Гнатко Лариса Александровна

Мы едем, едем, едем

В далекие края.

Построили машину

И думаем не зря.

Мы научились мастерить:

Пилить, сверлить и клеить.

Нам легко на свете жить –

Мы многое умеем.

                                       Л.А.Гнатко

     В этом году исполнилось 15 лет как работаю педагогом дополнительного образования. Веду занятия по нескольким программам, которые разработала в разные годы: «Начальное техническое моделирование», «Механическая игрушка» - для младших школьников; «Техническая мозаика» и «ЮТики» - для дошкольников.

     Техническое моделирование – один из популярных видов конструкторско-технологической деятельности, под которым принято понимать создание макетов и действующих моделей автомобилей, самолетов, судов по готовым чертежам, рисункам и образцам.

     Объединения НТМ в нашем Учреждении относятся к спортивно-технической направленности, и это предполагает участие детей в соревнованиях. Ежегодно обучающиеся объединения успешно принимают участие в городских и областных соревнованиях и выставках, где становятся победителями и призерами. Вот только областные результаты последних  лет:

• Областные автомодельные соревнования, г.Юрга, 2010г:

                2 место – Кушнир Никита

• Областная выставка «Кузбасс – мой дом», 2010г:

              3 место – Карпов Михаил

• Областные автомодельные соревнования, г.Юрга, 2011г:

                1 место – Старцев Саша, класс ЭЛ-4

                3 место – Демлер Иван, класс КМ

• Областная выставка «Кузбасс – мой дом», 2011г:

     2 место – Саров Тимур, Демлер Иван

• Областные автомодельные соревнования, г.Юрга, 2012г:

      2 место – Саров Тимур, класс КМ

      3 место – Севостьянов Степан, класс КМ

      3 место – Ефимов Артем, класс ЭЛ-4.

      Обучаясь в объединении, ребята получают навыки работы слесарными инструментами, что немаловажно для будущих мужчин, учатся понимать чертежи, получают первичные технические знания.  

      Как сказал известный украинский психолог Клименко В.В.,  «моделирование – исключительный способ деятельности, благодаря которому, игра, учение и труд сливаются в единый процесс. В нем знания, умения и навыки не являются целью. Они – продукты данного вида деятельности  на всю жизнь! О таком КПД можно только мечтать!»

      По программе "Техническая мозаика" и "Ютики" занимаются дошкольники с 6-7 лет. Программа представляет собой комплексную дополнительную образовательную программу по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.   Особенностью данной программы является то, что дети работают по индивидуальным «рабочим листам», которые содержат различные комплексные задания и упражнения, направленные как на развитие высших психических функций, так и на развитие мелкой моторики.   Благодаря этим упражнениям программа окажет большую помощь в подготовке ребенка к обучению в общеобразовательной школе, что очень актуально в данное время, так как большинство современных родителей серьезно относятся к этому вопросу.       

       Содержание программы также направлено на   формирование основ логического мышления, освоение и развитие логических способностей: сравнение, обобщение, классифицирование, делать умозаключения. Учёными доказано, что развитие логического мышления, связной речи, памяти и внимания тесно связано с развитием мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Поэтому в дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом, создать условия для накопления ребёнком двигательного и практического опыта, развития навыков ручной умелости. Для этого существует много игр и развивающих упражнений, которые составляют основу программы.

      Программа "ЮТики"  способствует развитию «ручной умелости», необходимой для успешного обучения в школе. Содержание программы направлено на развитие интереса к техническому моделированию, на развитие образного и логического мышления, на освоение дошкольниками навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями ручного труда, вовлечение детей в соревновательную и игровую деятельность.  

Особенность данной программы в том, что она следует традициям МАОУДОд «ГЦД(ю)ТТ г.Юрги» и содержит главные направления деятельности спортивно-технической направленности учреждения: авиамодельное, судомодельное и  автомодельное. Обучаясь азам технического моделирования, воспитанники приобретают определенные навыки, которые им пригодятся на уроках труда в школе и для дальнейших занятий в объединениях МАОУДОд «ГЦД(ю)ТТ г.Юрги» с углубленной программой обучения.

О себе

Работаю педагогом дополнительного образования в Цетре технического творчества 15 лет. Веду занятия по программе "Начальное техническое моделирование", "Механическая игрушка" и для дошкольников - "Техническая мозаика" и "ЮТики".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве читала много и всё подряд. Сейчас больше нравятся книги из серии ЖЗЛ, фантастика и детективы.

Мой взгляд на мир

Время, конечно, тяжелое, но доброго намного больше, чем плохого и жизнь каждого из нас   зависит от себя самого.

Мои достижения

Достижений много, но основное - Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации

Моё портфолио

Помимо преподавательской деятельности работаю педагогом-организатором. Веду работу по нескольким программам: программа по работе с семьей "Единство", программа по профориентации для младших школьников "Компас", программа  "Ура! Каникулы!", программа по воспитательной работе, программа "Путешествие по Мировому океану". Распространяю свой опыт на областных семинарах, выступая с докладами и проведя тренинг-конкурсы, а также через Российскиую газету "На досуге".