Романова Надежда Сергеевна

О себе

Закончила Брянский государственный педагогический институт в 1983г по специальности математика и физика. Более 20 лет проработала учителем математики в средней школе, с 2004 г работаю преподавателем математики в Брянском строительном колледже. возглавляю предметно-цикловую комиссию. Считаю математику интересной и увлекательной наукой и пытаюсь увлечь ею своих студентов. Для меня очень ценно, когда студент с восторгом говорит о том, что он начал понимать математику.

Награждена

- Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации(2003г)

- Почетной грамотой управления образования Брянской области (2002 г)

- Почетной грамотой Брянского городского Совета народных депутатов (2004 г)

- Почетной грамотой департамента общего и профессионального образования Брянской области (2010 г)

- грамотой Брянского строительного колледжа (2014 г)

- Почетной грамотой избирательной комиссии Брянской области,

- медалью "100 лет профсоюзам России" (2004 г)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.М.Достоевский  "Идиот", Ницше "Так говорил Заратустра"

Мой взгляд на мир

        Я смотрю на вопрос сотворения Мира с точки зрения науки. И этот Мир (Вселенная) мне кажется очень гармоничным. Но, человечество с его войнами. коррупцией, жадностью, хитростью,безнравственность и прочими пороками разрушают эту гармонию. Часто даже научные открытия оборачиваются против человечества.

        Коллеги, в наших силах попробовать изменить этот мир.   Давайте не забывать заниматься нравственным воспитанием наших учеников каждый день, на каждом уроке, своим личным примером!!! Давайте постараемся сделать наш мир чище и лучше.
 

Мои достижения

Моё портфолио

      Мыслители и педагоги всех времён подчёркивали высокое общественное значение учителя:

       «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель...»
(Л. Толстой)

  «Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию...»
(Л. Толстой).

          «Педагог не тот, кто учит; такого народу на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. У которого в голове и светло - потому что он учитель, и темно – потому что он ученик. Только понимая, чувствуя эту темноту, можно пробиться через неё и вывести ребёнка к свету - осветлить его ум, просветить его.
Учитель - не посредник между миром и детьми, нет, он на стороне детей, он вместе с ними и во главе их. Его цель - не дети, как все думают, а мир, который он улучшает вместе с детьми. Цель воспитания - не в воспитании, не в «целенаправленном воздействии», а, в общем, вместе с детьми улучшении общей жизни...»
(С. Соловейчик)

Вы  постоянно на передовой,
На самом стыке будущего с прошлым,
Добра со злом, возвышенного – с пошлым,
А завтра снова предстоит незримый бой:

Очередной опасный марш-бросок
Под бомбами невежества и лени,
На мыс любви, добра и вдохновенья –
От бездн отчаянья на волосок…

Под грудью вечно амбразура дзота,
А в дзоте – неокрепшие умы,
Вы день за днем горите на работе,
Спасая их от неученья тьмы.

К обеду тяжелеет голова,
Но вечером готовьтесь, как Буденный,
Прорваться сквозь тетрадные заслоны
И отразить атаку «Дома-два».

А ночью в караул идти опять:
В окоп прицельно сыплются шпаргалки,
И едет танк директора с мигалкой…
Звонок будильника – пора вставать!

Вы постоянно на передовой,
Привыкли уши к громким канонадам,
Шинель в мелу – пока не до парадов!
Но вы давно поладили с судьбой.

Учителя – герои наших дней,
Бойцы могучей Армии Спасения!
Участники великого сраженья
За наших подрастающих детей .

Мария Калужская

Портфолио: