Хачкиева Лилия Ивановна

Добро пожаловать!


 

О себе

С 1995 года работаю учителем информатики в МОУ СОШ № 68 им.56-й Армии, преподаю в 5-6, 8-11 классах, руковожу кружком "Web-дизайн", где занимаются учащиеся 7 классов. Я - один из руководителей школьного обьединения юнкоров "Алый парус", ребята ежегодно участвуют в различных смотрах и конкурсах, проводимых Городской Лигой юных журналистов, награждены дипломами и грамотами.  В 2010 году в честь 65-летия Победы в Великой Отечественной войн обьединеним был выпущен журнал "Вспомним всех поименно...(неизвестные страницы войны)", где учащиеся нашей школы рассказывали о своих дедах и прадедах - участниках ВОВ. Наши юнкоры тесно сотрудничают с областной газетой "Класс!"

С 2008 года наши учащиеся участвуют в международной олимпиаде "Эрудиты планеты", в 2010 году команда 4 класса вошла в высшую лигу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Лезвие бритвы" И. Ефремова

Романы В.Пикуля "Крейсера", "Честь имею", "Богатство"

Мой взгляд на мир

Не обижайся и не обижай других.

Мои достижения

в 2008 году награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

Моё портфолио

В период перехода к информационному обществу одним из важнейших аспектов деятельности человека становится умение оперативно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные средства и методы. Поэтому одной из целей своей преподавательской деятельности считаю формирование информационной культуры у учащихся, под которой понимается умение целенаправленно работать с информацией и использование для этого возможностей компьютер,формирование уровня информационной культуры, соответствующего требованиям информационного общества.  

 При осуществлении своей деятельности я руководствуюсь следующими концептуальными  принципами:

  1.  Личность учителя, его внутренний мир оказывают самое большое влияние на формирование личности ученика.

  2.  Учение есть не прямая производная обучения, а самостоятельный, индивидуальный, личностно-значимый, а     потому очень действенный источник развития. 

  3. Принятие ребёнка таким, какой он есть, со всеми его недостатками.

  4. Опора на успех ребёнка в любой деятельности.

Портфолио: