Михайленкова Марина Владимировна

О себе

Образование:

• высшее

Стаж:

• общий стаж работы - 21 год
• стаж педагогической работы - 21 год
• стаж работы в ГБОУ школе №1973 - 14 лет

Квалификационная категория:

• высшая

Повышение квалификации:

• 2008г. - МИОО, «Классический подход к преподавания математики в начальной школе» -72ч.
• 2010г. -УМЦ по информационно-аналитической работе, «Информационные технологии в учебном процессе»-72ч.
• 2012г. - МИОО, «Преемственность дошкольного и начального образования в условиях ФГТ  и ФГОС» - 72ч.
• 2012г. - МИОО,  "ИКТ-компетентность учителя начальной школы" Модуль 1 -72ч.
• 2012г. - МИОО,  "ИКТ-компетентность учителя начальной школы". Модуль 2 -72ч.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве, как и многие дети, любила фантастику , книги о путешествиях и о жизни обычных девчонок и мальчишек. Начав учиться по специальности, читала много педагогической литературы.

Мой взгляд на мир

Никогда не теряй терпения - это последний ключ, открывающий двери.                                                                                                    Антуан де Сент- Экзюпери                                                   

Мои достижения

Самые главные мои достижения - это достижения и успехи моих учеников.

Моё портфолио

В переводе с итальянского языка "портфолио" означает "папка с документами".

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и имение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровеньего активности в учебных и внеучебных видах деятельности. У учителя должно быть некое "досье успехов", у котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Среди учителей портфолио завоевывает все большую популярность и становится необходимы для  педагогов, повышающих свой профессиональных уровень.

Цель создания портфолио:

1)Главное назначение портфолио - продемострировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции.

2)Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщитьи систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать дейстивия по преодолению трудностей и достижению наиболее высоких результатов.

3)Портфолио - это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога.

В этом разделе я буду делиться накопленным опытом, размещать разработки уроков, внеклассных мероприятий, презентации, работы своих учеников. Буду рада, если материалы окажутся полезными.