человеческая психика — сложная, многоуровневая система, где сознательное и бессознательное, рациональное и эмоциональное тесно переплетены.

  3. Вера в потенциал развития. Люди способны меняться, расти и преодолевать трудности, даже если сейчас находятся в кризисе.

  4. Признание влияния контекста. Поведение и переживания человека нельзя понять без учёта:

    • семейного воспитания;

    • культурного фона;

    • социального окружения;

    • актуальных жизненных обстоятельств.

  5. Эмпатическое понимание. Важно не судить, а стараться увидеть ситуацию глазами другого человека, понять его мотивы и чувства.

  6. Мой взгляд на мир как психолога опирается на ряд ценностей:

    • гуманизм — вера в достоинство и свободу личности;

    • научная обоснованность — опора на доказательные методы;

    • этика — соблюдение границ, конфиденциальность, ответственность;

    • целостность — соответствие слов и действий, искренность в отношениях;

    • любознательность — открытость новому опыту и знаниям.

Ключевые аспекты восприятия мира

1. Взгляд на человека:

  • вижу в каждом внутреннюю мудрость и ресурсы для решения проблем;

  • понимаю, что симптомы (тревога, депрессия и т. д.) — это не враги, а сигналы о неудовлетворённых потребностях;

  • осознаю, что за любым «неправильным» поведением часто стоит адаптивная стратегия, сформировавшаяся в прошлом.

2. Восприятие отношений:

  • отношения — основа психического здоровья, их качество определяет благополучие человека;

  • в основе здоровых отношений — взаимное уважение, честность и способность к эмпатии;

  • конфликты — не всегда разрушение, они могут стать точкой роста при грамотном подходе.

3. Отношение к трудностям и кризисам:

  • кризис — не катастрофа, а возможность переосмыслить жизнь и измениться;

  • боль и страдания — часть человеческого опыта, они могут вести к глубинному пониманию себя;

  • ошибки — не поражения, а ценный опыт, помогающий развиваться.

4. Профессиональная оптика:

  • замечаю паттерны поведения, защитные механизмы, повторяющиеся сценарии;

  • вижу связь между прошлым опытом и текущими проблемами;

  • обращаю внимание на невербальные сигналы, тон голоса, паузы в речи — они часто говорят больше слов;

  • сохраняю баланс между профессиональной дистанцией и человеческим участием.

Добавить грамоту в портфолио
Портфолио:
Мои альбомы