Детский сад или школа?!
Опубликовано 07.06.2013 - 11:09 - Молчанова Наталия Петровна
Уважаемые педагоги начальных классов, у нас в старшей группе есть мальчик смышлённый, общительный, рассудительный, но в сентябре ему исполняется 7лет. И вот какая ситуация: большую часть зуков путает меняет местами, проглатывает, да в индивидуальной работе повторяет, исправляется за педагогами, не сразу. Отправили на ПМПК, чтобы оставить ещё на год в саду: "Так смышлённый мальчишка, только проблемы могут быть при фонематическом разборе ". А как вы считаете стоит пытаться оставить ребёнка в саду или отобьём охоту учиться? Я имею ввиду "перегорит" ребёнок, "перерастёт", ему нужно развиваться, позновать большее.

Комментарии
Здравствуйте! Меня очень
Здравствуйте! Меня очень заинтересовал ваш вопрос. Тема мне близка, так как я работаю в начальной школе. Мне кажется, здесь вопрос надо решать индивидуально. Всё зависит от возможностей ребёнка и от активности родителей. Если родители готовы с ним заниматься, посещать систематически логопеда и у мальчика есть интеллектуальная готовность к обучению, то возможно есть смысл пойти в школу. Необходимо помнить о том, что к речевым проблемам могут добавиться и проблемы в обучении, психологическая адаптация и др.
Спасиба Галина Владимировна,
Спасиба Галина Владимировна, за комментарий. В том то и дело, что мама боится за ребёнка, мол в школе начнут дразнить и это повлеяет на психику.
Наталья Петровна, а что на
Наталья Петровна, а что на ПМПК сказал логопед? Если ребенок путает звуки местами, проглатывает - это серьезное фонематическое нарушение, связанное с работой определенного отдела мозга, которое в свою очередь "отвечает" за орфографическую зоркость в целом. Ведь фонематический разбор слова - это основа умения увидеть отличие прооизношения от написания. В данном случае нужна помощь хорошего логопеда. Если остальные сферы не нарушены и претензий к умственному развитию ребенка нет, лучше отправить в школу с условием параллельных занятий с логопедом.
Спасибо, что ответили на мой
Спасибо, что ответили на мой вопрос, мальчишка уже пол года пьёт таблетки. Коммисия предложила другой логопедический д/сад или коррекционную школу.
В школу
Если на 1 сентября, ребёнку нет 7 лет, то я думаю, что школа ещё подождёт. А перегореть не дадут возможности вопросы, связанные с речевым развитием. И ещё один год детства никому не помешает.
Мне не понятно, почему
Мне не понятно, почему ребенок не в подготовительной группе был (если в сентябре исполняется 7 лет), а в старшей? Занимался ли ребенок с логопедом в д/с? Если в школе есть логопед, то лучше отправить в школу. Я сама работаю логопедом в школе и такие случаи встречаются часто. Опытный логопед (совместно с родителями) сможет помочь и проведет профилактику дисграфии.
Наталья Викторовна, мальчишка
Наталья Викторовна, мальчишка к нам пришёл со второй младшей,вы же знаете какие проблемы в садах. В средних группах не было мест, вот так и пошёл с нами.Логопед в д/саду брал только подготовишек, а когда мы сказали: "Возможно этот ребёнок пойдёт в школу". В ответ нам сказали, что "Не успею поставить все звуки, показатили работы будут низкие".
Вы молодец, Наталья Петровна,
Вы молодец, Наталья Петровна, что беспокоитесь о своих ребятах. Побольше бы таких воспитателей. Сейчас в школах очень много детей с такими проблемами. Да, они создают большие трудности при обучении. Но, совместная работа родителей, логопеда и учителя обязательно дадут положительные результаты. Но мальчик, «смышлёный, общительный, рассудительный», в старшей группе, а последнее слово остаётся за родителями.
А если рассмотреть вопрос с
А если рассмотреть вопрос с практической точки зрения? После школы у мальчиков - армия. Дадут доучиться?
В моей практике был случай: ученику исполнилось 18 в июне. Его призвали в армию, не дав возможности присутствовать на выпускном вечере.
Здравствуйте, согласна с вами
Здравствуйте, согласна с вами, лучше уж заниматься с логопедами и на домашнем обучении чем потом не дадут поступить в институт. Хотя опять же смотреть родителям и им же решать.
Благодарю!
Всем спасибо за отзывчивость, в хорошие руки отдаём своих воспитаников!
Может оставить его в садике
Может оставить его в садике или перевести на домашнее обучение. И заниматься с ним индивидуально по школьной программе. А через год отдать во 2 класс.
Сергей Михайлович, а не
Сергей Михайлович, а не дорого ли это будет для родителеё,приглашать репетиторов они как и все на сегодня занятые, работают.
Репетиторство
Добрый день, Наталия Петровна! Сергей Михайлович просто предложил один из путей решения ситуации. А решать дорого или недорого, идти или не идти только родителям. Мы часто пытаемся решать не свои вопросы и получаем в ответ..... А потом сетуем, я же хотела как лучше.... Но никто не знает как и когда лучше. Каждый выбирает сам. Не надо стараться прожит не свою жизнь. Пусть родители и дети живут свою жизнь, принимают свои решения. Мы можем помочь только тому , кто просит помощи. ПОМОЧЬ, а не решить за него. С уважением, Светлана.
Совершенно с вами согласна,
Совершенно с вами согласна, прожить за кого то не возможно. Смотрите родители только перед школой начали бегать к специалистам, а ведь мы говорили о проблеме ребёнка с средней группы.
Детский сад или школа
Доброго времени суток. На днях начала перечитывать удивительную книгу "Очарование женственности" Хелен Аделин, хоть книга и написана как инструкция по применению к мужчинам,но там есть удивительные приемы общения с родителями. Когда мы говорим о том что у ребёнка что-то не ладится, нас родитель слышит с позиции "Я-плохой родитель" и закрывается. И начинает нас слышать с 10-й, а то с 100-й попытки. Пока вода камень не источит. Но если мы начнём со слов: " Вы, знаете, что вы замечательные родители? У Вас уже многое получилось. Но роль родителя очень многогранна и поэтому вы можете помочь своему замечательному малышу тем, что.... Поверьте у вас все хорошо получается, просто нужно чуть чуть откорректировать..." Работает на все 100 и с первого раза.Это не заигрывание. Это просто сохранение своей жизненной энергии, которая нам очень нужна и дома и на работе. С уважением, Светлана.
Спасибо большое за совет,
Спасибо большое за совет, воспользуюсь, попробую пересмотреть свою работу с родителями.
Детский сад или школа
Добрый день. Я бы не советовала отдавать ребёнка в первый класс, исходя из личного опыта. Я учитель начальных классов. У меня своих трое детей.Старший сын 2 года посещал логопедическую группу детского сада.Если как в Вашем случае, не брать во внимание нарушение фонематического слуха, ребёнок полностью был готов к школе, как говорили воспитатели:"Ваш сын ходячая энциклопедия". Перед школой решили получить консультацию невролога.Не смотря на то, что невролог был против того, чтобы мы пошли в школу (а нам в октябре было бы 7 лет),сын пошёл в 1 класс.Сейчас он перешёл в пятый класс,обучаясь все годы на "4 и 5". Вот теперь у нас и возникли проблемы, о которых говорил невролог:"Мальчики взрослеют гораздо позднее девочек.Девочку можно с 6,5 лет отдать в первый класс, а мальчика-не раньше, чем ему исполнится 7 лет" Сын не готов психологически к обучению с разными педагогами.Нам как раз и не хватает ещё одного года, чтобы повзрослеть. Решать, конечно, родителям. Но страдать будут дети.А на счёт того, что ребёнок перегорит-я не согласна: с заботливыми родителями и внимательными воспитателями можно только больше привлечь ребёнка к обучению в школе. Желаю Вам успехов!
Спасибо за рассказанную
Спасибо за рассказанную ситуацию, будем применять,советовать