Рабочая программа учебной дисциплины: ОП04«Электроматериаловедение» по профессии13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)Учебная дисциплина «ОП 04. Электроматериаловедение» является обязательной частью общепрофес
рабочая программа
Учебная дисциплина «ОП 04. Электроматериаловедение» является обязательной частью общепрофессионального цикла ОПОП-П в соответствии с ФГОС СПО по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 рабочая программа | 286.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Магнитогорский строительно-монтажный техникум»
Утверждаю:
________________ Е.А. Малыхина
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины:
ОП 04. Электроматериаловедение
по профессии
13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
2024 г.
Одобрена и рекомендована предметной цикловой комиссией «Транспортные средства» протокол №1 от 16. 09. 2024г. Председатель ПЦК __________________ Д.В. Прошина | Согласовано: Зам. директора по УР ________________ Е.С. Засова |
Разработчик: Яхина Л.П., преподаватель общепрофессиональных дисциплин, ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум»
Внутренний рецензент: Лукашенко Т.Г. методист ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум»
- СОДЕРЖАНИЕ
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 8
- УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 25
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 26 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП 04. ЭЛЕКТРОМАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: Учебная дисциплина «ОП 04. Электроматериаловедение» является обязательной частью общепрофессионального цикла ОПОП-П в соответствии с ФГОС СПО по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям). Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК
05, ПК 1.2, ПК 3.3.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
Код ПК, ОК | Код умений | Умения | Код знаний | Знания |
ПК 1.2 |
| Пользоваться приборами, инструментами и приспособлениями, |
| Типы электропроводок и технологию их выполнения; |
| Производить выбор типа кабеля по условиям работы; |
| Типы источников света, их характеристики; | |
|
|
| Типы осветительных электроустановочных изделий, приборов и аппаратов, их устройство и характеристики; | |
ПК 3.3 |
| Выбирать инструменты и приспособления для производства работ по регулировке и сдаче цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ после ремонта |
| Виды, конструкция, назначение, возможности и правила использования инструментов и приспособлений для производства работ по регулировке и сдаче оборудования трансформаторных подстанций и распределительных устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями напряжением до 10КВ после ремонта |
| Выбирать инструменты и приспособления для производства работ по регулировке и сдаче электри- ческих аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования после ремонта |
| Виды, назначение и поря- док применения устройств вывода графической и текстовой информации журнал выдачи и возврата ключей от электроустановок; журнал или картотека дефектов и неполадок на электрооборудовании; | |
журнал релейной защиты, автоматики и телемеханики; журнал учета работ по нарядам и распоряже- ниям; журнал учета электрооборудования; журналы учета электрооборудования кабельный журнал. комплект производственных инструкций по эксплуатации электроустановок цеха, участка (подразделения)
| ||||
| Измерять емкость, индуктивность и частоту электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования |
|
| |
| Измерять емкость, индуктивность и частоту, фазы электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования |
|
| |
| Определять полярность обмоток оборудования цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ |
|
| |
| Определять полярность обмоток электрооборудования |
|
| |
| Определять степень увлажненности изоляции трансформаторных подстанций и распределительных устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ |
|
| |
| Определять степень увлажненности изоляции электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования |
|
| |
ОК 01 | Уо 01.01 | распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном кон- тексте; | Зо 01.01 | актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; |
Уо 01.02 | анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; | Зо 01.02 | основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном кон- тексте; | |
Уо 01.03 | определять этапы решения задачи; | Зо 01.03 | алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; | |
Уо 01.04 | выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; | Зо 01.04 | методы работы в профессиональной и смежных сферах; | |
Уо 01.05 | составлять план дей- ствия; | Зо 01.05 | структуру плана для решения задач; | |
Уо 01.06 | определять необходимые ресурсы; |
|
| |
Уо 01.07 | владеть актуальными ме- тодами работы в профессиональной и смежных сферах; |
|
| |
Уо 01.08 | реализовывать составленный план; |
|
| |
Уо 01.09 | оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника) |
|
| |
ОК 02 | Уо 02.01 | определять задачи для поиска информации; | Зо 02.01 | номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельно- сти; |
Уо 02.02 | определять необходимые источники информации; | Зо 02.02 | приемы структурирования информации; | |
Уо 02.03 | планировать процесс поиска; структурировать получаемую информа- цию; | Зо 02.03 | формат оформления результатов поиска информации, современные | |
средства и устройства информатизации; | ||||
Уо 02.04 | выделять наиболее значимое в перечне информа- ции; | Зо 02.04 | порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств | |
Уо 02.05 | оценивать практическую значимость результатов поиска; |
|
| |
Уо 02.06 | оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; |
|
| |
Уо 02.07 | использовать современное программное обеспечение; |
|
| |
Уо 02.08 | использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач |
|
| |
ОК 05 | Уо 05.01 | грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе | Зо 05.01 | особенности социального и культурного контекста |
|
| Зо 05.02 | правила оформления документов и построения устных сообщений |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем в часах |
Объем образовательной программы учебной дисциплины | 34 |
в т.ч. в форме практической подготовки | 10 |
в т. ч.: | |
теоретическое обучение | 24 |
практические занятия | 10 |
Самостоятельная работа | |
Промежуточная аттестация | зачет |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем, акад. ч / в том числе в форме прак- тической подготовки, акад. ч | Коды компетенций и личностных ре- зультатов фор- мированию которых способ- ствует элемент программы | Код Н, У, З | |
1 | 2 | 3 | 4 |
| |
Раздел 1. Строение вещества | 4/0 |
|
| ||
Тема 1.1. Общие сведения о строении вещества | Содержание | 2/0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3
| Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | |
Виды связи. |
| ||||
Кристаллические вещества | |||||
Аморфные и аморфно-кристаллические вещества | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ||||
Самостоятельная работа обучающихся |
| ||||
Тема 1.2. Классификация электроматериалов | Содержание | 2/0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3
| Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | |
Классификация материалов по электрическим свойствам |
| ||||
Классификация материалов по магнитным свойствам | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ||||
Самостоятельная работа обучающихся |
| ||||
Раздел 2. Проводниковые материалы | 12/4 |
|
| ||
Тема 2.1. Общие сведения о проводниковых материалах | Содержание | 1/4 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3
| Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | |
Классификация проводниковых материалов | |||||
Основные свойства и характеристики проводниковых материалов | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ||||
Практическая работа №1 Измерение удельного сопротивления материалов | 2 | ||||
Практическая работа №2 Определение марок проводов по образцам | 2 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся |
| ||||
Тема 2.2. Материалы с высокой проводимостью | Содержание | 1/0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, | Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 | |
Медь и ее сплавы |
| ||||
Алюминий и его сплавы | |||||
Железо и его сплавы | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3 | Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | ||
Самостоятельная работа обучающихся |
| ||||
Тема 2.3. Материалы с высоким сопротивлением | Содержание | 1/0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3 | Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | |
Проводниковые резистивные материалы |
| ||||
Пленочные резистивные материалы | |||||
Материалы для термопар | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ||||
Самостоятельная работа обучающихся |
| ||||
Тема 2.4. Проводниковые материалы и сплавы различного применения | Содержание | 1 /0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3 | Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | |
Благородные металлы |
| ||||
Тугоплавкие металлы | |||||
Ртуть Hg , Индий In , Олово Sn, Свинец РЬ, Кадмий СУ | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ||||
Самостоятельная работа обучающихся |
| ||||
Тема 2.5. Неметаллические проводниковые материалы | Содержание | 1 /0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3 | Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | |
Материалы для электроугольных изделий |
| ||||
Проводящие и резистивные композиционные материалы | |||||
Контактолы | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ||||
| |||||
Самостоятельная работа обучающихся |
|
| |||
Тема 2.6. Материалы для подвижных контактов | Содержание | 1/0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3 | Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | |
Материалы для скользящих контактов |
| ||||
Материалы для размыкающих контактов | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ||||
| |||||
Самостоятельная работа обучающихся |
| ||||
Тема 2.7. Припои и конструкционные материалы | Содержание | 2 /0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3 | Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | |
Припои |
| ||||
Металлокерамика | |||||
Металлические покрытия | |||||
Проводниковые изделия | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ||||
Самостоятельная работа обучающихся |
| ||||
| |||||
Раздел 3. Полупроводниковые материалы | 2/0 |
|
| ||
Содержание | 2 | ОК 01, | Уо 01.01 Уо 01.02 | ||
Свойства полупроводников: Германий Ge, Кремний Si, Селен, Теллур |
| ||||
Тема 3.1. Полупроводники и их соединения | Полупроводниковые соединения: Сложные полупроводники и халькогениды свинца | ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3
| Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | ||
Оксидные полупроводники. Стеклообразные полупроводники. Органические полупроводники | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| ||||
| |||||
Самостоятельная работа обучающихся |
|
| |||
Раздел 4. Диэлектрические и магнитные материалы | 16/6 |
|
| ||
Тема 4.1. Свойства диэлектриков | Содержание | 4/2 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, | Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 | |
Электрические свойства |
| ||||
Механические свойства | |||||
Тепловые свойства | |||||
Влажностные свойства | |||||
Физико-химические свойства | |||||
В том числе практических и лабораторных занятий | 2 | ПК 3.3
| Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 | |
Практическая работа №3 Исследование электрических и механических свойств образцов диэлектрических материалов |
| |||
Самостоятельная работа обучающихся |
|
| ||
Тема 4.2. Твердые органические диэлектрики | Содержание | 4/2 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3
| Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 |
Полимеризациояные и поликонденсационные синтетические полимеры |
| |||
Электроизоляционные пластмассы | ||||
Слоистые пластики и фольгированные материалы | ||||
Электроизоляционные материалы на основе каучуков | ||||
Лаки и эмали, компаунды и флюсы | ||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| |||
Практическая работа №4 Применение заливочных масс и лаков при электромонтаже | 2 | |||
Самостоятельная работа обучающихся |
|
| ||
Тема 4.3. Твердые неорганические диэлектрики | Содержание | 2/0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3
| Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 |
Стекло |
| |||
Керамика | ||||
Неорганические электроизоляционные пленки | ||||
Слюда и материалы на ее основе | ||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| |||
Самостоятельная работа обучающихся |
| |||
Тема 4.4. Диэлектрики на основе жидкостей и газа | Содержание | 4/2 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3
| Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 |
Жидкие диэлектрики |
| |||
Газообразные диэлектрики | ||||
Активные диэлектрики | ||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| |||
Практическая работа №5 Испытание трансформаторного масла на наличие влаги и на прозрачность (пригодность для использования) | 2 | |||
Самостоятельная работа обучающихся |
|
| ||
Тема 4.5. Магнитные материалы | Содержание | 2/0 | ОК 01, ОК 02, ОК 05, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 3.3
| Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Уо 01.04 Уо 01.05 Уо 01.06 Уо 01.07 Уо 01.08 Уо 01.09 Уо 02.01 Уо 02.02 Уо 02.03 Уо 02.04 Уо 02.05 Уо 02.06 Уо 02.07 Уо 02.08 Уо 05.01 Зо 01.01 Зо 01.02 Зо 01.03 Зо 01.04 Зо 01.05 Зо 02.01 Зо 02.02 Зо 02.03 Зо 02.04 Зо 05.01 Зо 05.02 |
Основные характеристики магнитных материалов |
| |||
Классификация магнитных материалов | ||||
Магнитотвердые материалы | ||||
Магнитомягкие материалы | ||||
В том числе практических и лабораторных занятий |
| |||
| ||||
Самостоятельная работа обучающихся |
|
| ||
Промежуточная аттестация | зачет |
|
| |
Всего: | 34/10 |
|
| |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Электроматериаловедения», оснащенный в соответствии с п. 6.1.2.1 примерной образовательной программы по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организацией выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
- Черепахин, А. А. Материаловедение: учебник / А. А. Черепахин. — Москва: КУРС : ИНФРА-М, 2022. — 336 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5906923-18-9.
- Мороз, Н. К. Электротехническое материаловедение: учебник / Н. К. Мороз. - Москва; Вологда: Инфра-Инженерия, 2020. - 148 с. - ISBN 978-5-9729-0390-0.
3.2.2. Основные электронные издания
1. Лифиц, И. М. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия : учебник и практикум для среднего . Выполнение столярно - плотничных работ [Электронный ресурс]: ЭУМК. – М.: Академия, 2020.
3.2.3. Дополнительные источники
1.Варгасов, Н. Р. Материаловедение: учебное пособие / Н. Р. Варгасов, М. М. Радкевич. - Москва; Вологда: Инфра-Инженерия, 2022. - 208 с. - ISBN 978-5-9729-0946-9.
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения | Критерии оценки | Методы оценки |
Знать: Типы электропроводок и технологию их выполнения; Типы источников света, их характеристики; Типы осветительных электроустановочных изделий, приборов и аппаратов, их устройство и характеристики; Виды, конструкция, назначение, возможности и правила использования инструментов и приспособлений для производства работ по регулировке и сдаче оборудования трансформаторных подстанций и распределительных устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями напряжением до 10КВ после ремонта Виды, назначение и порядок применения устройств вывода графической и текстовой информации журнал выдачи и возврата ключей от электроустановок; журнал или картотека дефектов и неполадок на электрооборудовании; журнал релейной защиты, автоматики и телемеханики; журнал учета работ по нарядам и распоряжениям; журнал учета электрооборудования; журналы учета электрооборудования кабельный журнал. комплект производственных инструкций по эксплуатации электроустановок цеха, участка (подразделения) актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте; алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств особенности социального и культурного контекста правила оформления документов и построения устных сообщений Уметь: Пользоваться приборами, инструментами и приспособлениями, Производить выбор типа кабеля по условиям работы; Выбирать инструменты и приспособления для производства работ по регулировке и сдаче цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ после ремонта Выбирать инструменты и приспособления для производства работ по регулировке и сдаче электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования после ремонта Измерять емкость, индуктивность и частоту электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования Измерять емкость, индуктивность и частоту, фазы электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования Определять полярность обмоток оборудования цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ Определять степень увлажненности изоляции электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; составлять план действия; определять необходимые ресурсы; владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовывать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника) определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение; использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе. | анализирует задачу и выделяет её составные части, структурирует получаемую информацию; проявляет коммуникацию в ходе выполнения работ, грамотно оформляет документы, обосновывает и объясняет свои действия, классифицирует материалы по различным признакам, определяет, из какого металла изготовлен проводник; определяет исправность полупроводникового прибора; определяет материал диэлектрика; определяет наличие влаги в трансформаторном масле; определяет пригодность материалов для дальнейшего использования; пользуется эпоксидными смолами; пользуется изолирующими средствами, Применяет заливочные массы и лаки при электромонтаже, определяет характеристики материалов по справочникам, выбирает материалы по их свойствам и условиям эксплуатации, анализировать причины изменения свойств материалов | Экспертное наблюдение и оценивание знаний на занятиях.
Оценивание выполнения индивидуальных практических заданий.
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МАТЕМАТИКА для специальности СПО: 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» предназначена для изучения математики в ГОУ СК № 38 на 1 курсе (на базе 9 классов) для специальности 190631 «Техническое обслуживани...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) для специальности "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта," СПО, 1 курс, 2015 год
Рабочая программа учебной дисциплины ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) для 1 курсаДля специальностей технического профиля среднего профессионального образованиябазовой подготовки на базе основного о...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) Для специальности "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта," СПО, 2-4 курсы, 2015 год
Рабочая программа учебной дисциплины ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) для 2-4 курсовДля специальностей технического профиля среднего профессионального образованиябазовой подготовки на базе основного обще...
рабочая программа ОДП. 3 Физика по специальности 13.01.10 "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электооборудованию (по отраслям)"
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА для специальности 23.02.07 "ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ, СИСТЕМ И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ"
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА для специальности 23.02.07 "ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ, СИСТЕМ И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ" разработана с учетом п...
Рабочая программа учебной дисциплины: ОП04«Электроматериаловедение» по профессии13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
Учебная дисциплина «ОП 04. Электроматериаловедение» является обязательной частью общепрофессионального цикла ОПОП-П в соответствии с ФГОС СПО по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту...
ККОСы учебной дисциплины ОП04«Электроматериаловедение» по профессии13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины (далее УД ) ОП04«Электроматериаловедение» основной профессиональной образовательной ...