ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«КАЛУЖСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ГАПОУ КО «КТК»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для студентов 1 курса Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Калужской области «Калужский технический колледж», обучающихся по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» в подготовке дифференцированного зачета по дисциплине "Информатика".

Подготовил преподаватель

В.В.Александрова

Рассмотрено на заседании

дисциплинарно-цикловой комиссией

профессионального цикла специальностей

«Информационные технологии и вычислительная техника»

протокол № от « » 202 г.

Председатель ДЦК:

_________________М.Н. Белова

Калуга

2020 г.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Калужской области «Калужский технический колледж», обучающихся по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Методические рекомендации направлены на оказание помощи студентам в подготовке дифференцированного зачета по дисциплине "Информатика". В пособии описываются этапы выполнения зачетной работы: выбор темы, составление плана, подготовка текста, оформление работы. Кроме этого учебно-методическое пособие содержит общие критерии оценки зачетной работы, возможные темы работ, список рекомендуемой литературы.

Оглавление

Введение 4

Рекомендации по подготовке зачетной работы 6

Требования к содержанию зачетной работы 8

Требования к оформлению зачетной работы 11

Критерии оценки зачетной работы 16

Примерная тематика зачетных работ 18

Список литературы 22

Приложения 23

Приложение 1. Образец оформления титульного листа зачетной работы 23

Приложение 2. Образец оформления оглавления зачетной работы 24

Приложение 3. Образец оформления списка библиографии 25

Приложение 4. Правила компьютерного набора текста 26

Введение

Дифференцированный зачет является одной из форм учебной деятельности, которая выполняется студентом самостоятельно. Зачетная работа представляет собой учебно-исследовательскую деятельность, требующую от студентов отчет о знаниях, полученных в течение учебного года. Выполнение зачетной работы направлено на формирование у студентов способности самостоятельно мыслить, анализировать и сопоставлять факты, обобщать и логически излагать материал. В результате выполнения зачетной работы у студентов формируется субъективно новое знание по одной из частных проблем.

В ходе работы у студента развивается научная наблюдательность, студент учится не только находить необходимую информацию, но и корректно ее использовать в своем исследовании, грамотно демонстрировать, как и откуда были получены те или иные сведения, и каково их значение для данного исследования.

В соответствии с учебным планом подготовки студентов Калужского технического колледжа, обучающихся по специальностям «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» дифференцированный зачет запланирован на 2 семестр 1 курса обучения.

Дифференцируемый зачет способствуют закреплению, углублению, обобщению и прикладному применению знаний и умений, формируемых студентами при изучении следующих тем:

• Роль информационной деятельности в современном обществе;
• Основные этапы развития информационного общества;
• Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения;
• Информация в реальном мире. Виды информации. Информационная система и ее виды;
• Подходы к понятию информации и измерению информации;
• Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров;
• Кодирование информации;
• Алгебра логики. Основные логические операции. Основные логические законы и правила;
• Архитектура компьютеров;
• Объединение компьютеров в локальную сеть;
• Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информации, антивирусная защита;
• Алгоритмизация и программирование;
• Технология создания и обработки текстовой информации;
• Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах;
• Технология обработки числовой информации;
• Технология хранения, поиска и сортировки информации;
• Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий;
• Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях.

Во время подготовки зачетной работы перед студентом не стоит задача открыть новые научные положения в области информатики. В процессе изложения темы студенту необходимо показать способность использовать литературу, понимать методологию изложения материала, уметь систематизировать данные, обрабатывать фактический материал, делать обобщения и выводы, увязывать теорию с практикой и современной действительностью.

Рекомендации по подготовке зачетной работы

Успешное выполнение зачетной работы во многом зависит от правильной организации студентом своей деятельности, от выполнения в установленные сроки определенных этапов работы.

Темы предлагаются преподавателем, ведущим дисциплину. Формулировка темы должна соответствовать содержанию работы и по возможности быть краткой. По согласованию с преподавателем студент может уточнить формулировку предлагаемой темы или предложить собственную тему, обосновав целесообразность исследования.

После выбора темы работы и изучения литературы, рекомендованной преподавателем, определяется направление работы, его цель и задачи. Затем студент самостоятельно подбирает дополнительные источники информации (книги, периодические издания, электронные ресурсы), которые планируется использовать при выполнении работы, разрабатывает структуру содержания. Составленный список литературы, план работы необходимо согласовать с преподавателем. Не рекомендуется откладывать встречи с преподавателем до окончания написания всего текста, т.к. качество работы может не удовлетворять предъявляемым требованиям, а времени на кардинальную переработку текста не останется. Поэтому черновой вариант работы должен быть представлен не позднее, чем за 2 недели, а окончательный вариант – за неделю до начала зачета.

Выполнение зачетной работы включает в себя изучение теоретического материала, рассмотрение и оценку возможных решений, подбор методов исследования, сбор, анализ и обобщение собственного материала, написание текста, формулировку комментариев и выводов.

Защита работы происходит на зачетном занятии после устранения замечаний преподавателя и окончательного оформления материала. Защита зачетной работы должна сопровождаться электронной презентацией, которая предоставляется на электронном носителе вместе с работой.

Выполненная работа дает возможность студенту продемонстрировать умения:

• формулировать цель и задачи темы;
• работать с учебной и научной литературой;
• анализировать и логически обрабатывать собранный материал;
• логично излагать свои мысли;
• аргументировать собственную точку зрения;
• самостоятельно делать обоснованные выводы и предложения;
• грамотно оформлять результаты своей работы.

Требования к содержанию зачетной работы

Успешное выполнение зачетной работы зависит не только от правильной организации студентом своей деятельности, но и от соблюдения основных требований содержательного характера, который предъявляются к работе.

Результат деятельности во многом зависит от понимания студентом основных характеристик темы и ее формулировок. К основным характеристикам исследования темы относятся: актуальность, проблема, объект, предмет, основная цель, частные задачи и методы исследования.

Тему изложения работы следует начинать с описания актуальности темы. В содержании работы обязательно указывается проблема исследования, характеризующая то, что надо изучить.

Под объектом понимают часть объективной реальности, которая изучается в процессе теоретической и практической деятельности. Предметом исследования считают свойства, отношения объекта, исследуемые в процессе практической деятельности с определенной целью в данных условиях и обстоятельствах.

Цель работы состоит в том, чтобы разрешить поставленную проблему, достичь определенный результат. При формулировке цели обычно используются следующие термины: анализ, выявление, внедрение, изучение, развитие, разработка и т.д.

Зачетная работа по информатике должна содержать введение, теоретическую часть, заключение, библиографию и приложения.

Во введении определяется проблема, в рамках которой осуществляется конкретное исследование (может быть указана актуальность решения данной проблемы для теории и практики), обосновывается выбор темы исследования, формулируются объект, предмет, цель исследования.

В теоретической части – дается анализ научной и методической литературы, который может включать:

• исторический аспект проблемы;
• ведущие концепции современной науки по данной проблеме;
• анализ областей информатики как науки.

Необходимо последовательно и логично рассмотреть сущность и основное содержание проблемы, изучаемых вопросов и понятий; изложить мнения различных авторов и свои умозаключения. Не следует забывать о необходимости делать ссылки на литературные источники, материал которых использовался при написании работы.

Данный раздел демонстрирует общий уровень подготовки студента, его умение подбирать и изучать литературу, систематизировать знания, делать обобщения и выявлять возможные направления решения проблемы. Глава может быть разделена на параграфы. Содержание каждого параграфа должно быть посвящено отдельному аспекту исследования. В то же время все параграфы в рамках главы должны быть содержательно взаимосвязаны.

В заключении подводятся итоги проделанной работы, делаются общие выводы по теме исследования. Необходимо показать, как решены задачи, поставленные во введении, привести основные результаты работы. Выводы должны соответствовать содержанию работы, быть краткими, ясно, четко и логично сформулированными. В заключении также намечаются дальнейшие перспективы и пути исследования.

Библиография содержит перечень названий книг, статей, документов и электронных ресурсов, которые были использованы при подготовке курсовой работы и включает в себя всю литературу, на которую имеются ссылки и сноски в тексте. При подготовке работы рекомендуется использовать:

• учебники и учебные пособия;
• брошюры и книги;
• статьи в периодических изданиях за последние 2-3 года;
• материалы научных конференций и семинаров;
• электронные ресурсы, в том числе ресурсы, опубликованные в сети Интернет.

Использованной считается такая литература, которая не только указана в библиографии, но и на которую есть ссылка (хотя бы одна) в тексте работы. В списке использованной литературы должно быть не менее 5-10 наименований.

В приложения помещают вспомогательные или дополнительные материалы, изложение которых необходимо для полноценного описания, но которые могут затруднить восприятие основного текста работы, сделать его трудночитаемым. В приложения следует вынести требования к программным средствам, рисунки, фотографии, демонстрационные материалы и т.п.

Требования к оформлению зачетной работы

Структура и объем работы определяется спецификой темы и особенностями используемого материала.

Объем зачетной работы, как правило, составляет около 10–15 страниц отпечатанного текста (без учета приложений). Текст работы должен быть напечатан на одной стороне стандартных листов белой бумаги формата А4. Параметры станицы: размер левого поля 3 см., правого – 1 см., верхнего и нижнего – 2 см.

Текст работы оформляется в текстовом редакторе MSWord. Для основного текста рекомендуется использовать один и тот же стиль: гарнитуру шрифта – TimesNewRoman, размер шрифта – 14 пунктов, выравнивание текста – по ширине, отступ в красной строке (первая строка абзаца) – 1,25 или 1,27 см, межстрочный интервал – полуторный, интервал перед абзацем и после абзаца – отсутствует. Следует использовать функцию автоматического переноса слов. Для выделения отдельных фрагментов основного текста разрешается использовать полужирный шрифт, курсив и подчеркивание. Страницы пронумерованы снизу по правому краю.

Заголовки глав и параграфов, подписи к рисункам и таблицам располагаются на отдельной строке. Заголовки глав располагаются с новой страницы, а заголовки параграфов не отрывают от предыдущих и последующих абзацев. Точка в конце заголовка не ставится. Если заголовок состоит из нескольких предложений, то их разделяют точками.

Заголовки оформляются с использованием стилей, которые должны иметь следующие параметры. Интервал после заголовка главы – 12 пунктов, а после заголовка параграфа и последнего абзаца параграфа – 6 пунктов. Выравнивание заголовков по центру, без автоматического переноса слов. Гарнитура шрифта TimesNewRoman, начертание шрифта полужирное, размер шрифта 16 пунктов. Подчеркивание заголовков не допускается. Все буквы заголовков строчные, а первая – прописная.

Например:

Правонарушения в области информационных технологий.

Этические нормы поведения в информационной сети

Для нумерации глав и параграфов используется многоуровневый список. Страницы «Введение», «Заключение», «Библиография» и «Приложения» не нумеруются.

Таблицы, рисунки и схемы имеют собственную сквозную нумерацию. Постоянная часть названия объектов (таблица, рисунок, схема) вставляется с помощью средств текстового процессора. Знак номера не используется. Названия рисунков и схем располагаются ниже объектов и выравниваются по центру объектов. Например:

Рисунок 1. Функциональная схема компьютера

Название таблицы располагается по центру выше таблицы. На следующей строке, также сверху таблицы, по правому краю выравнивается слово «таблица» с указанием порядкового номера. Например:

Системы счисления

Таблица 1

На все объекты обязательно должны быть ссылки в тексте работы. Упоминания названий таблиц, рисунков и схем не отрываются от текста. В необходимых случаях допускается перенос объектов на следующую страницу после упоминания в тексте.

Сноски и примечания располагают на той странице, к которой они относятся.

Зачетная работа обычно имеет следующую структуру (в скобках приведен примерный объем):

1. Титульный лист (не нумеруется, но считается) – 1 лист. (Приложение 1)

2. Оглавление (не нумеруется, но считается) – 1лист. (Приложение 2)

3. Введение (кратко актуальность темы) -1 лист.

4. Основная часть (не менее 5-ти листов).

5. Заключение (выводы, предложения, замечания по раскрытой теме) – 1 лист .

6. Библиография -1 лист. (Приложение 3)

7. Приложения (схемы, рисунки и т.п.).

Образец оформление титульного листа зачетной работы приведен в приложении 1.

Образец оформления оглавления зачетной работы приведен в приложении 2. В оглавлении указываются заголовки глав и параграфов и номера страниц, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки, приведенные в тексте работы. Сокращать или приводить заголовки в другой формулировке, последовательности или соподчиненности по сравнению с заголовками, приведенными в тексте, нельзя. Оглавление целесообразно сформировать автоматически с использованием возможностей текстового процессора.

В работе необходимо делать ссылки на используемую литературу. Ссылка в тексте на литературный источник обозначается числом, которое заключается в квадратные скобки, например: [5]. Ссылка ставится в конце предложения или в конце абзаца. Число соответствует порядковому номеру, под которым этот первоисточник числится в библиографическом списке. Цитирование из литературных источников проводится точно по тексту, а цитата берется в кавычки. Ссылка, заключенная в квадратные скобки, ставится в конце предложения, в котором содержится приводимая цитата. Ссылка указывает порядковый номер первоисточника в библиографическом списке и номер страницы, откуда взята эта цитата, например: [5, с. 178].

Библиография оформляется для описания бумажных источников и электронных ресурсов и ресурсов удаленного доступа. Пример библиографического описания приведен в приложении 3. В библиографию не включают те источники, на которые нет ссылок в тексте работы.

Учебно-методическая литература (учебники и учебные пособия, энциклопедии, словари, справочники) располагаются в алфавитном порядке.

Электронные ресурсы располагаются в алфавитном порядке.

Приложения располагаются на отдельных листах, причем каждое из них должно иметь в правом верхнем углу надпись «Приложение» с указанием его порядкового номера. На следующей строке и по центру располагается тематический заголовок приложения. Нумерация приложений соответствует последовательности упоминания о них в тексте работы. На каждое приложение в тексте работы должна быть, как минимум, одна ссылка.

Можно выделить следующие типичные ошибки, традиционно допускаемые при оформлении зачетных работ:

• не указаны страницы разделов в оглавлении;
• не соблюдены правила оформления работы (неправильно использованы шрифты, интервалы и т.п.);
• неправильно оформлен перечень использованной литературы (неправильно указаны или не приведены фамилия и инициалы автора, место и год издания, страницы и т.п.);
• в тексте работы нет ссылок на источники информации;
• нет соответствия между списком литературы и текстом зачетной работы (в тексте есть ссылки на издание, которого нет в перечне использованной литературы, или наоборот);
• в тексте имеются грамматические и стилистические ошибки.

Зачетная работа должна быть написана корректно с точки зрения орфографии, синтаксиса и правил компьютерного набора текста, приведенных в приложении 4. Окончательный вариант зачетной работы не должен содержать помарок и исправлений.

К работе должна быть оформлена презентация!

Структура презентации:

• Титульный лист, как в печатном варианте зачетной работы;
• Оглавление (с гиперссылками на соответствующие слайды);
• Иллюстрации и к ним пояснительный текст (кратко);
• Библиография.

(презентация сохранена на диске и прилагается к работе).

Работа сдается в папке-скоросшивателе, каждый лист в отдельном файле. В последнем файле диск с файлом зачетной работы и презентацией.

Критерии оценки зачетной работы

Ориентировочными критериями для выставления отметки за зачетную работу могут являться:

• соблюдение сроков выполнения и сдачи работы;
• внешний вид и правильность оформления работы;
• обоснование актуальности работы;
• соответствие содержания работы заявленной теме;
• полнота раскрытия темы;
• наличие в тексте сносок и гиперссылок;
• наглядность и правильность оформления иллюстративного материала;
• наличие и качество приложений;
• правильность оформления списка литературы;
• глубина теоретического анализа, умение разобраться в основных проблемах заданной темы, знание и понимание основных точек зрения и дискуссионных проблем;
• связь работы с жизнью, с практической действительностью;
• умение делать выводы;
• качество введения и заключения;
• логичность и грамотность изложения материала, владение терминологией и стилем научного изложения;
• отсутствие содержательных ошибок принципиального характера;
• наличие презентации к работе.

Отметка «отлично» выставляется при соблюдении всех требований к зачетной работе и выполнении работы в установленные сроки.

Отметка «хорошо» выставляется, если при наличии выполненной на хорошем уровне теоретической части, некоторые главы работы или выводы недостаточно убедительны или имеются некоторые недочеты по оформлению работы.

Отметка «удовлетворительно» выставляется при частичном соблюдении требований к зачетной работе: суть проблемы раскрыта недостаточно тщательно; отсутствует одна из структурных частей работы; работа неправильно оформлена.

Отметка «неудовлетворительно» выставляется, если не соблюдены все основные требования к зачетной работе, при ее написании использовалось малое количество источников, притом устаревших, литературной основой являлись только учебники или научно-популярная литература; в работе искажены научные положения, отсутствует презентация к работе.

Примерная тематика зачетных работ по информатике

Тематика зачетных работ по дисциплине «Информатика и ИКТ" на 2020-2021 учебный год по специальности: «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Темы зачетной работы группа 1 ТОР1

Темы зачетной работы группа 1ТОР2

Темы зачетной работы группа 1 ТОР 3

Темы зачетных работ группа 1 ТОР4

Список литературы

1. Закон Российской Федерации о научно-технической информации

// Информационные ресурсы России. - № С. 4-8.

2. Лыскова В. Ю. Курсовая работа по методике преподавания информатики. ИТО-2011/Секция 1/ Подсекция 1. -
3. Методические указания по написанию курсовых работ по методике преподавания информатики · 28 КБ ·
4. Научные работы: Методика подготовки и оформление / Сост. И.И. Кузнецов. - 2-е изд. - Минск: Амальфея, 2010. - 544 с.
5. Ростовцева Т. Методические аспекты поиска информации в Интернете //Информационные ресурсы России. - 2011. - № 8. - С. 11-15.
6. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу/ Библиографическая запись. Библиографическое описание// Общие требования и правила составления. Издание официальное. – Москва, ИПК Издательство стандартов – 2009.
7. Сысоева Л.Н. Подготовка учебно-методических материалов для выполнения практических работ при дистанционном обучении / Л.Н. Сысоева // Открытое образование.#8470; #1057;.21-24.
8. Таров Д.А. Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплинам информационного профиля. ЕГУ им. И.А.Бунина Елец – 2010 · 14 КБ ·

Приложение 1

Образец оформления титульного листа

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Калужской области

«Калужский технический колледж»

ГАПОУ КО «КТК»

ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА

На тему______________________________

По дисциплине «Информатика»

По специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Группа 1ТОР

Подготовил студент

______________________________

Калуга

2020г.

Приложение 2

Образец оформления оглавления

Оглавление

Введение ………….………………………………………………………………3

1. Теоретические сведения об организации тестирования……………………5

Тестирование как метод контроля..………………………………….… 5

Требования, предъявляемые к тестовым заданиям..……..…………… .9

2. Методика применения компьютерного тестирования.……………………..17

Достоинства и недостатки компьютерного тестирования …………….17

Заключение..……………………………………………………….……..………28

Библиография…………………………….……………………………………..…30

Приложения……………….………………………………………………………31

Приложение 1……………………………………………………………………31

Приложение 2……………………………………………………………………32

Приложение 3

Образец оформления списка библиографии

Библиографическое описание монографий, учебников или учебных пособий без указания авторов.

1. Большой энциклопедический словарь. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Большая Российская энциклопедия»; СПБ.: «Норинт», 2008. – 1456 с.

Библиографическое описание статьи в сборнике научных трудов.

2. Гриншкун В.В., Григорьев С.Г. Рекомендации по эффективному формированию информационных ресурсов образовательных порталов// Интернет-порталы: содержание и технологии: Сб. научных статей, вып. 3. – Москва, Просвещение. – 2011. С. 8-13.

Библиографическое описание монографий, учебников или учебных пособий 4-х авторов.

3. Информатика: Базовый курс /Симонович С.В., Евсеев Г.А., Мураховский В.И., Бобровский С.И.; Под ред. С.В. Симоновича. – СПб; М; Харьков; Минск: Питер, 2012. – 640 с.

Библиографическое описание монографий, учебников или учебных пособий более 4-х авторов.

4. Информатика: Учебник /А.П. Курносов, С.А. Кулев, А.В. Улезько и др. – Воронеж: ВГАУ, 2010. – 234 с.

5. Каптерев А.И. Мультимедиа как социокультурный феномен. –

(аналогично другим примерам описаний могут быть добавлены авторы, страницы и др. атрибуты ресурса)

Библиографическое описание статей в журналах и газетах.

8. Могилев А.В. О понятии "Информационное моделирование" /Могилев А.В. //Информатика и образование. – 2008. – №8. – С. 3-8

Приложение 4

Правила компьютерного набора текста

К основным правилам, которые необходимо соблюдать при компьютерном наборе текста относятся следующие:

• знаки препинания не отделяются пробелом от предшествующего текста (допускается отделять пробелом только вопросительный знак);
• знаки «процент», «градус», «минута», «секунда» от цифр не отделяются пробелом;
• цифры отделяются от № и § одним неразрывным пробелом (Ctrl+Shift+Пробел);
• дефис не отделяется пробелом от предшествующего и последующего текста;
• тире отделяется пробелом от предшествующего и последующего текста;
• слова, заключенные в кавычки или скобки, не должны отделяться от них пробелами;
• точки в конце заголовков не ставятся;
• после предлога, с которого начинается предложение, ставится неразрывный пробел;
• неразрывный пробел ставится при вводе дат (которые не принято располагать на двух строчках), фамилий с инициалами и т.п.;
• в конце общеупотребительных сокращений «кг», «т», «ц», «км» точка не ставится;
• сокращения типа «т.д.» и «с.г.» записываются без пробела;
• сокращения «и др.», «и т.д.», «и т.п.» могут применяться только в конце предложения, в середине предложения их нужно записывать полностью.
• там, где нужен пробел, но недопустим перенос на следующую строку, ставить неразрывный пробел;
• там, где нужен дефис и недопустим перенос на следующую строку, необходимо ставить неразрывный дефис;
• клавишу необходимо нажимать только для начала нового абзаца.