Интеллектуальное занятие деструктивное поведение среди несовершеннолетних
материал

Сценарий

«Деструктивное поведение среди несовершеннолетних»

        1 Слайд

        Ведущий 1 Добрый день дорогие студенты и педагоги, мы рады видеть Вас на нашей интеллектуальной игре «Деструктивное поведение среди несовершеннолетних»

        2 слайд

        Ведущий 2 Добрый день! Хотим поздравить Вас с будущим  профессиональным праздником днем юриста!

        Предлагаем вашему вниманию стихотворение Дугласа Мэллока, он писал:

        "Если ты не можешь быть сосной на вершине холма,
        Будь деревцем в долине, но только будь
        Самым лучшим деревцем у родника;
        Будь кустиком, если ты не можешь быть деревом.
        Если ты не можешь быть кустиком, будь травой
        И сделай дорогу счастливее;
        Для всех нас найдется здесь работа.
        Работа может быть большой и малой.
        Мы должны делать то, что неотложно.
        Если ты не можешь быть дорогой, будь тропинкой,
        Если ты не можешь быть солнцем, будь звездой;
        Выигрываем мы или проигрываем - неважно,
         лучшее, что в тебе есть.

"Не подражайте другим. Найдите себя и будьте собой."

Ведущий 1 Что хотел сказать этим стихотворением поэт?

3 слайд

Ведущий 2

Спасибо за ответы, а теперь поговорим о Деструктивное поведение – это слова, поступки, действие или бездействие человека, приводящее к негативным для него или его окружения, всего общества последствиям. Из-за разрушительных установок у человека искажается восприятие, способность оценивать себя и ситуации, возникают эмоциональные нарушения. Эти особенности приводят к дезадаптации и десоциализации личности.

А более подробно нам про это расскажет наш инспектор по делам несовершеннолетних Комарова Марина Владимировна……

4 слайд

Ведущий 1 Итак, поблагодарим Марину Владимировну за беседу, может быть у слушателей возникли вопросы, вы можете их задать. 

А теперь приступаем к интеллектуальной игре

Условия проведения игры:

Группы курса 1 ПСО и 2 ПСО делятся на 2 команды. По 5 человек. Каждая из команд должна придумать название и девиз.

Задаётся вопрос, на который отвечает команда, первая нашедшая ответ. Если данный ответ неверный, право ответа переходит к другой команде.

За каждый правильный ответ жюри присуждается 1 балл.

5 слайд

Ведущий 1

Задание 1 раунд «Найди причину» - участники должны понять по картинкам почему возникает девиантное поведение у подростков.

        6 слайд

1 раунд «Найди причину» ссоры в семье + распитие спиртных напитков в семье = ….

        7 слайд

Ответ

1 раунд «Найди причину» ссоры в семье + распитие спиртных напитков в семье = безнравственная обстановка в семье

        8 слайд

        1 раунд «Найди причину» неполные семьи, семьи с одним ребенком, многодетные семьи, дистантные семьи =

9 слайд

        1 раунд «Найди причину» неполные семьи, семьи с одним ребенком, многодетные семьи, дистантные семьи = проблемы семьи

10 слайд

1 раунд «Найди причину» негативное поведение сверстников курение + распитие спиртных напитков=

11 слайд

1 раунд «Найди причину» негативное поведение сверстников курение + распитие спиртных напитков = отрицательное влияние ближайшего окружения 

12 слайд

1 раунд «Найди причину» Нехватка внимания от родителей 

13 слайд

1 раунд «Найди причину» Недостатки в воспитании ребенка 

14 слайд

Задание 2 раунд «Потерянное звено» - участники должны найти по картинкам как проявляется девиантное поведение у подростков.

15 слайд

Девушка смориться в зеркало постоянно ей не нравится свое отражение+ девушку все тыкают пальцами

16 слайд

Ответы:

Заниженная самооценка.

17 слайд

Во всем видеть плохое, негатив

18 слайд

Ответ

Пессимизм

19 слайд

Нет  интереса к учебе

20 слайд

Ответ

Пропуск занятий

21 слайд

Драки со сверстниками+ругани=

22 слайд

Ответ

Неумение дружить со сверстниками

23 слайд

Избиение ребенка+ ссоры родителей при ребенке =

24 слайд

Ответ

Агрессивность

25 слайд

Задание3 Раунд «Формула всего» – участники должны найти общее и догадаться какие виды девиантного поведения показаны в картинках.

26 слайд

Человек совершает противоправные действия из-за этих действий его задерживают сотрудники МВД

27 слайд

Ответы:

Преступность

28 слайд

Много алкогольных напитков

29 слайд

Алкоголизм

30 слайд

Девушка хочет спрыгнуть с многоэтажного здания

31 слайд

Суицид

32 слайд

Ребенок бежит с чимоданом+ подросток  обитает на улице=

33 слайд

Побеги из дома и бродяжничество

34 слайд

На стенах надписи

35слайд

Ответ

Вандализм и граффити.

36 слайд

Как вы думаете какой вид девиантного поведения сегодня для нас актуален? Почему?

Ведущий 2

Ведущий 1Перейдем к молодежной субкультуре

Под молодежной субкультурой понимается культура определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов

Молодежные движения можно разделить на такие группы:

- Связанные с музыкой, музыкальные фанаты, последователи культуры музыкальных стилей: рокеры, металлисты, панки, готы, рэперы, транс-культура.

-Отличающиеся определенным мировоззрением и образом жизни: готы, хиппи, индианисты, панки, растаманы.

- Связанные со спортом: спортивные фанаты, роллеры, скейтеры, стрит – байкеры, байкеры.

- Связанные с играми, уходом в другую реальность: ролевики, геймеры.

Ведущий 1

- Связанные с компьютерными технологиями: хакеры, юзера, те же геймеры

- Религиозные объединения: сатанисты, секты, кришнаиты, индианисты.

- Группы современного искусства: графиттеры, брейк-дансеры, просовременные художники, скульпторы, музыкальные группы.

- Элита: мажоры, рейверы.        

- Антикварные субкультуры: битники, роккабильшики.

- Субкультура масс или контркультура: гопники, реднеки.

- Социально-активные: общества защиты истории и окружающей среды, пацифисты.

- Враждебно или асоциально настроенные группы: панки, скинхэды, гопники, люберы, нацисты, периодически: футбольные фанаты и металлисты.

37 слайд

Задание 4 Раунд «Мозговой штурм» -участники команд должны угадать субкультуру по описанию.

38 слайд

        1 Одна из самых старых молодёжно-музыкальных субкультур, которая объединила адептов идеи пацифизма и любителей рока.

        39 слайд

Ответ: Хиппи

40 слайд

        2 Поклонники регги и легализации марихуаны, чья подкультура получила статус религиозного движения (растафарианства)

41 слайд

Ответ: Растаманы

42 слайд

        3 Любители музыки в стиле металл. Одни из первых представителей новой волны ярких субкультур, появившихся в 1970-80-х годах. Самое главное – личностная свобода

43 слайд

Ответ: Металлисты 

44 слайд

        4 Помимо любви к панк-року, объединены чистым противопоставлением себя обществу, оголтелым политическим бунтом. «Мама – анархия, папа – стакан портвейна» — это сюда

45слайд

Ответ: Панки

46 слайд

        5 Открыли новую эпоху субкультур, открывшуюся в 90х и нулевых, в основном это подростки, демонстрирующие чувствительность, яркие эмоции и тягу к суициду. Музыкальный стиль называется так же

47 слайд

Ответ:Эмо.

48 слайд

6 Исследуют заброшки, старые производственные или социальные объекты, забираются на крыши высоток

49 слайд

Ответ:Руферы

50 слайд

        7 Ездят в запрещенные зоны, закрытые местности

51 слайд

Ответ: Сталкеры

52 слайд

Ведущий 2

Закрепление пройденного материала

Подготовить ответы на вопросы (на подготовку 7 мин)

1Что такое деструктивное поведение?

2 Назвать причины девиантного поведения?

3 Назвать как проявляется деструктивное поведение?

4 Какие есть молодежные субкультуры и почему подростки в ступают в них?

53 слайд

Подведение итогов закрепления нового материала

Команды оглашают  ответы на вопросы

54 слайд

Спасибо за игру и за то, что были с нами на беседе о деструктивном поведении среди несовершеннолетних

Награждение