Лабораторная работа по биологии 5 класс по теме «Эксперимент - метод исследования природы»
опыты и эксперименты по биологии (5 класс)
Лабораторная работа по биологии 5 класс по теме «Эксперимент - метод исследования природы»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 laboratornaya_rabota_po_teme.docx | 15.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Лабораторная работа по биологии 5 класс
по теме «Эксперимент - метод исследования природы»
Цель: научиться делать эксперименты и делать выводы из проделанных опытов.
Опыт №1. Растворимость веществ в воде.
Выданы вещества в стаканах : соль, песок речной, мука, питьевая сода.
Также выданы: колба с водой, стеклянные палочки для перемешивания.
Определите: какие из веществ растворимы, а какие нерастворимы в воде.
Опишите ваши действия:____________________________________________
_________________________________________________________________
Оформить наблюдения в таблицу:
Вещества | Растворимость |
Соль | |
Речной песок | |
Мука | |
Питьевая сода |
Выводы: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
Опыт №2. Действие раствора йода на крахмал.
Информация: Крахмал – это химическое вещество, которое при взаимодействии с йодом окрашивается в фиолетовый цвет.
Вам выданы: кусочки хлеба, сырого картофеля и моркови, яблока и молоко в пробирке.
Задание: осторожно накапать с помощью трубочки по две капли раствора йода на каждый кусочек и в пробирку с молоком .
Вывод: _________________________________________________________
Домашнее задание «Прочитать пар 6. Выучить определения «Эксперимент» Провести дома исследование и записать его результаты и сделать выводы. На следующем уроке мы обсудим результаты.
Карточка-инструкция для эксперимента с изменением размера зрачка
Прочитайте всю инструкцию до конца!
1. Выполняйте работу в парах: один испытуемый – второй испытатель.
2. Испытуемый закрывает глаза на 15 секунд. Через 15 секунд открывает их.
3.Испытатель направляет яркий свет в глаз испытуемому на 1 секунду и наблюдает за изменением размера зрачка испытуемого.
4. Повторите опыт 3 раза, занесите наблюдения в таблицу.
Результаты наблюдений
1 опыт | 2 опыт | 3 опыт | |
Реакция зрачка глаза на свет |
5. Поменяйтесь ролями и повторите опыт
6. Сделайте вывод:__________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок биологии в 9 классе на тему: "Круговорот веществ в природе и поток энергии в экосистеме."
Урок биологии в 9 классе по теме: "Круговорот веществ в природе" с использованием электронного приложения УМК "Сферы". при проведении урока используется технология критического мышления. ЗадачиУч...
Презентация к уроку астрономии (физики) по теме "Физические методы исследования в астрономии"
Данную презентацию можно использовать на уроках физики (в теме "Атомы и звезды", 9 класс) и астрономии. Использую этот материал на занятиях курса по выбору "Занимательная Вселенная" (9 класс). Презент...
биология 5 класс Тема урока: «Методы изучения природы»
Урок №3Тема урока: «Методы изучения природы»Цели.Предметные результаты:– формировать умение характеризовать методы биологии;– формировать умение понимать смысл терминов: наблюдение, описание, сравнени...
Урок биологии 5 класс Тема урока «: Методы изучения природы. Описательный метод»
Урок изучения нового материала. учащиеся знакомяться с описаьтельным методом в биологии....
Аналитическая записка. Конкурсная номинация № 1 «Лучшая методическая разработка занятия, реализуемого в рамках освоения основной образовательной программы» Тема урока «Методы исследования в биологии»
Открытый урок биологии в 5 классе....
урок по биологии в 5 классе на тему : "Эксперимент в биологическом исследовании"
Технологическая карта урока биологии в 5 классепо теме «Эксперимент в биологических исследованиях»Разработано учителем биологии Ким Еленой Владимировной...