1.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18

4.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

19

Код ПК, ОК,.ЛР

Умения

Знания

ПК 1.2. Читать и составлять электрические схемы электроснабжения электротехнического и электротехнологического оборудования

У5.Собирать электрические схемы;

У6.Читать принципиальные, электрические и монтажные схемы

З2.Методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;

З3. Основные законы электротехники;

З5.Основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

З6.Основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;

З7.Параметры электрических схем и единицы их измерения;

ПК 2.2. Выполнять основные виды работ по обслуживанию трансформаторов и преобразователей электрической энергии

У2.Правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов;

У8 уметь рассчитывать и выбирать электродвигатели

З3. Основные законы электротехники

З4.Основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин;

З5.Основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

З9.Свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов;

З10.способы получения, передачи и использования электрической энергии;

З11. Характеристики и параметры электрических и магнитных полей.

З13 Знать основы электропривода

ПК 2.5. Разрабатывать и оформлять технологическую и отчетную документацию

У3.Рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;

У4.Снимать показания и пользоваться

З3. Основные законы электротехники

ПК 3.5. Выполнять проверку и анализ состояния устройств и

приборов, используемых при ремонте и наладке оборудования

У1.подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;

У4.снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

У7. Производить точные измерения

З1.Классификация электронных приборов, их устройство и область применения;

З3. Основные законы электротехники

З4.Основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин

З8.Принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов

З9.Свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов

З12.Технологии выполнения электромонтажных работ и работы с измерительными приборами

ОК 1.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно  к различным контекстам

ОК 2.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 3.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК4.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 9.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ЛР 10

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой

ЛР 13

Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности

ЛР 14

Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

ЛР 15

Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем

Вид учебной работы

Объем часов

Всего

в т.ч. практическая подготовка

Объем учебной дисциплины

212

36

в том числе:

 теоретическое обучение (урок, лекция, семинары)

140

лабораторные  занятия

24

16

практические занятия

32

10

Консультации

2

Самостоятельная работа (всего)

8

в том числе:

1. Расчет электрических цепей методом узловых потенциалов, методом контурных токов.

2. Расчет магнитных цепей

3.Расчет однофазных цепей

4. Расчет трехфазных цепей

5.Расчет кпд трансформатора и построение характеристик
6.Энергетический баланс и кпд асинхронного двигателя

7.Расчет обмоток якоря машин постоянного тока

8. Выбор вида и типа электродвигателя

1

1

1

1

1

1

1

1

Промежуточная аттестация в форме - экзамена

6

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Самостоятельная работа студентов

Коды формируемых компетенций

Коды формируемых ЛР

Теорет. обучение

Лаборат. и практ. занятия

В т.ч. практическая подготовка

1

2

3

4

5

6

Введение

Содержание учебного материала

2

ОК1,ОК2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

1

Значение и задачи дисциплины по специальности. Основы взаимосвязи между дисциплинами специальности. Электрическая энергия – энергия прогресса в развитии технического прогресса. Основные направления развития электротехники. Вклад ученных в развитие электротехнических направлений.

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

Практические занятия – не предусмотрены

-

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся – не предусмотрена

-

Раздел 1.

Электрические цепи постоянного тока

Тема 1.1.

Электрическое поле

Содержание учебного материала

2

1

Электронная теория строения вещества. Электрические заряды. Закон Кулона. Электрический потенциал и напряжение.

ОК1,ОК2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

Практические занятия – не предусмотрены

-

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Тема 1.2.

Электрическая емкость, единицы измерения.

Содержание учебного материала

2

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК1.2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

1

Конструкция конденсаторов, их виды, принцип действия и графическое изображение на схемах. Соединения конденсаторов. Емкость конденсаторов

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

ОК1,ОК2,ОК4,ОК9, ПК1.2. ПК2.5

Практические занятия №1 – Расчет электростатической  цепи

2

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Тема 1.3.

Электрические цепи постоянного тока

Содержание учебного материала

2

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК1.2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

1

Элементы электрической цепи постоянного тока. Основные понятия.  Закон Ома.

2

).Способы соединения резисторов в электрических цепях Законы цепей постоянного тока (Законы Кирхгофа

2

3

Расчет простых электрических цепей, Эквивалентное сопротивление цепи.

2

4

Расчет сложных электрических цепей методами законов Кирхгофа и узлового напряжения.

2

Лабораторные работы

 №1Способы соединения сопротивлений.

 №2Проверка Закона Ома

4

ОК1,ОК2,ОК4,ОК9, ПК1.2, ПК2.5

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Практические занятия

№2Расчет  простой электрической цепи.

2

№3Расчет сложных электрических цепей методами узловых и контурных уравнений, узловых напряжений, наложения и эквивалентного преобразования « треугольника»  в «звезду»

2

Контрольные работы – не предусмотрены

-

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Самостоятельная работа обучающихся

№1.Расчет электрических цепей методом узловых потенциалов, методом контурных токов.

1

Раздел 2.

Электромагнетизм

Тема 2.1Магнитное поле постоянного тока

Содержание учебного материала

8

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК2.1

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

1

Основные свойства и характеристики магнитного поля  элементы магнитной цепи.

2

Закон полного тока. Уравнения состояния магнитной цепи. Магнитные свойства ферромагнитных материалов.

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

Практические занятия – не предусмотрены

-

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Тема 2.2

Электромагнитная индукция

Содержание учебного материала

4

1

Электромагнитные силы. Электромагнитная индукция. Магнитные цепи

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК2.1

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

2

Самоиндуктивность, индуктивность и индуктивный элемент. Вихревые токи

Лабораторные работы –№3 Исследование магнитной насыщаемости и построение петли гистерезиса

2

ОК1,ОК2,ОК4,ОК9, ПК1.2, ПК2.5

Практические занятия

№ 4 Расчет магнитной цепи

2

Самостоятельная работа обучающихся

№2Расчет магнитных цепей

1

ОК1,ОК2,ОК4,ОК9, ПК1.2

Раздел 3.

Электрические цепи синусоидального тока

8

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Тема 3.1.

Электрические цепи однофазного переменного тока

Содержание учебного материала

1

Элементы электрической цепи синусоидального тока. Источники электрической цепи синусоидального тока

2

Свойства активных, индуктивных, емкостных элементов в цепи переменного тока.

3

Методы расчета цепей с активными и реактивными элементами. Треугольник напряжений. Активная, реактивная и полная мощность.

4

Электрические фильтры.

Лабораторные работы

№4Исследование неразветвленной цепи переменного тока.

2

ОК1,ОК2,ОК4,ОК9, ОК.10ПК1.2. ПК2.5

Практические занятия

№ 5 Расчет цепей с активными и реактивными элементами

№6 Расчет однофазных цепей

4

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

№3Расчет однофазных цепей

1

Тема 3.2

Трехфазные электрические цепи

Содержание учебного материала

4

ОК1,ОК2,ОК4,ОК9,ОК10 ПК1.2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

1

Получение трехфазной симметричной системы ЭДС. Временная и векторная диаграмма ЭДС. Соединение обмоток  генератора« звездой» и « треугольником».

2

Соотношения между линейным и фазным напряжениями. Соединение потребителей «звездой» и « треугольником»

Лабораторные работы

№5Исследование цепи трехфазного тока. Измерение мощности

2

ОК1,ОК2,ОК4,ОК9, ПК1.2

ПК2.5

Практические занятия

№7 Расчет трехфазной электрической цепи

4

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

№4Расчет трехфазных цепей

1

Тема 3.3

Цепи несинусоидального тока

Содержание учебного материала

2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

1

Причины возникновения несинусоидальных токов. Расчет цепей с несинусоидальным напряжением.

ОК1,ОК2,ОК4,ОК9, ПК1.2

ПК2.5

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

Практические занятия – не предусмотрены

-

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельна работа обучающих

-

Раздел 4

Электрические измерения

Тема 4.1  Средства измерения электрических величин

Содержание учебного материала

4

4

4

4

1

Классификация средств, видов измерительных приборов. Методы электрических измерений

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК1.2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

2

 Погрешности измерения и классы точности. Потребление энергии электроизмерительными приборами

3

Механические узлы электромеханических показывающих приборов. Электромеханические аналоговые показывающие приборы.

4

Контрольно- регулирующие приборы

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

Практические занятия №8 Расчет погрешности измерительных приборов

2

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 4.2 Измерение электрических и магнитных величин

Содержание учебного материала

2

1

Методы измерения постоянных токов и напряжений

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК3.5

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

2

Методы измерения переменных напряжения, тока, мощности промышленной частоты.

2

3

Приборы для измерения сопротивления изоляции.

4

4

Приборы, осуществляющие проверку цепи на обрыв или замыкание, мультиметры

4

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК1.2

5

Диагностические приборы

4

Лабораторные работы

№6  Измерение тока, напряжения и сопротивления аналоговыми электромеханическими и цифровыми приборами.

2

ОК1,ОК2,ОК4,ОК9, ПК3.5

ПК2.5

Практические занятия – не предусмотрены

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9

Раздел 5

Электрические машины

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Тема 5.1

Электрические машины постоянного тока

Содержание учебного материала

4

1

Назначение, устройство и область применения машин постоянного тока, принцип их работы.  Виды обмоток якоря. Понятия о реакции якоря, коммутация и способы их улучшения

2

 Обратимость машин. Классификация, основные характеристики и схемы включения генераторов постоянного тока.

4

3

Коллекторные двигатели синусоидального тока. Универсальные двигатели

4

Лабораторные работы

№7Исследование работы машин постоянного тока

2

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК2.2

Практические занятия

№9Расчет обмоток якоря

2

Контрольные работы – не предусмотрены

-

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК2,2. ПК2.5

Самостоятельная работа обучающихся

№5Расчет обмоток якоря машин постоянного тока

1

Тема 5.2

Электрические машины синусоидального тока

Содержание учебного материала

12

1

 Устройство и принцип работы асинхронного двигателя. Основные параметры и характеристики. Режимы работы двигателя. Способы пуска двигателя. Методы

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК2.2

2

Способы пуска двигателя. Методы регулирование частоты вращения.

3

Устройство и принцип работы синхронного генератора.  Классификация, основные параметры.

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Лабораторные  работы

№8Испытание трехфазного двигателя

2

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК2.2

ПК2.5

Практические занятия

№10Расчет и построение механических характеристик двигателя

2

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

№6Энергетический баланс и кпд асинхронного двигателя

1

Тема 5.3.

Трансформаторы.

Содержание учебного материала

4

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

1

 Классификация и устройство .Принцип действия однофазного трансформатора.

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК2.2

ПК2.5

2

 Трехфазные трансформаторы. Автотрансформаторы. Схемы и группы соединения обмоток трансформатора. Параллельная работа трансформатора.

4

3

Схемы и группы соединения обмоток трансформатора. Параллельная работа трансформатора.

4

Лабораторные работы

№9Исследование  устройство трансформатора

2

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК2.2

Практические занятия – №11Расчет характеристик силового трансформатора

4

Контрольные работы – не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся

№7Расчет кпд трансформатора и построение характеристик

1

Раздел 6.

Основы электропривода

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК1.2

ПК2.2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Основы электропривода

Содержание учебногоматериала

6

1.

Уравнение движения электропривода. Механические характеристики производственных механизмов и нагрузочные диаграммы электропривода

2.

Нагрев и охлаждение электродвигателя. Выбор вида и типа электродвигателя

Практическая работа: №12Расчет мощности и выбор электродвигателя

4

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК2.1

Пк2.2

Самостоятельная работа:

№8Выбор вида и типа электродвигателя

1

Раздел 7.

Электроника

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Тема 7.1

Физические основы электроники

Содержание учебного материала

4

1

Физические свойства полупроводников. Структура собственных и примесных полупроводников, Виды носителей зарядов в полупроводниках

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК1.2

2

Процессы электропроводимости полупроводников. Методы формирования р-п- перехода

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК2.1

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Практические занятия – не предусмотрены

-

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

Не предусмотрены

-

Тема 7.2

Полупроводниковые приборы

Содержание учебного материала

8

1

Устройство, принцип работы и назначение диода, транзистора, тиристора. Принцип работы, устройство. Классификация приборов.

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК1.2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

2

Применение в промышленности. Исследование работы фотоэлектронных приборов

Лабораторные работы

№10Исследование полупроводникового диода, транзистора, тиристора.

№11Исследование работы фотоэлектронных приборов

4

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК2.1

Практические занятия – не предусмотрены

-

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 7.3. Электронные выпрямители и стабилизаторы

Содержание учебного материала

4

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

1

Выпрямители: назначение, классификация, структурная схема. Однофазные и трехфазные схемы выпрямления. Сглаживающие фильтры

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК1.2

2

Принцип стабилизации. Устройство и работа простейших стабилизаторов

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

Практические занятия – не предусмотрены

-

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 7.4 Электронные усилители

Содержание  учебного материала

2

1

Общие сведения об усилителях. Классификация усилителей. Основные технические показатели работы усилителей – эксплуатационные и качественные.

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК1.2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Лабораторные занятия

№12 Исследование работы полупроводникового усилителя

2

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК1.2.

Практические занятия – не предусмотрены

-

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Тема 7.5

Электронные цифровые устройства

Содержание учебного материала

2

1

Арифметические основы цифровых логических автоматов. Цифроаналоговые преобразователи  .

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК1.2

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

Практические занятия – не предусмотрены

-

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 7.6 Основы импульсной техники

Содержание учебного материала

6

1

Основные понятия о реле. Импульсное реле.

ОК1,ОК2,ОК3.ОК4,ОК9, ПК1.2

ЛР13,

ЛР14, ЛР15

2

Реле с задержкой на включение / выключение. Программируемое реле.

Лабораторные работы – не предусмотрены

-

ОК1,ОК2, ОК3ОК9. ПК1.2

Практические занятия – №13Изучение схемотехники

2

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тематика курсовой работы (проекта)  – не предусмотрена

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) – не предусмотрена

-

Консультации

2

Промежуточная аттестация– экзамен

6

Всего

148

30

26

8

№

п.п.

Наименование разделов и тем

Вид занятия

Кол-во часов

Урок (У),

лекция (Л),

семинар (С)

СРС (СРС)

Лабораторное занятие (ЛЗ), практическое занятие (ПЗ)

В т.ч.

в форме

практической подготовки (ПрП)

1

Значение и задачи дисциплины по специальности

У

2

2

Электронная теория строения вещества

У

2

3

Конструкция конденсаторов, их виды , принцип действия

У

2

4

Практическая работа №1 Расчет электростатической цепи

ПЗ

2

5

Элементы электрической цепи постоянного тока.Закон Ома

У

2

6

Способы соединения резисторов в электрических цепях.

У

2

7

Лабораторная работа №1 Способы соединения сопротивлений

ЛЗ

2

8

Лабораторная работа №2 Проверка закона Ома

ЛЗ

2

9

Расчет простых электрических цепей. Эквивалентное сопротивление

У

2

10

Практическая работа №2 Расчет простой электрической цепи

ПЗ

2

11

Расчет сложных электрических цепей методами Кирхгофа и узлового напряжения

У

2

12

Практическая работа №3 Расчет сложных электрических цепей методами узловых и контурных уравнений. Узловых напряжений

ПЗ

2

Самостоятельная работа №1 Расчет электрических цепей методом узловых потенциалов, методом контурных токов

СРС

ПЗ

1

13

Основные свойства и характеристики магнитного поля

У

2

14

. Элементы магнитной цепи

У

2

15

Закон полного тока. Уравнения состояния магнитной цепи.

У

2

16

Магнитные свойства ферромагнитных материалов

У

2

17

Электромагнитные силы. Электромагнитная индукция. Магнитные цепи

У

2

18

Самоиндукция. Индуктивность и индуктивный элемент. Вихревые токи

У

2

19

Лабораторная работа №3 Исследование магнитной насыщаемости и построение петли гистерезиса

ЛЗ

2

20

Практическая работа №4 Расчет магнитной цепи

ПЗ

2

Самостоятельная работа №2 Расчет магнитных цепей

СРС

ПЗ

1

21

Элементы электрической цепи синусоидального тока

У

2

22

Свойства активных,индуктивных,емкостных элементов цепи переменного тока

У

2

23

Методы расчета цепей с активными и реактивными элементами.

У

2

24

Практическая работа №5Расчет цепей с активными и реактивными элементами

ПЗ

2

25

Практическая работа №6 Расчет однофазных цепей

ПЗ

2

26

Лабораторная работа №4 Исследование неразветвленной цепи переменного тока

ЛЗ

2

27

Электрические фильтры

У

2

Самостоятельная работа №3Расчет однофазных цепей

СРС

ПЗ

1

28

Получение трехфазной симметричной системы ЭДС

У

2

29

Соотношение между линейными и фазными напряжениями

У

2

30

Лабораторная работа №5 Исследование цепи трехфазного тока. Измерение мощности

ЛЗ

ПрП

                2

31,32

Практическая работа № 7Расчет трехфазной электрической цепи

ПЗ

ПрП

4

Самостоятельная работа №4 Расчет трехфазных цепей

СРС

ПЗ

1

33

Причины возникновения несинусоидальных токов.

У

2

34

Классификация средств, видов измерительных приборов

У

2

35

Методы электрических измерений

У

2

36

Погрешности измерения и классы точности.

У

2

37

Потребление энергии электроизмерительными приборами

У

2

38

Практическая работа №8 Расчет погрешности измерительных приборов

ПЗ

ПрП

2

39

Механические узлы электромеханических показывающих приборов

У

2

40

Электромеханические аналоговые показывающие приборы

У

2

41.42

Контрольно – регулирующие приборы

У

4

43

Методы измерения постоянных токов  и напряжений

У

2

44

Методы измерения переменных токов, напряжений, мощности промышленной частоты

У

2

45

Лабораторная работа №6 Измерение тока, напряжения и сопротивления аналоговыми приборами

ЛЗ

ПрП

2

46,47

Приборы для измерения сопротивления изоляции

У

4

48,49

Приборы, осуществляющие проверку цепи на обрыв или замыкание, мультиметры

У

4

50,51

Диагностические приборы

У

4

52

Назначение, устройство и область применения машин постоянного тока, принцип их работы

У

2

53

Принцип их работы машин постоянного тока

У

2

54

Обратимость машин. Классификация , основные характеристики.

У

2

55

Схемы включения генераторов постоянного тока

У

2

56

Коллекторные двигатели синусоидального тока

У

2

57

Универсальные двигатели

У

2

58

Лабораторная работа №7 Исследование работы машин постоянного тока

ЛЗ

ПрП

2

59

Практическая работа №9 Расчет обмоток якоря машин постоянного тока

ПЗ

2

Самостоятельная  работа №5Расчет обмоток якоря машин постоянного тока

СРС

ПЗ

1

60

Устройство и принцип работы асинхронного двигателя

У

2

61

Режимы работы асинхронного двигателя.

У

2

62

Способы пуска двигателя.

У

2

63

Методы регулирования частоты вращения

У

2

64

Устройство и принцип работы синхронного генератора.

У

2

65

Принцип работы синхронного генератора

У

2

66

Лабораторная работа №8 Испытание трехфазного двигателя

ЛЗ

ПрП

2

67

Практическая работа №10 Расчет и построение механических характеристик двигателя

ПЗ

2

Самостоятельная работа №6Энергетический баланс и кпд асинхронного двигателя

СРС

ПЗ

1

68

Классификация и устройство однофазного трансформатора

У

2

69

Принцип действия однофазного трансформатора

У

2

70

Трехфазные трансформаторы.

У

2

71

Автотрансформаторы

У

2

72

Схемы и группы соединения трансформаторов

У

2

73

Параллельная работа трансформаторов

У

2

74

Лабораторная работа №9 Исследование  устройство трансформатора

ЛЗ

ПрП

2

75,76

Практическая работа №11Расчет характеристик силового трансформатора

ПЗ

4

Самостоятельная работа №7Расчет кпд трансформатора и построение характеристик

СРС

ПЗ

1

77

Уравнение движения электропривода

У

2

78

Механические характеристики производственных механизмов и нагрузочные диаграммы ЭП

У

2

79

Нагрев и охлаждение электродвигателя

У

2

80,81

Практическая работа №12Расчет мощности и выбор электродвигателя

ПЗ

ПрП

4

Самостоятельная работа №8 Выбор вида и типа электродвигателя

СРС

ПЗ

1

82

Физические свойства полупроводников

У

2

83

Процессы электропроводности полупроводников

У

2

84

Устройство, принцип работы и назначение диода

У

2

85

Устройство, принцип работы и назначение транзистора, тиристора

У

2

86

Фотоэлектронные приборы.

У

2

87

Применение в промышленности.

У

2

88

Лабораторная работа №10 исследование полупроводникового диода, транзистора. Тиристора

ЛЗ

ПрП

2

89

Лабораторная работа №11 исследование работы фотоэлектронных приборов

ЛЗ

ПрП

2

90

Выпрямители: назначение, классификация, структурная схема Однофазные и трехфазные выпрямители. Сглаживающие фильтры

У

2

91

Принцип стабилизации и устройство и работа простейших стабилизаторов

У

2

92

Общие сведения о усилителях. Классификация усилителей

У

2

93

Лабораторная работа №12 Исследование работы полупроводникового усилителя и приборов

ЛЗ

ПрП

2

94

Арифметические основы цифровых логических автоматов.

У

2

95

Основные понятия о реле. Импульсное реле

У

2

96

Реле с задержкой на включение \ выключение

У

2

97

Программируемое реле

У

2

98

Практическая работа№13 Изучение схемотехники

ПЗ

2

Консультации

2

Экзамен

6

ИТОГО

140

30

26

212

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Знания

З1.Классификация электронных приборов, их устройство и область применения;

Демонстрирует знания устройство измерительных приборов

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно)

Текущий контроль:

Устный опрос

Экспресс-опрос

Игровые методы оценивания

Письменные опросы

Тестирование

Контрольная работа

 Физический диктант

Домашнее задание

Самостоятельная работа

 Электронное тестирование

Защита электронных презентаций

Ситуационные задачи

Промежуточная аттестация:

Экзамен

З2.Методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;

Демонстрирует методы расчетов и измерений электрических, магнитных и электронных цепей

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно)

З3. Основные законы электротехники

Демонстрирует знания законов электротехники

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно)

З4.Основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин

Дает характеристику эксплуатации электрооборудования

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

З5.Основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

Дает характеристику теории электрических машин

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

З6.Основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;

Демонстрирует знания физических процессов в проводниках, диэлектриках и полупроводниках

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

З7.Параметры электрических схем и единицы их измерения;

Демонстрирует знания параметров в электрических схемах

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

З8.Принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов

Демонстрирует знания в выборе электрических и электронных устройств и приборов

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

З9.Свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов

Дает характеристику свойств материалов

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

З10.Способы получения, передачи и использования электрической энергии;

Демонстрирует знания в использовании электрической энергии

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

З11. Характеристики и параметры электрических и магнитных полей

Дает характеристику параметрам электрических и магнитных полей

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

З12.Технологии выполнения электромонтажных работ и работы с измерительными приборами

Демонстрирует знания в работе с измерительными приборами

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

З13 Знать основы электропривода

Демонстрирует знания основ электропривода

90-100% правильных ответов оценка 5 (отлично);

70-89% правильных ответов оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно

Умения

У1.подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;

Производит подбор различных устройств

90-100% правильных решений оценка 5 (отлично);

70-89% правильных решений оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных  решений оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильныхрешенийоценка 2 (неудовлетворительно)

Текущий контроль:

Проверка результатов и хода выполнения практических работ

Оценка результатов и хода выполнения лабораторных работ

Оценка решений ситуационных задач

Защита проектов

Защита рефератов

Защита докладов

Ролевые игры

Промежуточная аттестация:

Экзамен

У2.Правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов;

Демонстрирует работу машин и аппаратов

90-100% правильных решений оценка 5 (отлично);

70-89% правильных решений оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных  решений оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильныхрешенийоценка 2 (неудовлетворительно)

У3.Рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;

Производит расчет параметров электрических, магнитных цепей

90-100% правильных решений оценка 5 (отлично);

70-89% правильных решений оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных  решений оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильныхрешенийоценка 2 (неудовлетворительно)

У4.Снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями

Демонстрирует правильность снятия показаний электроизмерительных приборов

90-100% правильных решений оценка 5 (отлично);

70-89% правильных решений оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных  решений оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильныхрешенийоценка 2 (неудовлетворительно)

У5.Собирать электрические схемы;

Демонстрирует сборку электрических схем

90-100% правильных решений оценка 5 (отлично);

70-89% правильных решений оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных  решений оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильныхрешенийоценка 2 (неудовлетворительно)

У6. Читать принципиальные, электрические и монтажные схемы

Использует алгоритм чтения схем

90-100% правильных решений оценка 5 (отлично);

70-89% правильных решений оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных  решений оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильныхрешенийоценка 2 (неудовлетворительно)

У7. Производить точные измерения

Демонстрирует правильность измерения 90-100% правильных решений оценка 5 (отлично);

70-89% правильных решений оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных  решений оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильных решений оценка 2 (неудовлетворительно

У8 уметь рассчитывать и выбирать электродвигатели

Использует алгоритм расчета электродвигателя, умеет пользоваться справочной литературой

90-100% правильных решений оценка 5 (отлично);

70-89% правильных решений оценка 4 (хорошо);

50-69% правильных  решений оценка 3 (удовлетворительно);

Менее 50% правильныхрешенийоценка 2 (неудовлетворительно)

1.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ПК 1.1Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций

У.1Читать структурные, монтажные и простые принципиальные электрические схемы;

У.2Рассчитывать и измерять основные параметры простых электрических, магнитных, и электронных цепей;

У.3Использовать в работе электроизмерительные приборы

З1. Единицы измерения силы тока, напряжения, мощности электрического тока, сопротивления проводников;

З2. Методы расчета и измерения основных параметров простых электрических, магнитных и электронных цепей;

З3. Свойства постоянного и переменного электрического тока;

З4. Принципы последовательного и параллельного соединения проводников и источников тока;

З5.Электроизмерительные приборы (амперметр, вольтметр), их устройство, принцип действия и правила включения в электрическую цепь;

З6.Свойства магнитного поля;

З7.Двигатели постоянного и переменного тока, их устройство и принцип действия;

З8.Правила пуска, остановки двигателей, установленных на эксплуатируемом оборудовании;

З9.Аппаратуру защиты электродвигателей;

З10.Методы защиты от короткого замыкания;

З11.Заземление, зануление

ОК2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК6..

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством

ЛР 10

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой

ЛР 13

Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности

ЛР 14

Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

ЛР 15

Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем

Вид учебной работы

Объем часов

Всего

В т.ч. практическая подготовка

Максимальная учебная нагрузка

51

8

в том числе:

 теоретическое обучение (урок, лекция, семинар)

16

лабораторные  занятия

4

2

практические занятия

14

6

Самостоятельная работа (всего)

17

в том числе:

Презентации

Расчетные работы:

 1. Расчет цепей постоянного тока

       2.Расчет магнитной цепи

      3.Расчет трехфазной системы

      4. Составить электрические схемы структурные, монтажные и простые принципиальные

8

9

Консультации

-

-

Промежуточная аттестация в форме - зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Самостоятельная работа студентов

( СРС)

Коды

Формируемых компетенций

Коды формируемых личностных результатов (ЛР)

Теорет. обучение

Лабораторные и практические занятия

В т.ч. практическая подготовка

1

2

3

4

5

6

7

Раздел 1.

Электрические цепи постоянного тока

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Тема 1.1Электрическое поле

Содержание учебного материала

2

ОК2.

1

Значение и задачи дисциплины по профессии. Электрическое поле, его изображение и свойства. Проводники и диэлектрики в электрическом поле.

Лабораторные занятия – не предусмотрены

-

-

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Практические занятия№1– Расчет простых элементов электрической цепи

2

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

Презентация:

Проводниковые и диэлектрические материалы. Основные характеристики электрического поля: напряженность, электрический потенциал, электрическое напряжение, электрические заряды.Конденсаторы. Электрическая емкость конденсатора, единицы измерения. Применение в технике.

4

Тема 1.2.

Электрические цепи постоянного тока

Содержание учебного материала

ОК2, ОК3, ОК6

ЛР13, ЛР14, ЛР15

1

Основные понятия.  Закон Ома.

Законы цепей постоянного тока (Законы Кирхгофа).Способы соединения резисторов в электрических цепях

2

Лабораторные занятия №1

1. Составление простых и сложных схем.

2

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Практические занятия №2

1. Расчет  простой электрической цепи.

2

Контрольные работы – не предусмотрены

-

2

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Самостоятельная работа обучающихся

1. Презентация: Работа и мощность электрического тока, единицы измерения. Преобразования электрической энергии в тепловую. Закон Джоуля- Ленца
2. Расчетная работа №1Расчет цепей постоянного тока

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

Раздел 2.

Электромагнетизм

Тема 2.1Магнитное поле постоянного тока

Содержание учебного материала

ОК2, ОК3, ОК6

1

Основные параметры, характеризующие магнитное поле. Единицы магнитных величин.

Понятие об электромагнитной индукции. Закон электромагнитной индукции. Определение направления индуцированной ЭДС с помощью правой руки. Правило Ленца. Понятие потокосцепления. Исследование закона электромагнитной индукции в технике. Магнитные цепи

2

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Лабораторные занятия – не предусмотрены

-

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

Практические занятия №3 – Расчет магнитной цепи

2

Контрольные работы – не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

1. Презентация: Понятие магнитного поля, графическое изображение магнитных полей постоянного магнита, проводника с током, кругового тока, катушки с током.
2. Расчетная работа №2 Расчет магнитной цепи

      2

Раздел 3.

Однофазный переменный ток

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Тема 3.1 Получение переменного тока

Содержание учебного материала

2

ОК2, ОК3, ОК6

1

Получение переменного тока. Действующие значение тока и напряжения. Резонанс токов и напряжения. Мощность переменного тока Принцип построения трехфазной системы. Соединения звездой и треугольником

Лабораторные занятия- не предусмотрены

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

Практические занятия№4: Расчет однофазной цепи

2

Практическиезанятия№5 – Расчет трехфазной системы

2

Самостоятельная работа обучающихся

Презентация:Получение переменного однофазного тока, волновая и векторная диаграмма синусоидального тока.

Презентация:Получение трехфазного тока, принцип действия трехфазного генератора.

8.Соединение обмоток трехфазного генератора « звездой» и

«треугольником», фазные и линейные напряжения и токи. Векторные диаграммы.

Расчетная работа № 3 Расчет трехфазной системы

2

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Раздел 4.

Электрические измерения и приборы

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Тема 4.1 Измерение электрических величин

Содержание учебного материала

2

ОК2, ОК3, ОК6

1.

Классификация измерительных приборов. Погрешность приборов. Методы измерения электрических величин

Лабораторные занятия №2: Измерение электрических величин

2

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

Практическиезанятия:- не предусмотрена

-

Самостоятельная работа обучающих:

Презентация: .Устройство, принцип действия и область применения магнитоэлектрической, электромагнитной, электростатической, электродинамической, ферродинамической и индукционной системы

2

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

Раздел 5

Электрические машины

ОК2, ОК3, ОК6

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Тема 5.1 Машины постоянного и переменного тока

Содержание учебного материала

2

1.

Машины постоянного тока. Устройство. Принцип работы. Правила пуска, торможения и    остановки. Машины переменного тока, устройство, применение, пуск. Аппаратура защиты электродвигателей

Лабораторные занятия: не предусмотрена

-

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

Практические занятия: №6: Расчет и выбор защитной аппаратуры

2

Самостоятельная работа обучающихся: презентация

Устройство машин постоянного тока. Принцип работы машин постоянного тока. Генераторы постоянного тока с независимым, последовательным, параллельным и смешанным возбуждением

Техника безопасности при эксплуатации электродвигателей.

 Конструкция трансформаторов. Режимы работы трансформатора. Потери в трансформаторе.

2

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Раздел 6.

Основы электроснабжения.

ЛР10,

ЛР13, ЛР14, ЛР15

Тема 6.1 Передача и распределение электрической энергии

Содержание учебного материала

2

ОК2, ОК3, ОК6

1.

Понятие об электроснабжение. Техника безопасности в сварочном производстве. Защита от токов короткого замыкания при сварочных работах. Защитное заземление.  Защитное зануление

Лабораторные работы: не предусмотрены

2

ПК1.1,

ОК2, ОК3, ОК6

Практические работы №7: Расчет и выбор заземляющих устройств

Самостоятельная работа обучающихся

РГР № 4    Составить электрические схемы структурные, монтажные и простые принципиальные

3

Зачет                                      Билеты с тестовым заданием

2

Всего

16

10

8

17

№

п.п.

Наименование разделов и тем

Вид занятия

Кол-во часов

Урок (У),

лекция (Л),

семинар (С)

Лабораторное занятие (ЛЗ), практическое занятие (ПЗ)

В т.ч.

в форме

практической подготовки (ПрП)

1

Значение и задачи дисциплины по профессии. Электрическое поле, его изображение и свойства.

У

2

2

Практические занятия №1 Расчет простых элементов электрической цепи

ПЗ

2

3

Основные понятия. Закон Ома.

У

2

4

Законы цепей постоянного тока.

У

2

5

Лабораторное занятие № 1 Составление простых и сложных схем.

ЛЗ

2

6

Практические занятия №2 Расчет простой электрической цепи

ПЗ

2

7

Основные параметры, характеризующие магнитное поле. Единицы магнитных величин.

У

2

8

Практические занятия №3 Расчет магнитной цепи

ПЗ

2

9

Получение переменного тока.  Принцип построения трехфазной системы. Соединений звездой и треугольником

У

2

10

Практические занятие № 4 Расчет однофазной цепи

ПЗ

2

11

Практические занятия №5 Расчет трехфазной системы

ПЗ

ПрП

2

12

Классификация измерительных приборов. Погрешность приборов. Методы измерения электрических величин.

У

2

13

Лабораторное занятие №2 Измерение электрических величин.  Измерение мощности в цепи.

ЛЗ

ПрП

2

14

Машины постоянного тока. Устройство. Принцип работы.  Машины переменного тока, устройство, применение. Аппаратура защиты электродвигателей

У

2

15

Практические занятия № 6 Расчет и выбор защитной аппаратуры для двигателей

ПЗ

ПрП

2

16

Понятия об электроснабжении. Техника безопасности в сварочном производстве.

У

2

17

Практические занятия №7Расчет и выбор заземляющих устройств. Зачетное занятие