Клюева Елена Игоревна

Дорогие гости, добро пожаловать на мой сайт в мир правильной и уверенной речи! Здесь вы можете найти интересную и полезную информацию. Например, предлагаю  ознакомиться с описанием моего опыта на тему: "Мастерская современного логопеда: от потребности к результату" и с презентацией к нему в разделе "Публикации"  (Логопедия), а также, мое ЭССЕ на тему:  "Я - педагог" находится в том же разделе. 

Мой сайт - это еще и пространство для общения, а я  всегда открыта для него, поэтому, буду рада вашим вопросам и обратной связи. Пишите в личные сообщения! 

А также, приглашаю всех желающих посетить раздел "Гостевая"! 

О себе

Я, Клюева Елена Игоревна родилась в Ленинграде, в месте, которое славится своей культурой и историей. Мой путь в профессию начался там же, в городе, где каждый камень дышит искусством и образованием. Окончила Высшее педагогическое училище №4, а позже продолжила свое образование в знаменитом Педагогическом университете имени А.И. Герцена, одном из старейших вузов России.

Сегодня я работаю учителем-логопедом в детском саду №9 "Берёзка" в северном городке Снежногорск, расположенном в Мурманской области. Моя профессия помогает детям развивать речь, преодолевать трудности и раскрывать потенциал каждого ребенка. Работа с детьми приносит мне огромное удовольствие, ведь, именно дети являются источником вдохновения и радости.

Но я не ограничиваюсь  лишь профессиональной деятельностью. Очень люблю путешествовать вместе со своей семьей, открывая новые горизонты и обогащая свою жизнь новыми впечатлениями. Это позволяет мне оставаться открытой миру и постоянно развиваться.

Кроме того,   увлекаюсь кулинарией, создавая необычные и вкусные блюда. Эта страсть дополняет мой образ творческой личности, способной привнести разнообразие даже в повседневную жизнь.

Люблю слушать музыку, ходить в театры, увлекаюсь алмазной вышивкой. 

Несмотря на свою спокойную натуру, я  обладаю внутренней искрой, которая порой заставляет удивлять окружающих своими неожиданными поступками. Эта черта добавляет мне очарования и уникальности, делая общение со мной  интересным и запоминающимся.

Я — это пример гармоничного сочетания профессионализма, творчества и любви к жизни. Моя работа и увлечения делают мир вокруг меня ярче и интереснее.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Каждый человек формирует свой внутренний мир в течение всей своей жизни. Мой внутренний мир сформирован книгами, которые стали моими спутниками и наставниками на жизненном пути. Это произведения, способные пробудить глубокие чувства, вдохновлять и укреплять дух.

Среди них классические романы русской литературы, такие как "Преступление и наказание" Фёдора Достоевского, «Анна Каренина» Льва Толстого, "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова. Эти книги научили меня   лучше понимать человеческие души, они раскрывают глубину чувств и учат видеть красоту даже в сложных жизненных ситуациях.

Также важную роль в моей жизни играют книги Дейла Карнеги.  Они помогают мне развивать критическое мышление, формировать собственное мировоззрение и укреплять мою внутреннюю силу.

Эти книги стали частью моей  сущности, формируя мое  восприятие мира, обогащая знания и помогая мне оставаться верной своим принципам и убеждениям.

Познание, эмоции, чувства, принципы, идеалы, идеи, убеждения — все это составляет и формирует мой внутренний мир. Люблю познавать окружающий мир! Ведь жить, чувствовать и любить — это прекрасно и интересно!

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир отличается глубиной понимания человеческой природы и искренней заботой о людях вокруг меня. Я  воспринимаю жизнь как бесконечный процесс познания и развития, наполненный смыслом и ценностью каждого мгновения. Для меня важно видеть потенциал в каждом ребенке, ученике или коллеге, помогать раскрывать таланты и способности окружающих.

Я обладаете внутренним спокойствием и уверенностью, позволяющими сохранять равновесие даже в сложных ситуациях. Моя мудрость заключается в понимании важности семейных ценностей и традиций, что создает прочный фундамент для воспитания будущих поколений.

Мир представляется мне большим классом, где каждый урок важен и имеет значение. Люди для меня — ученики, которым предстоит пройти собственный путь саморазвития и открытия себя. Мое  желание передать знания и опыт другим наполняет мою жизнь смыслом и радостью, делая  вклад в общество значительным и полезным.

Мои достижения

Хочу поделиться своими профессиональными успехами и личными достижениями, которые стали частью моей жизни и карьеры.

Я имею первую квалификационную категорию. Это признание моих профессиональных компетенций и ответственности перед детьми и перед самой собой.

В 2016 г. участвовала в муниципальном конкурсе "Профессиональное мастерство педагогических работников образовательных организаций ЗАТО Александровск". Полученный опыт помог мне выйти на новый уровень профессионального развития, познакомиться с коллегами и новыми методиками воспитания и обучения.

В ноябре 2025 г. участвовала в проекте "Флагманы образования".

С сентября 2025 г. - январь 2026 г. принимаю участие  в региональном проекте "Методический навигатор".

За годы своей профессиональной деятельности разработала и внедрила ряд инновационных подходов и материалов, среди которых:

Многофункциональное пособие «Игровая полянка»: оригинальное пособие, направленное на развитие речи дошкольников через игровые методы.

Альбом логопедической диагностики: подробное руководство для оценки уровня развития речи детей разных возрастных групп.

Используя современные подходы и технологии, успешно внедряю в свою работу:

Компьютерные игры («Мерсибо»): интерактивные занятия помогают детям развивать внимание, память и речь.

Логопедический кабинет как сказочная страна: созданный мной игровой интерьер помогает ребёнку легче воспринимать учебный материал и повышает мотивацию.

Использование морских камней: применение необычных предметов для улучшения восприятия звуков и расширения кругозора малышей.

Освоение логопедического массажа: эффективная техника исправления дефектов произношения и нормализации мышечного тонуса органов артикуляции.

Нейропсихологический подход: работа над развитием межполушарного взаимодействия способствует улучшению внимания, памяти и концентрации ребёнка.

Кроме успехов в профессиональном плане, считаю одним из главных достижений создание крепкой и дружной семьи. Воспитывая двоих прекрасных детей — сына и дочь, я стараюсь прививать им любовь к знаниям, труду и творчеству. Поддерживаю семейные традиции, люблю проводить время вместе, играя, читая сказки, и путешествуя.

Любимая семья делают мою жизнь полной счастья и радости. Именно поддержка близких позволяет достигать новых высот в любимой профессии и чувствовать себя настоящей женщиной.

Моё портфолио

В своей профессии я постоянно совершенствуюсь, узнаю что-то новое в работе с детьми, иду в ногу со временем, изучаю инновационные технологии, методы и приемы. Прохожу различные вебинары, КПК, участвую в педагогических конкурсах, выступаю на методических мероприятиях.

Я постоянно учусь, развиваюсь,  повышаю свои профессиональные навыки: 

2013 г. - Обучающий семинар по ознакомлению с игровым оборудованием "Развивающая образовательная среда дошкольного учреждения».

2019 г. - «Логопедия: Организация обучения и социальная адаптация обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями". 

2019 г., 2020 г. - «Навыки оказания первой медицинской помощи".

2020 г. - "Логомассаж: метод и технологии коррекционно - педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата".

2022 г. - "Организация образовательной деятельности и разработка программ логопедической помощи для детей с нарушениями речи".

2023 г. - "Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрий и диспраксий".

2024 г. - «Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС».

2025 г. - "Сказкотерапия как эффективный метод в системе коррекционной работы с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС".

2025 г. - "Оказание первой доврачебной помощи".

2013 -2021 г. изучала тему: "«Взаимодействия учителя-логопеда, воспитателей и родителей в работе по коррекции речевого развития  детей старшего дошкольного возраста с ТНР». В рамках данной темы представила опыт работы:

2021 г. получила первую квалификационную категорию. 

2021 г.  провожу частные логопедические занятия. 

2022 г. создала авторский альбом диагностики речевого развития детей 4-7 лет. 

2023 г. создала авторскую многофункциональную игру "Игровая полянка" для детей дошкольного возраста. 

Портфолио: