Мазуркевич Елена Владимировна

Профессия  учителя – искусство,
Труд творческий; и требует всегда
Ответственности, выдержки, упорства,
Открытости души, любви, тепла.
Кто есть учитель? Тот, кто принимает
Участи в судьбе страны,
Кто на себя заботу возлагает
За будущее нашей детворы;
И тот, кто, оставаясь оптимистом,
Сопровождая к знаниям детей
Сам не стоит на месте, а стремится
Быть лучше, чем он есть: умней, честней;
Кто в душах детских видит их богатство
И помогает им понять себя;
Кто учит, что надобно стараться
Держать однажды данные слова.

             В профессии с 18 лет. Люблю свою работу. Всегда приятно видеть результат того, что ты делаешь.На уроках стараюсь не только учить, но и получать от своих учеников заряд положительных эмоций. Я верю, что каждый ребенок талантлив! И этот талант надо только разглядеть, в чем он проявляется, в какой области? Поэтому педагогу следует помочь ребенку раскрыть себя в полной мере, показать свои возможности. И я как педагог ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, поддержать  стремление к самосовершенствованию через развитие способностей и талантов.

Фотографии детей, информация о персональных данных( имя и фамилия ребенка) публикуются с согласия родителей (законных представителей) согласно Закона РФ "О защите персональных данных" (152ФЗ)

О себе

          Как говорит народная мудрость: «Где родился – там и сгодился». У меня же все наоборот – за свои тридцать с небольшим лет я меняла место пребывания шесть раз!  Родилась в городе Челябинске. В 13 лет мы с родителями перебрались в Краснодарский край, где я закончила школу и институт. Там же я провела мой первый урок. Во внеурочное время я пять лет руководила скаутским отрядом.  С ребятами мы ходили в походы, пели песни у костра, заглянули в красивейшие уголки края. В одном из летних лагерей я познакомилась со своим мужем, вышла замуж и уехала жить на Чукотку. Сначала в Анадырь, а затем в маленький поселок Эгвекинот. На Чукотке родились мои дети: дочь Марина и сын Андрей. Именно там я поняла, насколько велика и красива наша страна. В Эгвекиноте семь лет работала в детском саду. Когда я начала работать с дошколятами, мне сначала было очень трудно понять, как  можно научить таких маленьких детей говорить на иностранном языке. Но уже через несколько лет я написала программу «Английский язык в детском саду» для детей 3 – 6 лет. В 2010 году мы переехали в Магадан, здесь я пошла работать в Эколого-биологический лицей.  

              Главный принцип в работе учителя я для себя определила давно и стараюсь следовать ему всегда: обучать и воспитывать собственным примером. Учу других и учусь сама. Чтобы требовать что-то от ребёнка, я должна иметь на это моральное право. Как бы я могла воспитывать в детях отвращение к сигаретам, если бы курила сама? Желая воспитать честных, искренних и добрых учеников, я должна быть искренней и доброжелательной с ними всегда.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Война и мир» Л. Толстой

Книги Б. Акунина

Detective stories by James H. Chase and sir Arthur Conan Doyle

Мой взгляд на мир

Мир - это то, что ты сам создаешь вокруг себя!

Ты сам творец!

Однажды один человек сидел около оазиса, у входа в один ближневосточный город. К нему подошел юноша и спросил: "Я ни разу здесь не был. Какие люди живут в этом городе?"

Старик ответил ему вопросом: "А какие люди были в том городе, из которого ты ушел?" -- "Это были эгоистичные и злые люди. Впрочем, именно поэтому я с радостью уехал оттуда". -- "Здесь ты встретишь точно таких же"-, ответил ему старик. Немного погодя, другой человек приблизился к этому месту и задал тот же вопрос: "Я только что приехал. Скажи, старик, какие люди живут в этом городе?"

Старик ответил тем же: "А скажи, сынок, как вели себя люди в том городе, откуда ты пришел?" -- "О, это были добрые, гостеприимные и благородные души. У меня там осталось много друзей, и мне нелегко было с ними расставаться".

-- "Ты найдешь таких же и здесь", -- ответил старик. Купец, который невдалеке поил своих верблюдов, слышал оба диалога. И как только второй человек отошел, он обратился к старику с упреком: "Как ты можешь двум людям дать два совершенно разных ответа на один и ото же вопрос?"

"Сын мой, - говорит старик, - каждый носит -- свой мир в своем сердце. Тот, кто в прошлом не нашёл ничего хорошего в тех краях, откуда он пришёл, здесь и тоже -- не найдёт ничего. А тот, у кого были друзья в другом городе, и здесь тоже -- найдёт верных и преданных друзей. Ибо, видишь ли, окружающие нас люди становятся тем, -- что мы находим в них...

Мои достижения

Почетная грамота ИРОО (Приказ № 136 от 29.09.2007 г.)

……………………………………………………………………………..

Почетная грамота Управления социальной политики Иультинского муниципального района  (Приказ № 171 от 15.09.2009 г.)

……………………………………………………………………………..

Грамота  лицея ЭБ за добросовестный труд, творческий подход по обучению и воспитанию обучающихся и в связи с профессиональным праздником Днем учителя. (Приказ № 169 от 01.10.2012 г.

……………………………………………………………………………..

Грамота Министерство образования и науки Российской Федерации Управление образования мэрии города Магадана за творческий подход и эффективную деятельность по обучению и воспитанию обучающихся и в связи с 30-летием со дня образования учреждения

(Приказ № 749-л от 21.11.2014 г., руководитель управления образования мэрии города Магадана  С.Л.Колмогорова)

……………………………………………………………………………...

 Диплом за подготовку победителей в конкурсе-игре по английскому  языку «British Bulldog» в 2012г.

Участие в:

• межвузовской конференция (2011-2012 г.), доклад
• кафедральной интерактивно-дистанционной научно-практической конференции  с  международным участием  «Непрерывное обучение иностранным языкам 2011-2012 г.», доклад
• научно-методическом семинаре «Преемственность в преподавании иностранных языков в системе непрерывного образования (Лингводидактическая мастерская), май 2012 г., презентация к докладу
• научно-методическом семинаре городского методического объединения учителей иностранных языков школ города Магадана и  кафедры английского языка отделения иностранные языки  филологического  факультета СВГУ  по теме: «Формирование профессиональной компетенции в области методики преподавания  иностранных языков», 2014г., доклад
• городском конкурсе "Педагог года - 2015"
• областном конкурсе "Педагог года - 2015" (приз молодежного жюри)
• II всероссийском педагогическом практикуме г.Сочи., доклад 
• VIII международном педагогическом форуме "Современные технологии обучения: достижения, опыт, практика" г. Санкт-Петербург

Моё портфолио

         Использование компьютерных технологий в обучении, в частности, иностранным языкам в значительной мере изменило подходы к разработке учебных материалов по этой дисциплине. Интерактивное обучение на основе компьютерных обучающих программ позволяет более полно реализовать целый комплекс методических, дидактических, педагогических и психологических принципов, делает процесс познания более интересным и творческим, позволяет учитывать индивидуальный темп работы каждого обучаемого. Использование ИКТ на уроках позволяет сделать процесс обучения более привлекательным для детей. Учитель который разбирается в том, что интересно его ученикам всегда найдет чем их заинтересовать. А возможности современных технологий позволяют разнообразить уроки до бесконечности. Главное желание творить!

      Надеюсь, что мои работы и работы моих учеников будут полезны и интересны коллегам. Если кому-то этот материал поможет или как-то пригодится в работе, я буду рада!

Публикации на других сайтах

• Презентация к уроку "Numbers" (2 класс)

• Презентация к уроку во 2 классе по английскому языку

• Презентация по английскому языку "Meet animals!" (2 класс)

• Презентация по английскому языку "Houses in England"

• Презентация к первому уроку во 2 классе по английскому языку

• Программа «Английский язык в детском саду» для детей 3 – 6 лет

• Открытое занятие по английскому языку в подготовительной группе детского сада

Портфолио: