Разработка классного часа
классный час

Классный час «Мир моей профессии»

Для специальности КИП и А

Разработал Рябкова Е.О.

Г. Кстово

2018 г.

Ведущий:

Добрый день,  уважаемые гости, студенты! Сегодняшний классный час я хочу начать с фразы китайского мудреца Конфуция: «Если Вы выберете профессию по душе, вы ни дня не будете работать».

Вот и перед вами нынешними студентами Кстовского нефтяного техникума совсем недавно стояла сложная проблема выбора – профессии. Ведь правильный выбор – залог успеха вашей трудовой профессиональной деятельности, а зачастую и всей вашей жизни.

При этом важно, чтобы профессия,  дело которым вы занимаетесь,  вам бы было интересным, любимым!

Для начала скажите мне, пожалуйста, как называется специальность, на которой вы учитесь? Автоматизация процессов и производств (по отраслям)

А теперь давайте узнаем, как вы выбрали свой жизненный путь, на что ориентировались.

- Как называется ваша специальность?

- Какая квалификация вам будет присвоена по окончании учебы?

- Кто из вас мечтал с детства стать киповцем?

- Кто в школе очень уважал физику?

- Кто принял сам решение поступать в техникум на эту специальность?

- Кому помогли с выбором родители?

- Кто из вас понимает, чем будет заниматься в будущем?

- Кто что-нибудь прочитал про выбранную специальность в интернете? и т.д.

(Ответы ребят).

Ведущий:

Итак, выбор состоялся.

Вы выбрали не простую,  важную и нужную дорогу – дорогу профессиональных знаний, решив для себя получить техническое образование.

И сегодня  мы поговорим о том, что же это за специальность Автоматизация технологических процессов и производств. Коснемся истории ее возникновения и значимости, сферы профессиональной деятельности, области ее применения на производстве, востребованности.

И сегодня об этом вам расскажет наш гость -  выпускник  нашего техникума: начальник участка Иван Александрович Усталков.

 (Выступление Усталкова И.А)

Ведущий:

Мы благодарим Ивана Александровича за интересный рассказ. И в довершении этого я предлагаю вам посмотреть небольшой фильм о цехе КИПиА, который находит на предприятии ООО «Лукойл-Нижегороднефтеоргсинтез».

Просмотр фильма

Ведущий: А теперь я предлагаю вам проверить ваши способности, необходимые для обучения по выбранной профессии. В первую очередь, это математические способности.

Студенты распределяются на 4 команды и решают логические задачки

Задачка №1

Куры-несушки. За 3 дня 3 курицы несут 3 яйца. Вопрос: сколько яиц за 12 дней снесет 12 таких же несушек? Ответ: за 3 дня одна курица успевает снести 1 яйцо. Соответственно одна курица за 12 дней успевает снести 4 яйца. За 12 дней 12 куриц снесут вам 48 яиц.

Задачка №2

Ваня и Люда договорились встретиться возле парка в 9 часов вечера. Одна есть одна проблема: у обоих по-разному идут часы. У Люды ее часы спешат на две минуты, однако она считает, что они у нее отстают на три минуты. У Вани часы на три минуты отстают, но при этом он считает, что они у него на 2 минуты спешат. Вопрос: как вы считаете, кто из них все же опоздает на свидание? Ответ: Люда на пять минут приедет раньше, а Ваня наоборот – опоздает на пять минут.

Задачка №3

Представь, что ты заходишь в комнату. На кровати лежит четыре кота и две собаки. Стоит 5 бегемотиков и один жираф. Сидит 1 гусь и летает 3 курицы. Сколько лап и ног в комнате? Ответ: кроме лап животных есть еще две твои ноги 4 ножки кровати.

Задачка №4

 Сережа задумал число, сначала прибавил к нему один, а потом отнял два. Полученный результат умножите на три и разделите на четыре. В итоге получилось 6. Вопрос: какое число задумал Сережа? Ответ: для поиска ответа нужно начать решение с конца. 6 умножьте на 4, разделите на 3, прибавьте 2 и отнимите 1. Получится 9. Для проверки выполните действия в обратном порядке.  У вас должно получиться число 6.

Задачка №5

На 2-х крышах сидят 16 голубей. С первой на вторую крышу перелетело пять голубей, а со 2-ой на первую два голубя, то на обеих крышах стало равное количество птиц. Вопрос: сколько изначально голубей было на каждой из крыш? Ответ: на второй крыше было 5 голубей, а на первой – 11. 

Ведущий: Вы прекрасно справились с заданием. Сегодня на старте нелегкой, но интересной дистанции овладения профессией хочу пожелать вам от всей души настойчивости, терпения и трудолюбия. Пусть не огорчат вас и не заставят сойти с дистанции никакие барьеры трудностей, которые обязательно будут. Пусть не испугают и не отвратят от избранной цели ухабы и рытвины разочарований. Помните о том, что в жизни можно добиться цели лишь прилагая к тому усилия. И наградой вам будет обретенный профессионализм и полученная профессия. И спустя годы вы скажите: «Моя профессия  - лучшая профессия!»