Рабочая программа по учебной дисциплине Специальная технология по профессии 15027 Намотчик катушек и секций электромашин
рабочая программа

      Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

      ОК 07

- поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны

труда, противопожарной, промышленной и экологической безопасности, правилами

организации рабочего места намотчика катушек;

- подготавливать станки к работе;

- пользоваться инструментами, необходимыми для намотки катушек;

- пользоваться оборудованием, необходимым для намотки;

- выполнять намотку катушек и дросселей согласно требованиям чертежа;

- обнаруживать и исправлять дефекты при выполнении работ;

- читать конструкторскую и технологическую документацию (чертежи,

спецификации, схемы, карты технологического процесса);

- предупреждать и устранять возможный брак при намоточных работах;

- соблюдать правила охраны труда, противопожарной и промышленной

безопасности при проведении работ.

- требования к планировке и оснащению рабочего места намотчика катушек;

- классификацию катушек;

- основные технологические параметры катушек и дросселей;

- виды обмоток, их назначение и применение;

- параметры необходимые для изготовления моточных изделий;

- этапы технологического цикла намотки;

- пайка и облуживание выводных концов проводов;

- трансформаторы и дроссели, их конструкции, электрические параметры,

разновидность и классификация;

- предупреждать и устранять возможный брак при намоточных работах;- оборудование, применяемое для намотки моточных изделий, устройство,

принцип работы, основные требования, предъявляемые к оборудованию;

- контрольно-измерительные приборы и инструменты, используемые при

пропитке изделий и правила пользования ими;

- устройство универсальных и специальных приспособлений, правила

пользования ими;

- общие сведения о материалах, необходимых для выполнения намотки

разнообразных типов и форм проводами любых марок и диаметров на катушки,

каркасы, трансформаторы и другие детали.

Основным результатом освоения программы, разработанной в соответствии с

требованиями ЕТКС работ и профессий рабочих является присвоение

квалификационного разряда по профессии 15023 «Намотчик катушек».

                      Вид учебной работы

Количество часов

    Максимальная нагрузка (всего)

130

    Обязательная аудиторная нагрузка(всего)

130

     в том числе

    лабораторные работы

  -  

    практические работы (тесты, самостоятельные)

4

    контрольные работы

     самостоятельная работа (всего)

Итоговая аттестация

экзамен

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа

Объём часов

Код компетенций

Раздел 1

Электрические машины. Основные сведения.

20

Тема 1.1-1.2

Общие сведения об электрических машинах.

8

ПК1-ПК2

Тема 1.3-1.4

Понятие об электроприводе

6

ПК1-ПК2

Тема 1.5-1.6

Режимы работы электрических машин

6

ПК1-ПК2

 Раздел 2

Обмотки электрических машин.

62

Тема 2.1-2.2

Общие сведения об обмотках электрических машин. Классификация обмоток

4

ПК1-ПК4

Тема 2.3-2.4

Конструкция и изготовление обмоток электрических машин

16

ПК1-ПК4

Тема 2.5-2.6

Обмотки роторов асинхронных двигателей

4

ПК1-ПК4

Тема 2.7-2.8

Коэффициент заполнения паза

4

ПК1-ПК4

Тема 2.9- 2.10

Элементы схем и обозначения выводов трехфазных обмоток. Обмоточный коэффициент.

8

ПК1-ПК4

Тема 2.11-2.12

Схемы однослойных обмоток

4

ПК1-ПК4

Тема 2.13-2.14

Схема двухслойных обмоток

6

ПК1-ПК4

Тема 2.15-2.16

Обмотки с дробным числом пазов на полюс и фазу

6

ПК1-ПК4

Тема 2.17-2.18

Схемы обмоток для механизированной укладки

4

ПК1-ПК4

Тема 2.19-2.20

Особенности схем обмоток многоскоростных двигателей

6

ПК1-ПК4

Раздел 3

Технологии намотки катушек и секций электрических машин

38

Тема 3.1-3.2

Катушечно-секционное производство. Общие сведения

4

ПК1-ПК4

Тема 3.3-3.4

Комплексная механизация намотки статоров

4

ПК1-ПК4

Тема 3.5-3.6

Изготовление катушек из прямоугольного провода

6

ПК1-ПК4

Тема 3.7-3.8

Укладка обмоток в полуоткрытые пазы

4

ПК1-ПК4

Тема 3.9-3.10

Крепление обмоток статоров из прямоугольного провода

4

ПК1-ПК4

Тема 3.11-3.12

Изготовление стержневых обмоток статоров машин переменного тока

6

ПК1-ПК4

Особенности укладки обмоток статоров крупных электрических машин

2

ПК1-ПК4

Тема 3.15-3.16

Технология укладки стержневой обмотки ротора

4

ПК1-ПК4

Тема 3.17 -  3.18.

 Изготовление катушек якоря из круглого провода и прямоугольного провода

4

ПК1-ПК4

Раздел 4

Неисправности катушек и секций электрических машин

10

Тема 4.1-4.2

Общие сведения о неисправностях обмоток (катушек) электрических машин

6

ПК1-ПК5

Тема 4.3-4.4

Контроль и испытания обмоток. Виды контроля и испытаний обмоток

4

ПК1-ПК5

ИТОГО:

130

Итоговая аттестация – дифференцированный зачёт

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность

и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей профессии;

- участие в        конкурсах профессионального мастерства.

Наблюдение и оценка в ходе

конкурсов профессионального мастерства, выставок технического творчества

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

• обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
• оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач;
• самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности

Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

• демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
• производить контроль качества

выполненной работы и нести ответственность в рамках профессиональной компетентности

Оценка результатов изучения содержания учебного материала.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.

Оценка результатов изучения содержания учебного материала.

ОК 5. Использовать ин- формационно- коммуникационные         технологии в профессиональной деятельности

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных

техно логий         своей

деятельности.

Оценка результатов изучения содержания учебного материала.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

• взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;
• успешное взаимодействие при

работе в парах, малых группах;

-участие в спортивных и культурных мероприятиях различного уровня.

Оценка результатов изучения содержания учебного материала.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением по- лученных профессиональных знаний (для юношей)

-соблюдение правил техники безопасности;

-соблюдение

этики общения;

-выполнение

правил внутреннего распорядка;

-ориентация на воинскую службу с

учётом профессиональной компетентности.

Оценка результатов изучения содержания учебного материала.

ПК 1. Намотка разнообразных типов и форм.

- подготавливать станки к работе;

- пользоваться инструментами, необходимыми для намотки катушек;

- пользоваться оборудованием, необходимым для намотки;

- выполнять намотку катушек и дросселей согласно требованиям чертежа;

- обнаруживать и исправлять дефекты при выполнении работ;

- читать конструкторскую и технологическую документацию (чертежи,

спецификации, схемы, карты технологического процесса);

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля.

ПК 2. Пайка обмоточного провода и выводных концов.

- этапы технологического цикла намотки;

- пайка и облуживание выводных концов проводов;

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля.

ПК 3. Настройка станков для намотки.

- подготавливать станки к работе;

- пользоваться инструментами, необходимыми для намотки катушек;

- пользоваться оборудованием, необходимым для намотки;

- выполнять намотку катушек и дросселей согласно требованиям чертежа;

- обнаруживать и исправлять дефекты при выполнении работ;

- читать конструкторскую и технологическую документацию (чертежи,

спецификации, схемы, карты технологического процесса);

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля.

ПК 4. Определение качества намотки визуально.

- предупреждать и устранять возможный брак при намоточных работах;

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля.

ПК 5. Проверка качества выполненных работ, устранение обнаруженных дефектов.

- предупреждать и устранять возможный брак при намоточных работах;

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля.