Главные вкладки
Лесникова Татьяна Николаевна
сайт учителя биологии и химии
Профессия: учитель биологии и химии
Профессиональные интересы: Психология, новые технологии в обучении, способы формирования функциональной грамотности на уроках биологии и химии
Увлечения: Вязание, чтение художественной литературы, выращивание цветов и сортоиспытание на приусадебном участке.
Регион: Пермский край
Населенный пункт: д.Корчёвня, Кудымкарский район
Место работы: МБОУ "Ёгвинская основная общеобразовательная школа"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/lesnikova-t-nЧтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех ,кому преподаёшь.
Нам каждый день встречать и провожать
И каждый день глядеть в ребячьи души.
Нам каждый час единство с ними ощущать
И с каждым мигом становиться чище, лучше.
У каждого поиск смысла начинается ещё в подростковом и юношеском возрасте: чего хочешь, кем хочешь стать, какой выбрать ВУЗ, чтобы работать после его окончании, с большим желанием и приносить пользу обществу. Сколько себя помню, с детства хотела быть только учителем
В чём смысл профессии учителя? Учитель - это путеводитель в будущее ребёнка, крепкие знания - это основа дальнейшего образования и выбора профессии. Как говорится в песне, настоящие учителя – это те, которые пришли в профессию не случайно, по зову души - «сердце отдают детям». А ещё в этой же песне есть строчки: «Учитель, сколько надо любви и огня, чтобы помнили, чтобы слушали, чтобы верили люди в тебя», они про то, что только человек любящий детей , может быть учителем.
Каждый учитель, работающий в школе, оставляет свой неизгладимый след в душе каждого ребёнка. Мы в течение 9 -11 лет лепим из каждого ребёнка – «Человека», который будет строить будущее страны, создавать семью, растить детей.

Мой взгляд на мир
Мой взгляд на мир — это постоянная работа над пониманием себя и окружающей реальности. Я убеждена, что мир не делится на «чёрное» и «белое»: в нём множество оттенков, противоречий и неожиданных связей.
Для меня важно:
видеть в каждом человеке его уникальную историю;
находить смысл в мелочах — в улыбке незнакомца, в утреннем солнце, в случайной фразе;
задавать вопросы, а не довольствоваться готовыми ответами;
принимать неопределённость как часть жизни, а не как угрозу.
Я верю, что мир становится лучше, когда мы:
проявляем эмпатию и слушаем друг друга;
не боимся признавать ошибки и учиться на них;
сохраняем любопытство и готовность удивляться.
Мой взгляд не статичен — он меняется с опытом, книгами, разговорами и переживаниями. И в этом — его ценность.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты