Главные вкладки

Ильина Ирина Геннадиевна

сайт учителя-дефектолога МДОУ

...Все начинается с любви; и озаренье, и работа. глаза цветов, глаза ребенка - все начинается с любви! я это точно знаю

Профессия: учитель-дефектолог

Профессиональные интересы: организация работы с детьми с нарушением зрения

Увлечения: квиллинг, вязание

Регион: Саратовская область

Населенный пункт: город Саратов

Место работы: МДОУ Детский сад комбинированного вида №240 "Ручеек"

их развитие имеет свои специфические особенности, требующие организации коррекционно-развивающего воздействия, как во фронтальной работе, так и при проведении индивидуальной и подгрупповой деятельности

задачи учителя - дефектолога:

развитие зрительного восприятия с учетом поражения органов зрения и формирование компенсаторных способов ориентировки детей с нарушением зрения на социально-бытовом уровне
оздоровление и физическое воспитание, формирование основ безопасности жизни, как фактора социализации ребенка
организация коррекционно-развивающей деятельности с целью нормализации и совершенствования непосредственно организованной деятельности детей, на активизацию познавательной деятельности дошкольников, на преодоление негативных особенностей эмоционально-личностной сферы и коррекцию индивидуальных недостатков развития
оказание своевременной помощи малышам, с целью исключения попадания детей в категорию детей с трудностями в обучении

основные направления, по которым ведется коррекционно-развивающая работа:

развитие зрительного восприятия
развитие функций сохранных анализаторов
развитие осязания и мелкой моторики
развитие навыков ориентировки в микро и макро пространствах
социально-бытовая ориентировка
работа по всем разделам строится в соответствии с особенностями восприятия детей с нарушением зрения

еще одно неотъемлемое направление в работе -

участие в едином образовательном процессе МДОУ; консультации и семинары-практикумы для специалистов МДОУ, выступления на педсоветах, участие в семинарах, круглых столах, научных конференциях и конкурсах педагогического мастерства

самый эффективный способ помочь детям - это помочь их родителям

организована работа "Школы родителей"

работа по всестороннему гармоничному развитию малышей осуществляется в тесном контакте с воспитателями, логопедом, музыкальным руководителем, инструктором по физической культуре, с опорой на данные медицинского обследования и учета проводимого этапа лечения.

О себе

В 1987 году окончила Саратовский государственный педагогический институт имени К. Федина по специальности педагогика и методика начального обучения, получила квалификацию учителя начальных классов

в 2000 г окончила курсы по дефектологии и работала учителем в школе-интернате для слепых и слабовидящих детей с 2006 года и по настоящее время работаю учителем-дефектологм в МДОУ Детский сад комбинированного вида №240 "Ручеек"

мое педагогическое кредо:

•Найти ключик к каждой детской душе, подарить детям частичку своего сердца.

•Главное - вера в ребёнка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха.

•Дети всегда должны находиться в поиске, каждый раз открывая для себя что-то новое. В творческой обстановке всегда рождаются новые идеи, замыслы, возникает атмосфера сотрудничества, которая в свою очередь рождает вкус к творчеству, делает его привлекательным для всех.

•Не мыслями надо учить, а учить мыслить.