Грендингер Мария Михайловна

Страна детства – это удивительная страна, единственная и неповторимая. Многие, однажды побывав в ней, уже никогда не могут вернуться обратно, а я живу в этой стране и за это благодарю судьбу и моих педагогов, которые помогли мне задержаться в этой стране, которые научили жить в этой стране.

О себе

Учитель, воспитатель – это не профессия, а образ жизни.Имею 1 квалификационную категорию. Образование высшее. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировала  книга: А.Некрасов «Большая книга материнской любви»

Мой взгляд на мир

Если вы ищете спокойную работу “с восьми до пяти”, которая не потребует от вас души, не заставит вас плакать и смеяться без особой причины, никогда, никогда не идите в детский сад. Здесь совершенно особая Вселенная, которая захватит вас с головой, перекроит всю вашу жизнь, наполнив ее невероятной силы эмоциями, но если вы решитесь, стать воспитателем - никогда не будете об этом жалеть.
    В детский сад  я пришла 18-летней девчонкой - пришла за своей мечтой, по велению сердца, потому что самая большая любовь в моей жизни - дети, эти невероятные, сделанные из солнца и радости человечки, вместе с которыми ты проживаешь множество жизней, становясь в какой-то момент частью каждого из них. Вместе вы растете, вместе совершаете большие и маленькие открытия, вместе удивляетесь первому снегу и радуетесь первым цветкам мать-и-мачехи весной. В какой-то момент я задумалась над названием своей профессии - воспитатель, воспитание: ты, взрослый человек, питаешь каждого из своих воспитанников энергией целого мира и одновременно сам получаешь “питательный” коктейль из позитивно-взрывных, самых ярких эмоций, наполняясь силами и вдохновением. Разве может быть что-то прекраснее?

“Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье”, - сказал однажды выдающийся французский писатель Виктор Мари Гюго. И любой воспитатель, пришедший в эту профессию по призванию, тысячу раз подтвердит эту истину. Дети - счастье, абсолютное, безразмерное и непостижимое. Они - наши лучшие учителя, наши самые справедливые судьи и наши самые искренние надежды.

Посмотрите на моих воспитанников. Каждый - талантлив. В каждом теплится и сияет та самая искра Божья, о которой все мы постоянно говорим, но, увы, во взрослой жизни делаем всё, чтобы этот свет погас - конфликтуем друг с другом, обижаемся, злимся, забываем о творчестве, позволяем житейским заботам и проблемам взять верх над нашим внутренним ребёнком, который, сколько бы нам ни было лет, всегда ждет чудес и верит в то, что добра в мире больше. Уверена, у воспитателей, которые посвящают свою жизнь общению с детьми, есть своего рода “иммунитет” от пессимизма и мрачного настроения. Каждое утро в детском саду начинается с веселого щебетания детских голосов - малыши рассказывают о том, как прошел вечер у них дома, делятся своими новостями, фантазируют, задают вопросы, радуются друг другу, бегут к воспитателю обниматься. А как благодарно дети откликаются на все твои идеи и предложения! 

Сколько в нашем общем активе творческих конкурсов - даже не сосчитать! Это и конкурс творческих работ “Пасха красная”, и всероссийский конкурс детских работ из фантиков “Волшебство сладкоежки”, и вдохновляющий всероссийский конкурс “Прекрасно летнее мгновенье”, и успешные выступления в рамках экологического фестиваля “Экологический трамвайчик”, и многое-многое другое. Копилка наших общих с ребятами грамот и благодарственных писем пополняется ежегодно, за что отдельное спасибо и нашим родителям, которые всегда и во всем поддерживают своих сыновей и дочек, активно принимая участия и в конкурсах, и в фестивалях, и в детсадовских праздниках.

О том, как важно родительское участие в повседневной жизни детей, я могу говорить не только как педагог. Я сама - мама, воспитываю двоих детей, которые родились уже в мою бытность воспитателем, что, кстати, лишь помогало на пути материнства, ведь воспитатель - вторая мама для целого детского коллектива, которая успевает и пожалеть, и похвалить, и подбодрить, и разобраться в причинах конфликтов, и объяснить, что - хорошо, а что не очень.

Когда я только начинала карьеру воспитателя, совмещая работу с учебой, мне было сложно представить, как это - любить сразу столько детей. Ведь любви не научат даже в лучшем университете мира. Но оказалось, что всё уже есть, всё заложено в тебе и ждет своего часа - первой встречи с доверчивыми мальчиками и девочками, для которых ты станешь настоящим другом, наставником и помощником. Как только прожит первый день в профессии, любовь накрывает тебя с головой и тебе хочется только одного - отдавать свои знания, своё время, своё душевное тепло.

Бывает ли так, что работа,

которой наполнен твой день, -

не просто дела и заботы,

а счастье в улыбках детей?

Бывает! Ведь ты - воспитатель,
а это - особая жизнь:
ты друг, педагог, созидатель,

волшебник, готовый служить

великому чуду - ребёнку.
Ты избран нести миру свет -
зажги его в детских глазёнках,

оставь в детском сердце свой след:

учи доброте, правде, дружбе,
отдай всю себя - не жалей…
Пусть дети возьмут только лучшее,

пусть будут мудрей и сильней.

И все твои зёрна пусть всходят

в их душах цветами любви;

пусть дети твои путь находят

к мечтам самым смелым своим.

Профессий прекрасных немало,

но есть ли на свете важней,

чем быть “второй” любящей мамой

для сотен и сотен детей?

Профессия воспитателя, безусловно, одна из самых благодарных профессий в мире. Ты каждый день видишь результаты своего труда, ведь дети моментально учатся, стремительно развиваются, меняются и раскрываются всё с новых и новых сторон и в этом именно воспитатель является главным помощником и проводником. Педагог отдает очень много, но всегда получает взамен ещё больше.

Кстати, профессия воспитателя хороша ещё и тем, что ты постоянно учишься. Невозможно быть хорошим специалистом, если ты удовлетворишься академическим образованием в колледже или в вузе, потому что самый лучший учитель - это опыт, это каждодневная практика, эксперименты, творчество и поиски новых решений.

Мои достижения

Достижением своей педагогической деятельности считаю:

-Диплом муниципального органа «Управление образования городского округа Краснотурьинск» за 1 место в номинации «Занятие» муниципального конкурса «Открытая дорога»,2018;

-сертификат участника муниципального конкурса педагогов дошкольных образовательных учреждений «Лучшее познавательное занятие»,2018 год;

-диплом победитель всероссийской профессиональной олимпиады руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций «Профессиональная компетенция педагогов дошкольного образования в сфере использования педагогических технологий» (в рамках научно-практической конференции «Особенности современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» по направлению «Дошкольное образование»), 2018 год;

- диплом за 1 место во всероссийской олимпиаде «Оценка уровня профессиональной компетентности педагогических работников образования по нормам и правилам аттестации;

-диплом за 2 место в муниципальном конкурсе на лучшую разработку дидактического средства развития «Лэпбук среди дошкольных образовательных учреждений го Краснотурьинск»,2018 шод;

-благодарственное письмо главы городского округа за многолетний добросовестный труд, значимый вклад в развитие образования на территории городского округа Краснотурьинск и в связи с празднованием Дня учителя, 2019 год.

Моё портфолио

Дополнительное образование, профессиональная переподготовка:

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет", по программе "Педагогика и психология детства"
• Обществос ограниченной ответственностью "НЦРТ"Единый стандарт" по программе "Менеджмент в образовании" с присвоением квалификации "Руководитель образовательной организации"

Курсы повышения квалификации :

• ООО «АИСТ» УЦ «Всеобуч»  по программе повышения квалификации  «Разработка рабочей программы педагога ДОО в соответствии с ФГОС ДО» 
• Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж» по  программе повышения квалификации «Деятельность воспитателя по коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» 

Участие в городских и окружных мероприятиях:

• Участие в проекте «Нейропсихологический подход в воспитании и развитии детей- основа формирования здорового поколения».  
• Участие в окружном семинаре «Современные технологии социализации дошкольников». 

Портфолио: