Программа внеурочной деятельной деятельности в рамках военно-патриотического воспитания молодежи на уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности на тему "Я - патриот России!"
методическая разработка
Актуальность: выбранной темы обусловлена тем, что воспитание патриотизма в учебных заведениях имеет огромное значение, так как речь идет о судьбе настоящего и будущих поколений. В настоящие время государством предпринимаются меры по возрождению системы военно-патриотического воспитания юношей. Любовь к Родине – это проявление патриотизма, а защита Отечества – это долг и обязанность патриота.
Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» предусматривает обязательную подготовку каждого гражданина к военной службе, которая включает и военно-патриотическое воспитание.
Военно-патриотическое воспитание - многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности к своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 163.52 КБ |
Предварительный просмотр:
КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ «ФРОЛОВСКИЙ ПРОМЫШЛЕНННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Программа внеурочной деятельности
в рамках военно-патриотического воспитания молодежи на уроках
ОБЖ и во внеурочной деятельности
на тему: «Я - патриот России!»
Составил преподаватель
высшей категории
П.Г. Тозик
Рассмотрено: Утверждаю:
Цикловой комиссией Зам. директора по УПР
Профессии 08.01.07
«Мастер общестроительных работ» ________Е.Г. Кувшинова
Протокол № «___» _______2019г. «___» _______ 2019г.
Председатель _______ Т.В.Захарова
Фролово 2019 год.
«Военно-патриотическое воспитание на уроках ОБЖ
и во внеурочной деятельности»
Я как преподаватель ОБЖ на протяжении долгого времени работаю над проблемой: «Военно-патриотическое воспитание студентов на уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС СПО».
Цель: формирование патриотического сознания студентов, через урочную и внеурочную деятельность в системе профессионального образования.
Актуальность: выбранной темы обусловлена тем, что воспитание патриотизма в учебных заведениях имеет огромное значение, так как речь идет о судьбе настоящего и будущих поколений. В настоящие время государством предпринимаются меры по возрождению системы военно-патриотического воспитания юношей. Любовь к Родине – это проявление патриотизма, а защита Отечества – это долг и обязанность патриота.
Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» предусматривает обязательную подготовку каждого гражданина к военной службе, которая включает и военно-патриотическое воспитание.
Военно-патриотическое воспитание - многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности к своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Задачи военно-патриотического воспитания — развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у нее профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной службы, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности.
Исходя из выше изложенного, я разработал программу:
«Я – патриот России!»
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
Данная цель охватывает весь педагогический процесс, пронизывает все структуры, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь обучающихся, разнообразные виды деятельности.
Для достижения этой цели требуется выполнение следующих основных задач:
- утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышению престижа государственной, особенно военной службы;
- создание эффективной системы военно-патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у молодежи верности к Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга и служебных обязанностей;
Для себя в урочной и внеурочной деятельности я выбрал три основных направления.
УРОКИ ОБЖ
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Реализация программы осуществляется через следующие основные виды деятельности:
УРОКИ ОБЖ
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Взаимодействие в ходе реализации программы
«Я - патриот России!»
Транслирование опыта
Результаты работы
- Участие в городской акции «Дорога к обелиску».
- Участие в военно - патриотической акции «День призывника»
- Встреча с капитаном команды «Кремлевской школы верховой езды» – Павлом Поляковым.
- Шествие в бессмертном полку.











