Соловьева Светлана Анатольевна

      Слова Нельсона Манделлы  я считаю  актуальными   на данном этапе изучения  иностранных языков. В современном обществе возросла потребность школьников в овладении иностранными языками как инструментом будущей профессиональной деятельности, открывающим доступ к престижной работе, зарубежным контактам. И это обязывает нас , учителей иностранного языка, выбирать технологии, которые будут  стимулировать мотивацию к  изучению нового языка общения, способствовать  овладению иностранным языком на более высоком уровне . Совершенно очевидно, что, используя только традиционные методы обучения, решить эту проблему невозможно, поэтому должны быть созданы условия, способные вовлечь каждого учащегося  в активный познавательный процесс. На мой взгляд, необходимо гармоничное сочетание традиционного обучения с использованием современных образовательных технологий.   

О себе

Повышение квалификации

По  мере возможности  стараюсь повышать свою  квалификацию:

1. Прошла дистанционное обучение в 2010 году  по образовательной программе «Специфика обучения английскому языку в начальной школе» и выполнила выпускную работу по теме «Анализ УМК для обучения английскому языку в начальной школе».
2.   Как и все учителя английского языка,  прошла дистанционное обучение по программе «Английский язык для Республики Татарстан» и выполнила  установленный норматив.
3. В 2012 году выиграла грант правительства РТ «Алгарыш» и повысила квалификацию    в интернациональной языковой школе в Великобритании по теме «Методы и приемы преподавания иностранного языка». Успешно сдала экзамены по  трем модулям.

4. «Обновление содержания и методики преподавания предмета «Иностранный язык» в основной школе в условиях ФГОС» в объеме 108 часов в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования  Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский(Приволжский)федеральный университет»,  удостоверение о повышении квалификации  КФУ  УПК 020307,  выдан 21.11.2014г.

5. «Организация и содержание учебно-воспитательной работы в условиях реализации  ФГОС (по предмету  английский язык») в объеме 96 часов в НОУ  ДПО «Центр социально – гуманитарного образования» , удостоверение о повышении квалификации, выдан 29.04.2017г.

6.  «Эффективные образовательные технологии обучения иностранному языку» в объеме 96 часов в ГАОУ  ДПО  «Институт развития образования  Республики Татарстан», удостоверение о повышении квалификации. Выдан 27.10.2017г.

    

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский В. А. О  воспитании.- М.:Политиздат, 1973

Мой взгляд на мир

Все - в наших руках.

Мои достижения

Обобщение опыта работы

Опыт работы  обобщается на разных уровнях.

5. Выступления на заседании школьного методического объединения по теме: «Внедрение

         современных образовательных  технологий в учебный процесс»;

на педагогическом совете по теме: «Развитие креативных способностей

учащихся» и «Развитие методической и управленческой культуры учителя       как условия и средства обеспечения нового качества образования»

5. На заседании  районного методического объединения по теме «Преподавание иностранных языков в условиях сельской школы»;

в рамках семинара  для учителей английского языка  образовательных учреждений  Дрожжановского района РТ показала Мастер-класс по теме «Учимся играя» (2012г.)

5. В рамках  республиканского семинара по теме   «Деятельностный подход в обучении как ресурс качественного образования в условиях перехода на ФГОС» выступила по теме «Деятельностный  подход   как непосредственное использование языка в действии»; В 2010 году   стала финалистом  республиканского конкурса «Трансформер-2010» на лучшую проектную работу в области образования среди молодых педагогов РТ.
5. Представила своё выступление по теме « Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка с использованием опор»  на Всероссийском  фестивале «Открытый урок», который опубликован на сайте Фестиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов.
5.  Участвовала  во Всероссийском  открытом конкурсе «Педагогические инновации – 2010» с работой «Карточки с подсказкой ученику». 
5. Стараюсь участвовать во всероссийских педагогических видеоконференциях. Приняла участие  во всероссийском творческом конкурсе «Золотые уроки России. Английский язык – 2012» и конкурсная работа  опубликована на портале для учителей английского  языка  www. englishteachers.ru,
6. в 2012-13 учебном году принимала участие во Всероссийском конкурсе «Лучшая методическая разработка -2013».
5. Во время стажировки в Великобритании обменивались опытом с  иностранными  коллегами  из Чехословакии, Турции, Испании, Италии,  Тайланда и т. д

   №	Название конкурса	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия
   1.	Всероссийский конкурс «Учитель года России» в номинации «Учитель года 2013»	Муниципальный этап	Диплом победителя	2013
   2.	«Профессионализм-2013»	Всероссийский	Свидетельство участника	2013
   3.	Всероссийский конкурс «Учитель года России» в номинации «Учитель года 2013»	Республиканский	Свидетельство участника	2013
   4.	«Лучшая методическая разработка 2013 года»	Всероссийский	участник	2013
   5.	Международная олимпиада по методике преподавания английского языка  ‘English Onliner’	Международный	Диплом лауреата	2013
   6.	«Самый компетентный урок»	Международный	участник	2014
   7.	«Лучшая методическая разработка 2014 года»	Школьный,  МБОУ «Хорновар-Шигалинская СОШ имени Героя  Советского  Союза Юхвитова П.С.» Дрожжановского муниципального района РТ,	грамота	2014
   8.	Всероссийский конкурс «Учитель года России» в номинации «Классный руководитель года»	муниципальный	Диплом победителя	2017
   9.	Республиканский конкурс профессионального мастерства «Воспитать человека» в рамках Республиканского конкурса «Учитель года»	республиканский	Свидетельство участника	2017

    

       2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»),  иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)

   №	Наименование гранта, кем учрежден	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия
   1	Грант правительства РТ «Алгарыш»	республиканский	Сертификат о прохождении обучения в  международной языковой школе EF г. Брайтон. Великобритания	2012

Моё портфолио

Каким же должен быть Учитель, который сумеет научить говорить с сердцем? Мудрый, опытный, терпимый и заботливый, добрый и строгий, любящий и требовательный, актёр и зритель, Учитель  и Ученик …

И так можно продолжать до бесконечности. Так пусть никогда не прекращается процесс пытливого познания сущности  учительского труда. Я верю, что учительство –это вечное ученичество.