Касьянова Елена Александровна

Потенциал есть в каждом человеке с самого рождения, и важно найти такой способ помощи, который поможет ему  свой потенциал раскрыть и реализовать.

О себе

В детском саду работаю с 2002 года, в должности учителя-логопеда с 2011года.  В 2003 году я получила первое высшее образование: Московский психолого-социальный институт, по специальности педагог-психолог. Но проработав 7 лет психологом в логопедических группах, поняла, что для более эффективной  коррекции и развитии детей с нарушениями речи, мне необходимы знания по логопедии. Поэтому в 2010 году я окончила Московский городской педагогический университет  по специальности логопедия с присвоенной квалификацией учитель-логопед. Осталась в этой профессии и работаю уже 6 лет, о чем совсем не жалею!  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика, исторические романы.

Мой взгляд на мир

Бесспорно, успех в работе зависит от глубоких профессиональных знаний, осведомленности об отечественных и зарубежных достижениях смежных с логопедией наук, от творческой активности и инициативы.

Но и личность учителя-логопеда должна быть многогранной. Она должна содержать в себе профессиональную компетентность, речевой этикет, культуру межличностных отношений, выдержку и терпение, доброжелательность и находчивость. Еще,  у логопеда в распоряжении должна быть улыбка. А если к улыбке прибавить доброе, умное и красиво сказанное слово… Работать   необходимо так, чтобы было комфортно детям в детском саду.   

Педагог непременно должен стремиться к постоянному совершенствованию мастерства, быть увлеченным, иметь за душой что-то свое, особенное.  Хороший педагог тот, кто помнит свое детство на уровне ощущений. Он много знает и многое чувствует.  Наверное, поэтому мои воспитанники радуют успехами, занимаются с увлечением. Значит, я не просто носитель и передатчик информации, но и создатель эмоционального настроя. Все свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глазки, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь.

Мои достижения

Благодарные родители и улыбки детей, выходящих из логопункта с красивой и правильной речью. А с остальными моими достижениями Вы можете ознакомиться чуть ниже на  моей странице.

Моё портфолио

Педагогическое кредо: Сотрудничать с каждым: с ребенком, родителем, педагогом. 

Принципы моей работы:

- принцип индивидуализации (учет индивидуальных особенностей каждого ребенка при включении его  в различные виды деятельности, раскрытие потенциалов личности)

- принцип системности (системный подход в организации коррекционной работы)

- принцип успешности (мажорный тон педагогической деятельности)

- принцип роста и развития (постоянное самосовершенствование, самообразование)

Портфолио: