Главные вкладки

Чулаевская Людмила Валериевна

сайт воспитателя

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Воспитание и обучение детей дошкольного возраста

Увлечения: йога

Регион: Республика Крым

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 7 "Чайка"

«Не воспитывайте детей, всё равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя» — Английская пословица. Эти слова стали для меня главным профессиональным принципом. Дети не слушают наставлений — они смотрят, подражают и впитывают модель поведения взрослого. Поэтому каждый день я начинаю с себя: своего настроения, своих слов, своего отношения к миру. Если я хочу видеть детей добрыми, терпеливыми и любознательными — я сама должна быть такой. Это большая ответственность, но именно она делает нашу профессию по-настоящему важной.

Английская пословица

О себе

В своей работе использую игровые технологии,здоровьесберегающие методы и развивающую среду по ФГОС.Главная задача- помочь каждому ребёнку раскрыть свои способности в комфортной , доброжелательной атмосфере.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Моими главными наставниками в профессии стали книги, изменившие мой взгляд на воспитание. Януш Корчак с его бессмертной работой „Как любить ребёнка“ открыл мне, что каждый малыш — это отдельная вселенная, которую нужно уважать, а не подчинять . Именно эта книга научила меня видеть в детях личностей. Большое влияние на работу с родителями оказала Юлия Гиппенрейтер и её „Общаться с ребёнком. Как?“ . Благодаря её советам диалог с семьями воспитанников стал более продуктивным, мы научились слышать друг друга. В.Т. Иванова «О красоте профессии воспитателя» — помог взглянуть на нашу работу как на призвание, а не просто рутину. Перечитываю „Маленького принца“ Сент-Экзюпери. Эта мудрая сказка напоминает нам, взрослым, о том, что „мы в ответе за тех, кого приручили“, и учит смотреть на мир глазами детей — чистыми и искренними. Главный вывод, который я вынесла из этих книг: воспитатель — это не тот, кто учит жить, а тот, кто помогает идти рядом.»

Мой взгляд на мир

«Мой взгляд на мир определяется главным принципом: каждый ребёнок — это уникальная личность, имеющая право на свою траекторию развития. Я не стремлюсь подогнать детей под стандарты, а помогаю им раскрыть свои сильные стороны. В окружающем мире меня вдохновляет способность детей к удивлению. Воспитатель — не транслятор знаний, а проводник. Мой мир — это пространство доверия, где ребёнок не боится ошибаться. Я за дисциплину без подавления и за развитие через игру. Убеждена: знания, добытые в собственном опыте, ценнее заученных правил. Поэтому я стараюсь, чтобы дети экспериментировали, ошибались и делали выводы сами (в безопасных условиях). Мой мир — это постоянное развитие через действие, где нет места скуке и пассивному ожиданию».