Муковня Елена Сергеевна

О себе

С детских лет мечтала стать учителем как мама, но по воле судьбы, я стала воспитателем и нисколько об этом не жалею!

С точки зрения личностных качеств – ответственна, отзывчива, активна, общительна, неконфликтна, пунктуальна, люблю во всем аккуратность и порядок, позитивная и жизнерадостная. Больше всего на свете не люблю несправедливость и жестокость.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Ю.Лермонтов, Л.Н.Толстой, А.П.Чехов, А.С.Макаренко "Педагогическая поэма".

Мой взгляд на мир

Главным периодом в жизни человека является детство. В этом возрасте идёт развитие личности, формируется здоровье. И рядом с ребёнком находятся самые главные люди – родители. Родители – это забота, любовь и поддержка во всём. Но вот ребёнка приводят в детский сад, теперь он в окружении новых людей: взрослых и детей. С этого момента от нас, воспитателей, зависит будет ли комфортно малышу в детском коллективе.

Глазёнки настежь, чуть робея,

Как в сказку входят в садик, где

Встречает их как будто фея

С волшебной палочкой в руке.

Как трудно быть "дневною мамой”

Для двух десятков малышей,

Дневная мама! – как ни странно,

Но это так подходит к ней.

Моя работа в детском саду – это часть меня, моих чувств и мыслей. Ведь я мама и на работе и дома. И все мои детки для меня самые любимые и самые лучшие.

Я - воспитатель,

Мечтатель, излучатель,

Изобретатель, испытатель,

Читатель, созидатель и писатель.

Я - просто воспитатель,

И не бывает для меня детей чужих,

Я всех люблю детей своих.

Моё портфолио

Воспитание – не сумма мероприятий и приёмов,

а мудрое общение взрослого с живой душой ребёнка.

 В. Сухомлинский

- Мама, ты с детства мечтала стать воспитателем? - придя со школы, спросила меня дочь.

 - В детстве я мечтала шить одежду, - ответила я. - Почему же ты работаешь в детском саду? - не отставала она. И тогда я задумалась: «Действительно, почему?»

Каждый день, из года в год, мы спешим на работу, по разным дорогам, разным направлениям, и редко задумываемся: «С чего всё началось? Что повлияло на выбор жизненного пути?» Я никогда не думала, что моя жизнь будет связана с детским садом. Хотела стать дизайнером одежды, пыталась поступить в Ростовский техникум лёгкой промышленности, но волею судьбы стала воспитателем. Получается, что не я выбрала профессию, а она - меня. Воспитатель - это даже не профессия, это образ жизни, хобби, увлечение. Наверное, это и есть моя дорога длиною в жизнь, зовущая и ведущая к бесконечной жизни в душах моих воспитанников. Народная мудрость гласит: «Плохой врач может забрать жизнь, а плохой педагог - искалечить душу». Да, я осознаю огромную ответственность перед обществом и государством, а прежде всего перед детьми, их родителями, которые доверили мне самое дорогое, что у них есть. Ребёнок мал, доверчив, беззащитен, и нам надо подняться до его детской философии, дотянуться до него и прожить эту жизнь вместе с ним, ведь он уже личность, имеющая право на своё мировоззрение, своё миропонимание. Значит, главное предназначение человека, решившего посвятить себя «работе» с детьми, заключается в том, чтобы снова стать ребёнком, большим ребёнком.

Это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее. Сейчас, в связи с реализацией и внедрением ФГОС в дошкольных учреждениях, для педагогов предоставляется больший объём для развития творческих возможностей, для саморазвития. И только при очень большом желании можно достигнуть наибольших высот. 
Я воспитатель и этим горжусь,

Что вместе с детьми жить на свете учусь,

Да, я актриса многих ролей.       

Но главная роль заменять матерей.

Портфолио: