квиз занимательная химия
методическая разработка

Интеллектуальная игра «Занимательная химия»

Цель игры: развитие и углубление интереса к предмету «Химия» у студентов СПО, обучающихся по специальности «Химия», посредством активизации познавательной деятельности, формирования навыков командной работы, применения теоретических знаний на практике, а также расширения кругозора и осознания значимости химии в современном мире.

Участники: команды из 5-6 студентов.

Оборудование: экран/проектов, компьютер

Механика проведения: группа делятся по 5-6 человек. Командами раздаются бланки для ответов, ответы каждого раунда записываются в бланки, и после раунда отдают ведущему. Каждый правильный ответ – 1 балл. Побеждает тот, кто набрал больше всего баллов.

Раунд 1. «Химические элементы»

1. Какой элемент не имеет постоянной «прописки» в периодической системе химических элементов? (Водород).

2. Какой элемент всегда рад? (Радон).

3. Какой газ утверждает, что он не он? (Неон).

4. Какой элемент является лесом? (Бор).

5. Какой элемент состоит из двух животных? (Мышьяк).

6. Какой элемент вращается вокруг Солнца? (Уран).

7. Какой элемент является настоящим гигантом? (Титан).

8. Какие элементы утверждают. Что могут рождать другие вещества? (Углерод, водород, кислород).

Раунд 2. «Сложная химия»

1. Реакция обмена между кислотой и основанием называется… (реакция нейтрализации)

2. Другое название хлороводородной кислоты…(соляная)

3. Какую формулу имеет мел? … (CaCO3)

4. Металл, который дал название целому семейству элементов, помещенных в одну клетку периодической системы… (лантан актиний)

5. Вещества, замедляющие скорость химической реакции, называются…(ингибиторами).

6. Латинское название элемента гидрогениум. Это-…(водород)

7. Элементы литий, натрий, калий, рубидий, цезий, франций составляют семейство… (щёлочных металлов).

8. Электролиты — это вещества, (которые проводят электрический ток).

Раунд 3. «Химические пословицы»

1. Куй феррум, пока горячо.

2. Не всё то аурум, что блестит.

3. Белый, как карбонат кальция.

4. Аш два о в ступе толочь - аш два о и будет.

5. Слово аргентум, а молчание – аурум.

6. Недонатрий хлористый на столе, перенатрий хлористый на спине.

7. Дела как аморфное состояние углерода бела.

Ответы:

1. Куй железо, пока горячо

2. Не всё то золото, что блестит

3. Белый, как мел

4. Воду в ступе толочь- вода и будет

5. Слово серебро, а молчание- золото

6. Недосол на столе, а пересол- на спине

7. Дела как сажа бела

Раунд 4. «Кто я?»

Определите и напишите ответ, о каком химическом веществе идет речь?

1. Я дружу с человеком очень давно. Я красив, больше всего мне идёт жёлтый цвет. Меня легко повредить, так как характер у меня очень мягкий, но многие ругают меня, называют кровожадным. Никто не может обойтись без меня, когда совершает покупки, строит храмы, запускает искусственные спутники Земли. Мой небесный покровитель – Солнце. Меня называют царём металлов и металлом царей. Кто я? (Золото)

2. Я не менее красива, чем золото. Мой род древний, ему примерно 7 тыс. лет. С моей помощью 5 тыс. лет назад соорудили 147-метровыю пирамиду Хеопса. Из меня изготовили щит герою Троянской войны Ахиллу. Я очень музыкальна, у меня прекрасный голос. Я умею исцелять, без меня у человека развивается малокровие, слабость. Кто я? (Медь)

3. В древности некоторые народы ценили меня больше, чем золото. Считается, что я пришелец из космоса. Я и воин, и труженик. У меня настоящая мужская работа. Без меня человек слаб и немощен. Мой покровитель – бог войны. Кто я? (Железо)

4. Моя структура аналогична структуре алмаза. Меня используют в качестве полупроводника. При высокой температуре восстанавливаю многие металлы из оксидов. Я второй по распространённости из элементов на Земле. Вхожу в состав речного песка. Кто я? (Кремний)

5. В газообразном виде я оказываю сильное раздражающее действие на глаза и дыхательную систему. Я вхожу в состав некоторых гербицидов, инсектицидов и других пестицидов. Главным образом я появляюсь на свет в результате электролиза солей. Меня используют для дезинфекции воды в плавательных бассейнах. Кто я? (Хлор)

6. Я аналог азота и у нас сходные электронные конфигурации. Живу я на Кольском полуострове в залежах минералов. У меня есть несколько братьев – аллотропных модификаций. Один брат принимает активное участие при изготовлении спичек. Меня постоянно приглашают поучаствовать в получении дымовых завес. Кто я? (Фосфор)