Семченко Марина Николаевна

 Целью своей работы считаю обеспечение учащихся глубокими и прочными знаниями по предмету, умением применять их на практике; создание в процессе обучения условий, способствующих сохранению психического и физического здоровья учащихся; создание условий для развития познавательных, творческих, коммуникативных способностей средствами учебного предмета «Иностранный язык».

Основная цель моей школы – научить ученика учиться, обеспечить условия для становления его личностных качеств, создать стойкую мотивацию к учению, активизировать деятельность учащихся за счёт включения их в проектную и исследовательскую деятельность;Для развития и поддержания интереса учащихся к иностранному языку, организую участие в различных дистанционных олимпиадах и конкурсах: "Британский бульдог", "Я - лингвист", "Karlsson project:New Rules" ,"London Bridge"  и многих других, участвую в работе Городского методического объединения учителей иностранного языка, провожу открытые уроки и внеклассные мероприятия в рамках школы.

О себе

      Я работаю учителем иностранного языка с 1992 года, имею высшее образование: в 1992 году закончила Пятигорский Государственный Педагогический Институт иностранных языков по специальности преподаватель английского и французского языков.  
 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Сигнал к капитуляции "Франсуаза Саган

Моё портфолио

Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем, уже в 3-м классе я писала планы и  »проверяла» тетради своих учеников, выставляя оценки в настоящий школьный журнал. Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало меня. Интерес к английскому языку мне привил мой любимый учитель… С каким вниманием и восхищением находилась я на его уроках, представляя себя на этом месте.... Именно он помог мне найти ответы на многие вопросы, именно он первый увидел во мне учителя. Моей мечте суждено было сбыться в 1992 году, когда я после окончания Пятигорского государственного пединститута иностранных языков я пришла в 5-й класс и увидела детей, с интересом смотревших на меня.И началась моя настоящая работа.

Портфолио: