Гонгорова Светлана Ринчиновна

  Детство - это главный период в жизни человека, это настоящая, неповторимая, самобытная жизнь.От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, зависит, каким человеком станет этот малыш.

   С чего начинается профессия учителя? " Чтобы стать настоящим учителем, надо  детям отдавать своё сердце....." писал Сухомлинский.В.А. Говорят, что человек сам выбирает профессию, но здесь получилось так, что профессия выбрала сама.

   В педагогику я пришла открыв семейную группу. Так как я мама четверых замечательных детей. И работа в школе - это вторая "половинка" моей жизни. Отдавая своё сердце и получая взамен любовь и доверие ребёнка, учитель становится художником, который каждый день расписывает яркими красками жизнь ребёнка. Моя педагогическая деятельность, моё становление, как личности, неразрывно связанно именно с этой работой.

О себе

    Родилась я в одном из отдаленных районов моей солнечной Бурятии. Это Закаменский район, поселок Баянгол.  Баянгол, в  переводе с бурятского, означает "Богатая долина". С самого детства я мечтала стать педагогом.Но мечту удалось вооплотить, уже работая в детском саду, воспитателем. Поэтому поступила  в Бурятский Государсвенный Университет  на факультет   русского языка и литературы. Люблю свою работу, люблю своих детей. Я считаю, что  работа учителя очень ответственна и требует от человека большой отдачи, широкого кругозора и главное- любви к своей работе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.А.Булгаков "Мастер и Маргарита",   М.А.Шолохов " Тихий Дон",  Н.В.Гоголь "Вечера на хуторе близ Диканьки".

Мой взгляд на мир

"Образование для ума - то же, что свобода для  человека."

Мои достижения

         За  годы работы  в школе я получила бесценный опыт в общении с детьми как педагог. Педагог - это не только тот человек, который может дать всестороннее развитие ребёнку, но  и человек, который всегда рядом, с которого берут пример. Задача  педагога состоит в том, чтобы ребёнок чувствовал себя нужным, интересным для окружающих. На мой взгляд, педагогическое мастерство складывается из нескольких составляющих: умением владеть навыками познания и способностью передавать полученные знания ученикам, иметь индивидуальный подход к каждому ребёнку, владеть методикой, технологией, своими наработками, инновационными методами и  формами работы, чтобы обучение и воспитание детей происходило с лёгкостью, без принуждения. Как говорил Ж.-Ж. Руссо: "....воспитание и обучение  детей - это такое ремесло, где нужно уметь терять время,чтобы его выигрывать".  И конечно быть  нужным и любимым для детей человеком, который вселяет  в них радость, заботу, спокойствие и уверенность.

Портфолио: