Главные вкладки
Клюева Елена Игоревна
Сайт учителя-логопеда
Профессия: учитель-логопед
Профессиональные интересы: совершенствование в профессиональной деятельности, поиск инновационных методов в работе с детьми
Увлечения: чтение интересных книг, путешествие, катание на лыжах
Страна: Россия
Регион: Мурманская область
Населенный пункт: Снежногорск
Место работы: МАДОУ №9 "Берёзка"
Звание, ученая степень: не имею
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/klyueva-elena-igorevnaГлавное - вера в ребенка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха!
Добро пожаловать на мой сайт в мир правильной и уверенной речи!

О себе
Я, Клюева Елена Игоревна родилась в Ленинграде, в месте, которое славится своей культурой и историей. Мой путь в профессию начался там же, в городе, где каждый камень дышит искусством и образованием. Я окончила Высшее педагогическое училище №4, а позже продолжила свое образование в знаменитом Педагогическом университете имени А.И. Герцена, одном из старейших вузов России.
Сегодня, я работаю учителем-логопедом в детском саду №9 "Берёзка" в живописном городке Снежногорск, расположенном в Мурманской области. Моя профессия помогает детям развивать речь, преодолевать трудности и раскрывать потенциал каждого ребенка. Работа с детьми приносит мне огромное удовольствие, ведь, именно дети являются источником вдохновения и радости.
Но я не ограничиваюсь лишь профессиональной деятельностью. Я люблю путешествовать вместе со своей семьей, открывая новые горизонты и обогащая свою жизнь новыми впечатлениями. Это позволяет мне оставаться открытой миру и постоянно развиваться.
Кроме того, я очень увлекаюсь кулинарией, создавая необычные и вкусные блюда. Эта страсть дополняет мой образ творческой личности, способной привнести разнообразие даже в повседневную жизнь.
Несмотря на свою спокойную натуру, я обладаю внутренней искрой, которая порой заставляет удивлять окружающих своими неожиданными поступками. Эта черта добавляет мне очарования и уникальности, делая общение со мной интересным и запоминающимся.
Я — это пример гармоничного сочетания профессионализма, творчества и любви к жизни. Моя работа и увлечения делают мир вокруг меня ярче и интереснее.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Каждый человек формирует свой внутренний мир в течение всей своей жизни. Мой внутренний мир сформирован книгами, которые стали моими спутниками и наставниками на жизненном пути. Это произведения, способные пробудить глубокие чувства, вдохновлять и укреплять дух.
Среди них классические романы русской литературы, такие как "Преступление и наказание" Фёдора Достоевского, «Анна Каренина» Льва Толстого, "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова. Эти книги научили меня лучше понимать человеческие души, они раскрывают глубину чувств и учат видеть красоту даже в сложных жизненных ситуациях.
Также важную роль в моей жизни играют книги Дейла Карнеги. Они помогают мне развивать критическое мышление, формировать собственное мировоззрение и укреплять мою внутреннюю силу.
Эти книги стали частью моей сущности, формируя мое восприятие мира, обогащая знания и помогая мне оставаться верной своим принципам и убеждениям.
Познание, эмоции, чувства, принципы, идеалы, идеи, убеждения — все это составляет и формирует мой внутренний мир. Люблю познавать окружающий мир! Ведь жить, чувствовать и любить — это прекрасно и интересно!

Мой взгляд на мир
Я придерживаюсь той позиции, что зависит в этой жизни от нас (людей), мы должны стараться реализовывать и стремиться сделать и добиваться по-максимуму. Поэтому, считаю, что моя главная задача как педагога, учителя-логопеда, это выпускать детей из детского сада с красивой, четкой, грамотной речью, так как это залог успешности ребенка в дальнейшей его жизни!

Моё портфолио
В своей профессии я постоянно совершенствуюсь, узнаю что-то новое в работе с детьми, иду в ногу со временем, изучаю инновационные технологии, методы и приемы. Прохожу различные вебинары, КПК, участвую в педагогических конкурсах, выступаю на методических мероприятиях.
Я постоянно учусь, развиваюсь, повышаю свои профессиональные навыки:
2013 г. - Обучающий семинар по ознакомлению с игровым оборудованием "Развивающая образовательная среда дошкольного учреждения».
2019 г. - «Логопедия: Организация обучения и социальная адаптация обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями".
2019 г., 2020 г. - «Навыки оказания первой медицинской помощи".
2020 г. - "Логомассаж: метод и технологии коррекционно - педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата".
2022 г. - "Организация образовательной деятельности и разработка программ логопедической помощи для детей с нарушениями речи".
2023 г. - "Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрий и диспраксий".
2024 г. - «Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС».
2025 г. - "Сказкотерапия как эффективный метод в системе коррекционной работы с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС".
2025 г. - "Оказание первой доврачебной помощи".
2013 -2021 г. изучала тему: "«Взаимодействия учителя-логопеда, воспитателей и родителей в работе по коррекции речевого развития детей старшего дошкольного возраста с ТНР». В рамках данной темы представила опыт работы:
2021 г. получила первую квалификационную категорию.
2021 г. провожу частные логопедические занятия.
2022 г. создала авторский альбом диагностики речевого развития детей 4-7 лет.
2023 г. создала авторскую многофункциональную игру "Игровая полянка" для детей дошкольного возраста.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты