Мурзинова Галина

О себе

В дополнительном образовании с 1988 года. • Организовала отдел социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями в ЦДТ в 1992 году, работала зав. отделом. • Присвоена высшая квалификационная категория педагога дополнительного образования в 2007 году. • С 1997 года занимаюсь психологическим сопровождением детей с ограниченными возможностями в рамках объединения "Лесенка". • Методист отдела социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями с 2001 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова, Р. Бредбери

Моё портфолио

«Есть две мерки человеку, ребенку: одна земная, другая Божья, и они не совпадают. Интеллектуальная неполноценность, ущербность не означают ущербности ребенка в том втором, главном, смысле. Я возражаю тем, кто в ущербном ребенке видит только ущербность, думает: лучше бы он не рождался вовсе. Эта позиция часто встречается даже и среди верующих. Размышления… укрепили в мыслях о том, что у жизни есть другие измерения помимо общеизвестных, и нам часто не хватает чуткости видеть эту сокрытую жизнь другого человека, взрослого или ребенка». Проблемы особого малыша никогда не решаются полностью, они тянутся за ним месяцами и годами. Но проходит время, много времени, и состояние ребенка оказывается совершенно другим, чем было прежде. «И при этом, повторяюсь, ни одна проблема не решается полностью. Возможно, это и есть "нормальное" развитие "особого" (больного) ребенка? Как говорят монахи о духовной жизни: "между страхом и надеждой" - между успехом и неудачей». Размышление воспитателя аутичного ребенка

Портфолио: