РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 16600 «ПЕЧНИК»
рабочая программа на тему
тематически план прг по префессии "ПЕЧНИК" сроком обучения 5 месяцев
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 161.65 КБ |
Предварительный просмотр:
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №197
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
(ФКП образовательное учреждение №197)
СОГЛАСОВАНО Председатель методического объединения ____________________________ «____» ________________ 20__ г Протокол № ____ от ______________ | УТВЕРЖДАЮ Директор ФКП образовательного учреждения № 197 _____________________________ «____» ________________ 20__ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
16600
«ПЕЧНИК»
Разработчик: | Приснухина Марина Алексеевна Мастер производственного обучения |
п. Заречный
2016г
1. Цели и задачи учебной практики
Программа учебной практики является частью основной программы учебной практики (профессионального обучения) по профессии 16600 «ПЕЧНИК»
Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения дисциплины: Учебная практика в учебной мастерской предполагает овладение учащимися начальных умений и навыков по профессии «Каменщик» и «Печник», изучаемым согласно тематическому плану, должна обеспечивать формирование фундамента подготовки будущих специалистов в области технологии каменных и печных работ, а также, создавать необходимую базу для успешного овладения последующими специальными дисциплинами учебного плана. Она должна способствовать развитию творческих способностей обучающихся, умению формулировать и решать задачи изучаемой специальности, умению творчески применять и самостоятельно повышать свои знания. Эти цели достигаются на основе фундаментализации, интенсификации и индивидуализации процесса обучения путём внедрения и эффективного использования достижений в учебной практике. В результате изучения дисциплины у учащихся должны сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие проводить самостоятельный анализ выполнения каменных и печных работ.
Учебная практика является первой дисциплиной, в которой учащиеся изучают каменные и печные работы. Она находится на стыке дисциплин, обеспечивающих базовую и специальную подготовку учащихся. Изучая эту дисциплину, учащиеся впервые знакомятся с принципами выполнения каменных и печных работ.
Приобретенные учащимися знания и навыки необходимы для самостоятельного выполнения общестроительных работ.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.
Дисциплина «Учебная практика» является одной из основных дисциплин базовой части профессионального цикла учебного плана подготовки по направлению общестроительные работы.
Для успешного изучения дисциплины учащиеся должны, готовится к следующим видам деятельности: выполнение каменных и печных работ.
Должны обладать общими компетенциями и профессиональными компетенциями, соответствующему виду деятельности – выполнению каменных и печных работ.
В программу включены требования, к уровню подготовки обучающихся, направленные на формирование обобщенных способов познания, коммуникативной, проектной и творческой деятельности, которыми должны овладеть учащиеся в процессе работы на учебной практике.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирования следующих компетенций (в соответствии ФГОС с указанием кода компетенции):
- общих:
- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | (ОК 1) |
- Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | (ОК 2) |
- Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | (ОК 3) |
- Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | (ОК 4) |
- Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | (ОК 5) |
- Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | (ОК 6) |
- профессиональных:
- Выполнять подготовительные работы при производстве каменных работ. | ПК3-1 |
- Производить общие каменные работы различной сложности. | ПК3-2 |
- Выполнять подготовительные работы при производстве печных работ. | ПК5-1 |
- Выполнять кладку различных типов печей. | ПК5-2 |
- Выполнять отделку печей различными материалами. | ПК5-3 |
- Выполнять контроль качества печных работ. | ПК5-4 |
- Выполнять ремонт печей. | ПК5-5 |
В результате освоения дисциплины учащийся должен (в соответствии ФГОС с указанием кода компетенции):
Знать:
нормокомплект каменщика; виды, назначение и свойства материалов для каменной кладки; правила подбора состава растворных смесей для каменной кладки и способы их приготовления; правила организации рабочего места каменщика; виды лесов и подмостей, правила их установки и эксплуатации; правила техники безопасности при выполнении каменных работ; правила чтения чертежей и схем каменных конструкций; правила разметки каменных конструкций; правила техники безопасности; требования к подготовке оснований под фундаменты; технологию разбивки фундамента; | ПК3- 1 (ОК 1-6) |
общие правила кладки; системы перевязки кладки; порядные схемы кладки различных конструкций, способы кладки; правила техники безопасности при выполнении общих каменных работ; технологию армированной кирпичной кладки; | ПК3-1 (ОК 2-6) |
нормокомплект печника; виды, назначение и свойства материалов для кладки печей; правила подбора состава растворных смесей для кладки печей и способы их приготовления; виды и назначение печных приборов; правила организации рабочего места печника; правила чтения чертежей и схем кладки печей; правила выполнения схем и эскизов; виды и технологию устройства оснований для печей различных конструкций; правила техники безопасности при выполнении каменных работ; | ПК5-1 (ОК 2-6) |
технологию кладки печей различных типов; способы установки печных приборов; способы установки металлических печей различных конструкций; особенности переоборудования печей под газовое топливо; правила техники безопасности при печных работах; | ПК 5-2 (ОК 2-6) |
виды и назначение материалов для отделки; технологию облицовки печей изразцами; технологию оштукатуривания печей; правила техники безопасности при отделке печей; | ПК 5-3 (ОК 2-6) |
виды и принцип работы контрольно-измерительного инструмента; допускаемые отклонения при кладке и отделке печей; | ПК5-4 (ОК 2-6) |
способы разборки печей различных типов; способы замены приборов в печах различной конструкции; способы ремонта элементов печей; способы ремонта облицовки печей | ПК5-5 (ОК 2-6) |
Уметь:
выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для каменных работ; подбирать требуемые материалы для каменной кладки; приготавливать растворную смесь для производства каменной кладки; организовывать рабочее место; устанавливать леса и подмости; создавать безопасные условия труда при выполнении каменных работ; читать чертежи и схемы каменных конструкций; выполнять разметку каменных конструкций; | ПК3-1 (ОК 2-6) |
соблюдать безопасные условия труда при выполнении общих каменных работ; производить каменную кладку стен и столбов из кирпича, под штукатурку и с расшивкой швов по различным системам перевязки швов; | ПК3-2 (ОК 2-6) |
выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для печных работ; подбирать требуемые материалы; приготавливать растворную смесь для кладки печей; организовывать рабочее место; выполнять подготовку основания под печи различного типа; читать чертежи и схемы кладки печей; выполнять схемы и эскизы для кладки печей; создавать безопасные условия труда при выполнении печных работ; | ПК5-1 (ОК 2-6) |
выкладывать печи различного типа; устанавливать печные приборы; соблюдать безопасные условия труда при печных работах; | ПК5-2 (ОК 2-6) |
выполнять покрытие печей штукатуркой; соблюдать безопасные условия труда при отделке печей; | ПК5-3 (ОК 2-6) |
проверять качество материалов и печных приборов; контролировать геометрические параметры элементов печей; проверять соответствие конструкции печей чертежам и схемам; | ПК5-4 (ОК 2-6) |
разбирать печи и отдельные элементы; заменять приборы в печах различной конструкции; выполнять ремонт печей, очагов и труб с добавлением нового кирпича; | ПК5-5 (ОК 2-6) |
Владеть (демонстрировать способность, готовность и иметь практический опыт):
выполнение подготовительных работ при производстве каменных работ; | ПК3-1 |
производство общих каменных работ различной сложности; | ПК3-2 |
выполнение подготовительных работ при производстве печных работ | ПК5-1 |
производство кладки различных типов печей; | ПК5-2 |
выполнение отделки печей различными материалами; | ПК5-3 |
производство контроля качества печных работ; | ПК5-4 |
производство ремонта печей; | ПК5-5 |
4. Объем учебной практики и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 318 |
Обязательная учебная нагрузка в (всего) | 318 |
в том числе: | |
Проверочная работа | 12 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
в том числе: | |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | 6 |
5. Тематический план и содержание учебной практики
№ п\п | Наименование раздела (отдельной темы) дисциплин | Кол-во часов | Всего часов |
1. Выполнение подготовительных работ при производстве каменных работ | 42 | ||
1.1 Вводное занятие. | 6 | ||
1.2 Приготовление раствора для кирпичной кладки. | 6 | ||
1.3 Выполнение кирпичной кладки способом вприжим. | 6 | ||
1.4. Кирпичная кладка способом вприсык. | 6 | ||
1.5. Кирпичная кладка способом вписык с подрезкой. | 6 | ||
1.6. Кирпичная кладка способом вполуприсык. | 6 | ||
1.7. Подготовка неполномерных кирпичей, отработка приёмов при колке и теске кирпичей на половинки, трёхчетвертки и четвёртки. | 6 | ||
2. Производство общих каменных работ различной сложности | 60 | ||
2.1. Кирпичная кладка вертикального ограничения стены по цепной системе перевязки швов толщиной 2 кирпича. | 6 | ||
2.2. Кирпичная кладка простенков по цепной системе перевязки швов толщиной 2,5 кирпича. | 6 | ||
2.3. Кирпичная кладка угла по цепной системе перевязки швов толщиной стены 1 кирпич. | 6 | ||
2.4. Кирпичная кладка простенком по трёхрядной системе перевязки швов с четвертями шириной до 1 метра с толщиной стены 2,5 кирпича. | 6 | ||
2.5. Кирпичная кладка столбов по трёхрядной системе перевязки швов сечением 1,5х2 кирпича. | 6 | ||
2.6. Кирпичная кладка столбов по трёхрядной системе перевязки швов сечением 2х2 кирпича. | 6 | ||
2.7. Кирпичная кладка столбов по трёхрядной системе перевязки швов сечением 2х2,5 кирпича. | 6 | ||
2.8. Кирпичная кладка столбов по трёхрядной системе перевязки швов сечением 2,5х2,5 кирпича. | 6 | ||
2.9. Кирпичная кладка простенков по многорядной системе перевязки швов толщиной 2,5 кирпича. | 6 | ||
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. Производство общих каменных работ различной сложности. Кирпичная кладка по однорядной системе перевязки швов: вертикальное ограничение стены толщиной 2 кирпича. | 6 | ||
3. Выполнение подготовительных работ при производстве печных работ. | 168 | ||
3.1. Введение. Организация рабочего места печника. Техника безопасности при выполнении печных работ. Инструменты, приспособления и инвентарь для печных работ. | 6 | ||
3.2. Приготовление растворной смеси для кладки печей. Подбор кирпича для кладки печей. | 6 | ||
3.3. Общая схема трубы печи. Кладка стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 0,5 кирпича. | 6 | ||
3.4. Кладка стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 0,5Х3/4 кирпича. | 6 | ||
3.5. Кладка стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 0,5X1 кирпича. | 6 | ||
3.6. Кладка стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 3/4Х3/4 кирпича. | 6 | ||
3.7. Кладка стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 3/4Х1 кирпича. | 6 | ||
3.8. Кладка стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 1x1,5 кирпича. | 6 | ||
3.9. Кладка стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 1,0X1,0 кирпича | 6 | ||
3.10. Кладка стояка трубы печи при двух спаренных дымовых каналах сечением 1 кирпич. | 6 | ||
3.11. Кладка стояка трубы, и «выдры» для каминов сечением 130х130 мм, (0,5 кирпича). | 6 | ||
3.12. Укладка кирпича: плашмя в полкирпича; на ребро, в четверть кирпича; стоймя. Кладка стенок печи толщиной в 1 кирпич. | 6 | ||
3.13. Кладка стенок печи толщиной в четверть кирпича (на ребро). | 6 | ||
3.14. Кладка стенок печи толщиной в 3/4 кирпича (полкирпича – плашмя, четверть на ребро). | 6 | ||
3.15 Кладка стенок печи толщиной в 3/4 кирпича (полкирпича – плашмя, четверть на ребро). | 6 | ||
3.16. Кладка стенок печи толщиной в полкирпича в две четверти (два кирпича на ребро). | 6 | ||
3.17. Кладка стенок печи толщиной в полкирпича в две четверти (два кирпича на ребро). | 6 | ||
3.18 Кладка стенок печи толщиной в 3/4 кирпича (полкирпича – плашмя, четверть на ребро). | 6 | ||
3.19. Кладка стенок печи толщиной в полкирпича (ложком плашмя). | 6 | ||
3.20. Кладка стенок печи толщиной в полкирпича (ложком плашмя). | 6 | ||
3.21. Кладка дымового и вентиляционного канала с толщиной стены в 1,5 кирпича с дымовым каналом сечением в 0,5 кирпича. | 6 | ||
3.22. Кладка дымового и вентиляционного канала с толщиной стены в 1,5 кирпича с дымовым каналом сечениями в 0,5 кирпича и 1 кирпич. | 6 | ||
3.23. Кладка дымового и вентиляционного канала с толщиной стены в 2 кирпича с дымовым каналом сечениями в 1 кирпич. | 6 | ||
3.24. Кладка наземной части фундамента под печи и трубы. | 6 | ||
3.25. Общая схема отопительной печи. Кладка простой кухонной печи: основания, зольника, дымовой канал (к отопительному щитку), установка прочистки и поддувальной дверки. | 6 | ||
3.26. Кладка простой кухонной печи: топливник, установка колосниковой решетки, отопительной дверки. | 6 | ||
3.27. Кладка перекрытия проёмов печей и топливников над топочными дверками: кирпичной перемычкой в замок; кирпичной клинчатой перемычкой. | 6 | ||
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. Выполнение подготовительных работ при производстве печных работ. Кирпичная кладка стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 0,5 кирпича. | 6 | ||
4. Выполнение кладки различных типов печей. | 24 | ||
4.1. Кладка простого прямоугольного камина. Основание камина. | 6 | ||
4.2. Кладка простого прямоугольного камина. Топливник камина. | 6 | ||
4.3. Кладка простого прямоугольного камина. Установка перемычки. Дымоход камина. | 6 | ||
4.4. Кладка простого прямоугольного камина. Перекрытие дымохода с установкой задвижки и переход в трубу сечением в 1 кирпич. | 6 | ||
5. Выполнение отделки печей различными материалами. | 6 | ||
5.1. Способы отделки швов лицевой части кладки печей, каминов и труб: под расшивку (вогнутый, выпуклый); в пустошовку (под штукатурку); вподрез. | 6 | ||
6.Выполнение контроля качества печных работ | 6 | ||
6.1. Контроль геометрических параметров элементов печей; соответствие конструкции печей чертежам и схемам. Проверка качества материалов и печных приборов. | 6 | ||
7. Выполнение ремонта и эксплуатация печей | 6 | ||
7.1. Текущий ремонт, средний ремонт и капитальный ремонт печей и каминов. Образование конденсата и борьба с ним. | 6 | ||
Дифференцированный зачёт. | 6 | ||
ВСЕГО ЧАСОВ учебной практики. | 318 | ||
6. Учебно-методическое обеспечение учебной практики.
а) основная литература:
1. «Каменщик», Куприянова Г.В. (3-е изд., стер.) учеб. пособие 103112028 2014;
2. «Технология каменных работ» Лукин А.А. (4-е изд., стер.) учеб. пособие 104113211 2014;
3. Технология печных работ Матвиенко Н.Н. (1-е изд.) учебник 101115580 2012
б) дополнительная литература:
1. Краткий справочник каменщика.
7. Материально-техническое обеспечение учебной практики.
№ п\п | Наименование оборудования и технических средств обучения в учебно-производственной мастерской |
1. | Медицинская аптечка |
2. | Пожарная сигнализация |
3. | Огнетушитель |
4. | Стол ученический |
5. | Доска аудиторская |
6. | Стол учительский |
7. | Стул учительский |
8. | Угольник (деревянный) |
9. | Кельмы |
10. | Отвесы |
11. | Молоток кирочка |
12. | Лопата совковая (подборная) |
13. | Лопата штыковая |
14. | Правило (деревянное обитое оцинковкой) |
15. | Уровень |
16. | Скребок |
17. | Расшивка |
18. | Растворные ящики |
19. | Поддоны с кирпичом |
20. | Бетономешалка |
21. | Рабочий стол для выполнения кирпичной кладки |
22. | Прочистка 130х140мм |
23. | Макет бетонной перемычки для камина (деревянная); |
24. | Макет кирпичных пластин ( деревянные бруски) 6,5х6,5х250 |
25. | Макет кирпичных пластин ( деревянные бруски) 6,5х6,5х180 |
8. Ресурсы информационно - телекоммуникационной сети «Интернет»
Наименование ресурса | Адрес |
Печные работы И.И.Ковальский | http://ikamin.ru/kladka-pechey/ |
Строительство печей по системе Кузнецова | https://vk.com/video-39922589_164479604?list |
9. Фонд оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации обучающихся.
На практическую работу по промежуточной аттестации по учебной практике наличие:
- экзаменационные билеты;
- информационные таблицы;
- инструкционно - технологические карты.
10. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики.
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных практических заданий.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения | |||
Умения: | ||||
выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для каменных работ; подбирать требуемые материалы для каменной кладки; приготавливать растворную смесь для производства каменной кладки; организовывать рабочее место; создавать безопасные условия труда при выполнении каменных работ; читать чертежи и схемы каменных конструкций; выполнять разметку каменных конструкций; производить каменную кладку стен и столбов из кирпича, под штукатурку и с расшивкой швов по различным системам перевязки швов; соблюдать безопасные условия труда при выполнении общих каменных работ; выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для печных работ; подбирать требуемые материалы; приготавливать растворную смесь для кладки печей; организовывать рабочее место; выполнять подготовку основания под печи различного типа; читать чертежи и схемы кладки печей; создавать безопасные условия труда при выполнении печных работ; выкладывать печи различного типа; устанавливать печные приборы; соблюдать безопасные условия труда при печных работах; соблюдать безопасные условия труда при отделке печей; проверять качество материалов и печных приборов; контролировать геометрические параметры элементов печей; проверять соответствие конструкции печей чертежам и схемам; разбирать печи и отдельные элементы; заменять приборы в печах различной конструкции; выполнять ремонт печей, очагов и труб с добавлением нового кирпича. | Проверочная работа | |||
Знания: | ||||
нормокомплект каменщика; виды, назначение и свойства материалов для каменной кладки; правила подбора состава растворных смесей для каменной кладки и способы их приготовления; правила организации рабочего места каменщика; виды лесов и подмостей, правила их установки и эксплуатации; правила техники безопасности при выполнении каменных работ; правила чтения чертежей и схем каменных конструкций; правила разметки каменных конструкций; общие правила кладки; системы перевязки кладки; порядные схемы кладки различных конструкций, способы кладки; технологию армированной кирпичной кладки; правила техники безопасности при выполнении общих каменных работ; нормокомплект печника; виды, назначение и свойства материалов для кладки печей; правила подбора состава растворных смесей для кладки печей и способы их приготовления; виды и назначение печных приборов; правила организации рабочего места печника; правила чтения чертежей и схем кладки печей; виды и технологию устройства оснований для печей различных конструкций; правила техники безопасности при выполнении каменных работ; технологию кладки печей различных типов; способы установки печных приборов; способы установки металлических печей различных конструкций; правила техники безопасности при печных работах; виды и назначение материалов для отделки; виды и принцип работы контрольно-измерительного инструмента; допускаемые отклонения при кладке и отделке печей; способы разборки печей различных типов; способы замены приборов в печах различной конструкции; способы ремонта элементов печей. | ||||
Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент результативности (правильных ответов) | Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений | |
балл (отметка) | вербальный аналог | |
90 ÷ 100 | 5 | отлично |
80 ÷ 89 | 4 | хорошо |
70 ÷ 79 | 3 | удовлетворительно |
менее 70 | 2 | не удовлетворительно |
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №197
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
(ФКП образовательное учреждение №197)
СОГЛАСОВАНО Председатель методического объединения _________________________ «____» ________________ 20__ г Протокол № ____ от ______________ | УТВЕРЖДАЮ Директор ФКП образовательного учреждения № 197 _______________________________ «____» ________________ 20__ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
16600
«ПЕЧНИК»
Разработчик: | Приснухина Марина Алексеевна Мастер производственного обучения |
п. Заречный
2016г
1. Цели и задачи производственной практики
Программа производственной практики является частью основной программы производственной практики по профессии 16600 «ПЕЧНИК»
Цели и задачи производственной практики – требования к результатам освоения дисциплины: Производственная практика в учебной мастерской предполагает закрепление учащимися полученных умений и навыков по профессии «Каменщик» и по «Печник», изучаемым согласно тематическому плану, должна обеспечивать формирование фундамента подготовки будущих специалистов в области технологии каменных и печных работ, а также, создавать необходимую базу для успешного овладения последующими специальными дисциплинами учебного плана. Она должна способствовать развитию творческих способностей обучающихся, умению формулировать и решать задачи изучаемой специальности, умению творчески применять и самостоятельно повышать свои знания. Эти цели достигаются на основе фундаментализации, интенсификации и индивидуализации процесса обучения путём внедрения и эффективного использования достижений в производственной практике. В результате изучения дисциплины у учащихся формируются знания, умения и навыки, позволяющие проводить самостоятельный анализ выполнения каменных и печных работ.
Производственная практика является первой дисциплиной, в которой учащиеся изучают каменные и печные работы. Она находится на стыке дисциплин, обеспечивающих базовую и специальную подготовку учащихся. Изучая эту дисциплину, учащиеся знакомятся с принципами выполнения каменных и печных работ.
Приобретенные учащимися знания и навыки необходимы для самостоятельного выполнения общестроительных работ.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.
Дисциплина «Производственная практика» является одной из основных дисциплин базовой части профессионального цикла учебного плана подготовки по направлению общестроительные работы.
Для успешного изучения дисциплины учащиеся должны, готовится к следующим видам деятельности: выполнение каменных и печных работ.
Должны обладать общими компетенциями и профессиональными компетенциями, соответствующему виду деятельности – выполнению каменных и печных работ.
В программу включены требования, к уровню подготовки обучающихся, направленные на формирование обобщенных способов познания, коммуникативной, проектной и творческой деятельности, которыми должны овладеть учащиеся в процессе работы на производственной практике.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирования следующих компетенций (в соответствии ФГОС с указанием кода компетенции):
- общих:
- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | (ОК 1) |
- Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | (ОК 2) |
- Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | (ОК 3) |
- Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | (ОК 4) |
- Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | (ОК 5) |
- Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | (ОК 6) |
- профессиональных:
- Выполнять подготовительные работы при производстве каменных работ. | ПК3-1 |
- Производить общие каменные работы различной сложности. | ПК3-2 |
- Выполнять подготовительные работы при производстве печных работ. | ПК5-1 |
- Выполнять кладку различных типов печей. | ПК5-2 |
- Выполнять отделку печей различными материалами. | ПК5-3 |
- Выполнять контроль качества печных работ. | ПК5-4 |
- Выполнять ремонт печей. | ПК5-5 |
В результате освоения дисциплины учащийся должен (в соответствии ФГОС с указанием кода компетенции):
Знать:
нормокомплект каменщика; виды, назначение и свойства материалов для каменной кладки; правила подбора состава растворных смесей для каменной кладки и способы их приготовления; правила организации рабочего места каменщика; виды лесов и подмостей, правила их установки и эксплуатации; правила техники безопасности при выполнении каменных работ; правила чтения чертежей и схем каменных конструкций; правила разметки каменных конструкций; правила техники безопасности; требования к подготовке оснований под фундаменты; технологию разбивки фундамента; | ПК3- 1 (ОК 1-6) |
общие правила кладки; системы перевязки кладки; порядные схемы кладки различных конструкций, способы кладки; правила техники безопасности при выполнении общих каменных работ; технологию армированной кирпичной кладки; | ПК3-1 (ОК 2-6) |
нормокомплект печника; виды, назначение и свойства материалов для кладки печей; правила подбора состава растворных смесей для кладки печей и способы их приготовления; виды и назначение печных приборов; правила организации рабочего места печника; правила чтения чертежей и схем кладки печей; правила выполнения схем и эскизов; виды и технологию устройства оснований для печей различных конструкций; правила техники безопасности при выполнении каменных работ; | ПК5-1 (ОК 2-6) |
технологию кладки печей различных типов; способы установки печных приборов; способы установки металлических печей различных конструкций; особенности переоборудования печей под газовое топливо; правила техники безопасности при печных работах; | ПК 5-2 (ОК 2-6) |
виды и назначение материалов для отделки; технологию оштукатуривания печей; правила техники безопасности при отделке печей; | ПК 5-3 (ОК 2-6) |
виды и принцип работы контрольно-измерительного инструмента; допускаемые отклонения при кладке и отделке печей; | ПК5-4 (ОК 2-6) |
способы разборки печей различных типов; способы замены приборов в печах различной конструкции; способы ремонта элементов печей; способы ремонта облицовки печей | ПК5-5 (ОК 2-6) |
Уметь:
выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для каменных работ; подбирать требуемые материалы для каменной кладки; приготавливать растворную смесь для производства каменной кладки; организовывать рабочее место; устанавливать леса и подмости; создавать безопасные условия труда при выполнении каменных работ; читать чертежи и схемы каменных конструкций; выполнять разметку каменных конструкций; | ПК3-1 (ОК 2-6) |
соблюдать безопасные условия труда при выполнении общих каменных работ; производить каменную кладку стен и столбов из кирпича, под штукатурку и с расшивкой швов по различным системам перевязки швов; | ПК3-2 (ОК 2-6) |
выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для печных работ; подбирать требуемые материалы; приготавливать растворную смесь для кладки печей; организовывать рабочее место; выполнять подготовку основания под печи различного типа; читать чертежи и схемы кладки печей; выполнять схемы и эскизы для кладки печей; создавать безопасные условия труда при выполнении печных работ; | ПК5-1 (ОК 2-6) |
выкладывать печи различного типа; устанавливать печные приборы; соблюдать безопасные условия труда при печных работах; | ПК5-2 (ОК 2-6) |
выполнять покрытие печей штукатуркой; соблюдать безопасные условия труда при отделке печей; | ПК5-3 (ОК 2-6) |
проверять качество материалов и печных приборов; контролировать геометрические параметры элементов печей; проверять соответствие конструкции печей чертежам и схемам; | ПК5-4 (ОК 2-6) |
разбирать печи и отдельные элементы; заменять приборы в печах различной конструкции; выполнять ремонт печей, очагов и труб с добавлением нового кирпича; | ПК5-5 (ОК 2-6) |
Владеть (демонстрировать способность, готовность и иметь практический опыт):
выполнение подготовительных работ при производстве каменных работ; | ПК3-1 |
производство общих каменных работ различной сложности; | ПК3-2 |
выполнение подготовительных работ при производстве печных работ | ПК5-1 |
производство кладки различных типов печей; | ПК5-2 |
выполнение отделки печей различными материалами; | ПК5-3 |
производство контроля качества печных работ; | ПК5-4 |
производство ремонта печей; | ПК5-5 |
4. Объем производственной практики и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 60 |
Обязательная учебная нагрузка в (всего) | 60 |
в том числе: | |
Проверочная работа | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
в том числе: | |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | 6 |
5. Тематический план и содержание производственной практики
№ п\п | Наименование раздела (отдельной темы) дисциплин | Кол-во часов | Всего часов |
1. | Печные работы. | 60 | |
2. | 1.1. Выполнить кирпичную кладку стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 0,5X1 кирпича 6 рядов на раствор. | 6 | |
3. | 1.2. Выполнить кирпичную кладку стояка трубы печи при двух спаренных дымовых каналов сечением 1 кирпич 6 рядов на раствор. | 6 | |
4. | 1.3. Выполнить кирпичную кладку стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 0,5Х3/4 кирпича 6 рядов на раствор. | 6 | |
5. | 1.4. Выполнить кирпичную кладку стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 3/4Х3/4 кирпича 6 рядов на раствор. | 6 | |
6. | 1.5. Выполнить кирпичную кладку стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 3/4Х1 кирпича 6 рядов на раствор. | 6 | |
7. | 1.6. Выполнить кирпичную кладку стояка трубы печи с дымовым каналом сечением 1,0X1,0 кирпича 6 рядов на раствор. | 6 | |
8. | 1.7. Выполнить кладку наземной части фундамента под печь. | 6 | |
9. | 1.8. Выполнить кирпичную кладку основание простой кухонной печи размером 890 Х 510 мм. | 6 | |
10. | 1.9. Выполнить кладку стены печи толщиной 0,5 кирпича, на раствор 4 ряда. | 6 | |
11. | Дифференцированный зачёт. | 6 | |
ВСЕГО ЧАСОВ производственной практики | 60 | ||
6. Учебно-методическое обеспечение производственной практики.
а) основная литература:
1. «Каменщик», Куприянова Г.В. (3-е изд., стер.) учеб. пособие 103112028 2014;
2. «Технология каменных работ» Лукин А.А. (4-е изд., стер.) учеб. пособие 104113211 2014;
3. Технология печных работ Матвиенко Н.Н. (1-е изд.) учебник 101115580 2012
б) дополнительная литература:
1. Краткий справочник каменщика.
7. Материально-техническое обеспечение производственной практики.
№ п\п | Наименование оборудования и технических средств обучения в учебно-производственной мастерской |
1. | Медицинская аптечка |
2. | Пожарная сигнализация |
3. | Огнетушитель |
4. | Стол ученический |
5. | Доска аудиторская |
6. | Стол учительский |
7. | Стул учительский |
8. | Угольник (деревянный) |
9. | Кельмы |
10. | Отвесы |
11. | Молоток - кирочка |
12. | Лопата совковая (подборная) |
13. | Лопата штыковая |
14. | Правило (деревянное обитое оцинковкой) |
15. | Уровень |
16. | Скребок |
17. | Расшивка |
18. | Растворные ящики |
19. | Поддоны с кирпичом |
20. | Бетономешалка |
21. | Рабочий стол для выполнения кирпичной кладки |
22. | Прочистка 130х140мм |
23. | Макет бетонной перемычки для камина (деревянная); |
24. | Макет кирпичных пластин (деревянные бруски) 6,5х6,5х250 |
25. | Макет кирпичных пластин (деревянные бруски) 6,5х6,5х180 |
8. Ресурсы информационно - телекоммуникационной сети «Интернет»
Наименование ресурса | Адрес |
Печные работы И.И.Ковальский | http://ikamin.ru/kladka-pechey/ |
Строительство печей по системе Кузнецова | https://vk.com/video-39922589_164479604?list |
9. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся.
На практическую работу по промежуточной аттестации по производственной практике наличие:
- экзаменационные билеты;
- информационные таблицы;
- инструкционно - технологические карты.
10. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики.
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных практических заданий.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения | |||
Умения: | ||||
выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для каменных работ; подбирать требуемые материалы для каменной кладки; приготавливать растворную смесь для производства каменной кладки; организовывать рабочее место; создавать безопасные условия труда при выполнении каменных работ; читать чертежи и схемы каменных конструкций; выполнять разметку каменных конструкций; производить каменную кладку стен и столбов из кирпича, под штукатурку и с расшивкой швов по различным системам перевязки швов; соблюдать безопасные условия труда при выполнении общих каменных работ; выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для печных работ; подбирать требуемые материалы; приготавливать растворную смесь для кладки печей; организовывать рабочее место; выполнять подготовку основания под печи различного типа; читать чертежи и схемы кладки печей; создавать безопасные условия труда при выполнении печных работ; выкладывать печи различного типа; устанавливать печные приборы; соблюдать безопасные условия труда при печных работах; соблюдать безопасные условия труда при отделке печей; проверять качество материалов и печных приборов; контролировать геометрические параметры элементов печей; проверять соответствие конструкции печей чертежам и схемам; разбирать печи и отдельные элементы; заменять приборы в печах различной конструкции; выполнять ремонт печей, очагов и труб с добавлением нового кирпича. | Проверочная работа | |||
Знания: | ||||
нормокомплект каменщика; виды, назначение и свойства материалов для каменной кладки; правила подбора состава растворных смесей для каменной кладки и способы их приготовления; правила организации рабочего места каменщика; виды лесов и подмостей, правила их установки и эксплуатации; правила техники безопасности при выполнении каменных работ; правила чтения чертежей и схем каменных конструкций; правила разметки каменных конструкций; общие правила кладки; системы перевязки кладки; порядные схемы кладки различных конструкций, способы кладки; технологию армированной кирпичной кладки; правила техники безопасности при выполнении общих каменных работ; нормокомплект печника; виды, назначение и свойства материалов для кладки печей; правила подбора состава растворных смесей для кладки печей и способы их приготовления; виды и назначение печных приборов; правила организации рабочего места печника; правила чтения чертежей и схем кладки печей; виды и технологию устройства оснований для печей различных конструкций; правила техники безопасности при выполнении каменных работ; технологию кладки печей различных типов; способы установки печных приборов; способы установки металлических печей различных конструкций; правила техники безопасности при печных работах; виды и назначение материалов для отделки; виды и принцип работы контрольно-измерительного инструмента; допускаемые отклонения при кладке и отделке печей; способы разборки печей различных типов; способы замены приборов в печах различной конструкции; способы ремонта элементов печей | ||||
Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент результативности (правильных ответов) | Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений | |
балл (отметка) | вербальный аналог | |
90 ÷ 100 | 5 | отлично |
80 ÷ 89 | 4 | хорошо |
70 ÷ 79 | 3 | удовлетворительно |
менее 70 | 2 | не удовлетворительно |
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №197
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
(ФКП образовательное учреждение №197)
Тематический план
Учебной практики
квалификации 16600
профессия «печник»
срок обучения 5 месяцев
Мастер п\п Приснухина М.А.___________
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №197
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
(ФКП образовательное учреждение №197)
Тематический план
Производственной практики
квалификации 16600
профессия «печник»
срок обучения 5 месяцев
Мастер п\п Приснухина М.А.___________