Главные вкладки
Рогова Надежда Михайловна
сайт воспитателя дошкольного учреждения
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Использование инновационных методик в развитии и воспитании детей дошкольного возраста
Увлечения: Вязание
Регион: Самарская область
Населенный пункт: Самара
Место работы: МБДОУ №407
Звание, ученая степень: Воспитатель 1 категории
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/nadezhda-mihaylovna-rogovaДети должны жить в мире красоты, игры и сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весть его дальнейший путь к знаниям.
Я счастлива, что связала себя крепкими связями с великим и прекрасным делом - воспитанием детей.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Работать в детский сад я пришла в 1995 году, на должность помощник воспитателя. Проработав 12 лет не задумывалась о профессиональном росте. Работая помощником воспитателя, я не понаслышке знаю, как тяжёл и ответственен труд воспитателя. Работа помощника воспитателя тоже имеет свои трудности, но мне нравилось работать с детьми, помогать воспитателям, заботится о них, участвовать в конкурсах вместе с воспитателями. После стольких лет работы рекомендаций от коллег и со стороны администрации, я решилась стать воспитателем. Так как образования по профессии у меня не было, я поступила в Самарский педагогический колледж. Работать и учиться одновременно нелегко, но возможность работать по специальности позволяет сразу применять полученные знания на практике.
К работе воспитателем я приступила в феврале 2010 года. Работаю в дошкольном образовании девятый год. Осознаю и понимаю всю колоссальную ответственность, которая лежит на педагогах именно дошкольного образования. Ведь в дошкольном возрасте закладывается фундамент личностных качеств человека, начинают формироваться нравственные представления, социальные отношения, умение преодолевать себя. Самая главная заповедь педагога - не навреди! Поэтому я стараюсь быть внимательной и чуткой к каждому ребенку, чтобы понять его проблемы, помочь справиться с трудностями.
Мне важно, что бы люди смогли доверить мне самое дорогое, что у них есть – своих детей которые вырастут и непременно внесут свой вклад в общество, а кто-то из них, может быть, станет знаменитым и даже совершит подвиг, а кто-то станет просто хорошим и счастливым человеком. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, потому что я постараюсь в будущем отдать каждому из них свой труд, любовь, частичку души и сердца.
За время работы воспитателем: я выпустила в школу две группы. Эти дети мне запомнились на всю жизнь, наверно потому, что они пришли ко мне крохотными, неуверенными, крепко держась за руки своих мам, а ушли из детского сада самостоятельными, активными, готовыми к новым знаниям в школе. При встрече мы общаемся, они делятся своими новостями, своими успехами.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Талант воспитания, широкое знание жизни - эти качества должны быть у каждого педагога.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Главное назначение моего портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты моей практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, наиболее удачные конспекты по реализации непосредственной образовательной деятельности с детьми, участия в конкурсах, проведенные мною исследования. Данное портфолио позволит проанализировать, обобщить и систематизировать результаты моей работы, обьективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.
Фотографии детей на сайте размещены с согласия родителей. Все материалы, размещенные на сайте, разработаны автором или собраны из общедоступных публичных ресурсов сети Интернет и предназначены исключительно для чтения с целью образования, не носят коммерческого характера. Все авторские права принадлежат их владельцам. Любое коммерческое и иное использование, кроме чтения, образования, запрещено. Данный проект является не коммерческим, и автор сайта не несет ответственности за возможные последствия использования предложенных только для чтения материалов в целях, запрещенных нормами международного права.