Гудкова Татьяна Александровна

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

О себе

       Гудкова Татьяна Александровна — квалифицированный учитель, обладающий педагогической эрудицией, знанием теории и практики образовательного процесса. Работая в должности учителя русского языка и литературы, направляет свою деятельность на оптимизацию образовательного процесса, обеспечение условий для полноценного и качественного освоения обучающимися общеобразовательной программы основного общего и среднего общего образования по русскому языку и литературе.

          Гудкова Татьяна Александровна – учитель, обладающий глубокими знаниями по предмету, профессиональным мышлением и творческим потенциалом, свободно ориентирующийся в современных образовательных технологиях.  Ее выпускники имеют прочные знания по преподаваемым ею предметам. В 2021 году по результатам ЕГЭ средний балл обучающихся 11 классов составил  по русскому языку – 77,8 баллов, в 2022 году- 73 балла, в 2023 году- 70,9 баллов. В 2021 и в 2022 году по результатам ЕГЭ по русскому языку есть «стобальники».

          Являясь классным руководителем, Татьяна Александровна смогла сплотить дружный коллектив учеников и родителей. Обучающихся ее класса отличает самостоятельность, активная жизненная позиция, готовность в нужную минуту прийти на помощь. Результативным было коллективное участие ребят в следующих конкурсах: «Родной край: известный и неизвестный» (2017 г., 2 место), конкурс социальных проектов «Гражданин» (2018 г., 1 место), конкурс волонтерских отрядов «Помощь ветерану» (2017 г., 1 место). Высоким индивидуальным достижением ее ученицы Сапугольцевой Дарьи (11 А класс) стала победа в 4 городском народном конкурсе «Лицо Похвистневского вестника – 2019», организованном информационно-издательским центром г. Похвистнево.

          Большое внимание учитель уделяет внеклассной работе по своим предметам. Среди ее учеников есть победители и лауреаты очных конкурсах различного уровня: Международный конкурс по безопасности дорожного движения «Азбука пешехода» в номинации «Литературное произведение» (2019 г., победитель), Всероссийский форум «Инженер – профессия творческая» (г. Москва, 2016 г, 2018 г., победители), Всероссийский конкурс инновационной журналистики «Создай свой ЕГЭ» (2019 г., финалист), Российская конференция «Созидание и творчество» (2016 г., 2019 г., победители), IV Пушкинский региональный литературный конкурс «Друзья по вдохновению» (2015 г., 2 место), окружной этап Всероссийской олимпиады школьников (2015 г. и 2016 г., 1 место - 8 чел., 2 место – 4 чел., 3 место – 5 чел.), окружной этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» (2016 г., 2019 г., 2020 г., 1 место), окружные патриотические чтения «И помнит мир спасенный…» (2016 г., 2 место), окружной конкурс творческих работ учащихся «Интеллект. Творчество. Фантазия» (2017 г., 2019 г., 2020 г. 1 место).

Среди её учеников есть призёр Регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений (2020 г.)., победитель окружного этапа Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности»(2022г.), победитель Международного конкурса литературно-творческих работ «Была война» (2022г.)

          С 2010 года Гудкова Т. А. эффективно руководит работой методического объединения учителей русского языка и литературы гимназии, с 2015 года  является председателем окружного УМО учителей русского языка и литературы и входит в состав экспертной комиссии по проверке работ ОГЭ и ЕГЭ. Татьяна Александровна активно участвует в научно-методической работе по внедрению компетентностно – контекстной модели обучения и воспитания обучающихся в учебно-воспитательный процесс гимназии. Она активно делится опытом своей работы с учителями на городских, окружных и региональных конференциях по теме «Компетентностно - контекстная модель обучения и воспитания» (2014 г., 2015 г., 2016., 2017 г., 2018., 2019г.). Имеет публикацию «Особенности взаимодействия субъектов образовательного процесса в компетентностно - контекстной модели обучения и воспитания» в сборнике работ V Международной научно-практической конференции «Технология построения систем образования с заданными свойствами», г. Москва, 2014г. Учитель выступает с докладами и мастер-классами в рамках окружных мероприятий: Единый методический день, образовательный форум «Электронная школа» (2017 г.). За участие в областном конкурсе «Учитель года Самарской области – 2012» Татьяна Александровна была награждена дипломом в номинации «Духовно-нравственное просвещение».

Литературные способности Татьяны Александровны позволяют ей на протяжении более 10 лет успешно выполнять обязанности главного редактора школьной газеты «Гимназические вести».

        В 2018 году Гудкова Татьяна Александровна награждена Почетной грамотой министерства образования и науки Российской Федерации за значительные заслуги в сфере образования и многолетний добросовестный труд. Коллеги ценят Татьяну Александровну за доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь, пунктуальность, стремление к самосовершенствованию и саморазвитию. Она заслуженно пользуется уважением коллег, обучающихся и их родител

       В 2022 году Гудкова Татьяна Александровна стала победителем "Регионального  Конкурса на соискание премий Губернатора Самарской области педагогическим работникам образовательных учреждений Самарской области, наиболее успешно реализующим долгосрочные воспитательные проекты особой педагогической и общественной значимости" в номинации "Художественное творчество обучающихся"

       В 2023 году Гудкова Татьяна Александровна стала победителем окружного, зонального и финалистом Областного конкурса профессионального мастерства «Учитель года Самарской области – 2023».

         За многолетний добросовестный труд и высокий профессионализм в 2023 году Гудкова Татьяна Александровна была награждена Благодарственным письмом депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации В.А.Казакова.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Пушкин. Поэзия

Л.Н.Толстой "Война и мир"

И. А. Бунин. "Жизнь Арсеньева"

Моё портфолио

Россия…  Век 21-й… Век стремительный, век техногенный. Век, требующий реформ и преобразований во всех сферах жизни общества. И в первую очередь, в сфере российского образования, так как именно оно должно находиться в авангарде качественных изменений современного российского общества. Ведь от того, какими вырастут наши дети, насколько они будут способны к саморазвитию и применению своих знаний, зависит будущее государства. 

Портфолио: