Главные вкладки

Качалина Светлана Вячеславовна

Сайт воспитателя

Сделать серьезное занятие для ребенка занимательным - вот задача первоначального обучения.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: «Формирование экологической культуры детей дошкольного возрастас использованием регионального компонента»

Увлечения: рисование

Регион: Республика Мордовия

Населенный пункт: п.Примокшанский, Ковылкинский район

Место работы: МБДОУ "ЦРР - детский сад Сказка" ОП "ЦРР - детский сад Улыбка"

«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».

В. А. Сухомлинский

Добро пожаловать!

Я рада видеть вас на страницах своего сайта.

Улыбнитесь миру и мир улыбнется вам!

О себе

Профессиональное образование:

МГУ им. Н.П. Огарева, № диплома: ДВС 1655240, дата выдачи: 29 июня 2002г., регионовед.

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсеева», квалификация: «Воспитатель», № диплома: 132401789552, дата выдачи: 17.07.2015г.

Стаж педагогической работы (по специальности): 9 лет

Общий трудовой стаж: 15 лет

Занимаемая должность: воспитатель

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Историческая литература.

Мой взгляд на мир

Жизнь слишком коротка, чтобы тратить её на ненависть.

Мои достижения

Наверное, каждый человек задумывается в чем его предназначение на Земле: кто - то мечтает совершить подвиг, сделать великое открытие - но для меня это не важно. Мне важно, что родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть - своих малышей, которые вырастут и непременно внесут свой вклад во благо нашей Родины, а кто-то из них станет знаменитым или сделает великое открытие. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я наполнила этого малыша своим теплом, трудом, любовью, частичкой своей души и сердца.

Главные аспекты моей работы с детьми - разнообразие видов деятельности, интегрированный подход в обучении. В педагогическом процессе использую методы, которые прошли проверку временем: наблюдения, экскурсии, рассматривание картин и иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы о природе, использование фольклорных материалов, экологические игры, опыты, труд в природе, макетирование.

Из всего многообразия педагогических технологий наиболее актуальным, я считаю метод проектов. И в моей педагогической деятельности я добилась наибольших результатов благодаря проектной деятельности. Организованная по данному методу жизнедеятельность в детском саду позволяет мне лучше узнавать ребенка и проникать в его внутренний мир, развивать и реализовать творческий потенциал дошкольника.