Главные вкладки

Хохлова Ольга Павловна

Воспитатель МБДОУ №17 "Сказка" г.Усть-Илимск

Сердце отдаю детям.

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Экспериментальная деятельность с детьми

Увлечения: Дизайн помещений, изготовление поделок из различных материалов.

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: г. Усть-Илимск

Место работы: МБДОУ №17 "Сказка"

Надо видеть себя в детях, чтобы помочь стать им взрослыми. Надо принимать их как повторение своего детства. Чтобы совершенствоваться самому, надо жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом.

Амонашвили Ш.А.

Без любви к детям - ежедневный труд становится утомительным и безрадостным.

О себе

Высшее образование. Педагогический стаж работы свыше 28 лет. Высшая категория. Работаю по теме "Развитие экологического сознания дошкольников ".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разном этапе жизни это были разные книги... Лирика Цветаевой, Ахматовой. Сегодня больше читаю литературу по психологии и педагогике.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг нас вызывает у меня разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушной. Заставляет радоваться и страдать, удивляет своей красотой и порой разочаровывает жестокостью и неадекватным поведением окружающих. И все-таки, он прекрасен! Потому что мы в нем живём!

Мои достижения

2013 год - сертификат за внедрение ФГТ в рамках города "Клуб общения "Гармония" Респубоика Саха (Якутия),

2014 год - сертификат за участие в научно-практической конференции "Приемственность образования техническеские и технологисеские аспекты ДО" г.Сутуруоха

2015 год - сертификат распространения опыта на республиканских конкурсах научно-практических конференциях, семинарах, педагогических чтениях работников образования Республика Саха (Якутия)

Моё портфолио

Актуальность темы " Развитие экологического сознания дошкольников" обусловлена кризисным состоянием природы и снижением ценностых ориентиров в обществе, взаимоотношений человека с природным окружением, как средой его жизнедеятельности, что в конечном счёте изменило природное, социальное и культурное окружение. Система моей работы по овладению экологическими знаниями дошкольников строится на основе комплексного подхода в решении задач обучения,воспитания и экологического просвещения родителей, организации совместных мероприятий семьи и детского сада.

В начале работы были выявлены следующие проблемы:

- уровень знаний детей о природе низкие, отношения к её объектам бессистемны, поверхностны, что свиделельствует о низком уровне развития культуры;

- семья не готова на сегодняшний день осуществлять экологическое воспитание. Родители, имея определённый запас знаний об экологическом поведении, зачастую сами не соблюдают правила поведения в быту и природе, что свидетельствует о низком уровне развития их экологического сознания;

- при наличии программ, методических рекомендаций по экологическому воспитанию дошкольников нет адаптированных пособий (позволяющих вести работу по данному направлению в условиях Сибири).

Решение этих проблем привело к необходимости систематизировать и адаптировать имеющийся материал по теме экологического воспитания дошкольников, разработать ряд мероприятиий...

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты