Макет рабочей программы учебной практики
рабочая программа
Макет для оформления рабочей программы учебной практики в помощь преподавателям колледжей
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Макет РП УП | 57.67 КБ |
Предварительный просмотр:
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ |
Рассмотрено и принято Утверждаю на заседании педагогического совета председатель педагогического совета ГБ ПОУ ГБ ПОУ
Протокол №________________ Директор __________________________ 01.09.20__г |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.
2020
Рабочая программа учебной практики ПМ.0разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по основной профессиональной образовательной программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии среднего профессионального образования (далее – СПО) 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)), входящей в состав укрупнённой группы профессий: 15.00.00 Машиностроение
Организация-разработчик:
Разработчик(и):
Преподаватель:
Рассмотрено и одобрено на заседании методической комиссии Протокол №________________ |
Рекомендовано
на заседании Методического совета
Протокол №_________________
«СОГЛАСОВАНО» ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(организация, Ф.И.О. должность, подпись, печать работодателя)
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. 4 |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 6 |
| 7 |
| 10 |
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) | 13 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной практикиявляется частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии/специальности: (название) реализуется в очном и дистанционном формате с применением электронных образовательных ресурсов (до 20%) кроме профессии «Сварщик» (Приказ Минобрнауки РФ от 20 января 2014 г. N 22)
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):(взять из ФГОС)и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
(взять из ФГОС)
И трудовой функции входящей в профессиональный стандарт 40.002 Сварщик А/03 Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом (РД) простых деталей неответственных конструкций (если есть профессиональный стандарт)
1.2. Цели и задачи программы учебной практики:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения учебной практики (взять из ФГОС), должен:
иметь практический опыт:
(взять из ФГОС)
уметь:
(взять из ФГОС)
знать:
(взять из ФГОС)
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:
УП.02----- часов.
.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: (взять из ФГОС)
Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом,
в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
(взять из ФГОС)
Код | Наименование результата обучения |
ПК 2.1. | Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва |
ПК 2.2. | Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва |
ПК 2.3. | Выполнять ручную дуговую наплавку покрытыми электродами различных деталей |
ПК 2.4. | Выполнять дуговую резку различных деталей |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план рабочей программы учебной практики
ПМ.02 Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом
Коды профессиональных компетенций | Наименования профессиональных модулей | Всего часов | Распределение часов учебной практики по семестрам | |
II курс | ||||
3 семестр | 4 семестр | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
ПК 2.1 – 2.4 | ПМ.02 Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом | |||
Всего | ||||
3.2. Содержание обучения по учебной практике( в соответствии с ФГОС)
Наименование профессионального модуля (ПМ), МДК и тем учебной практики | Содержание учебного материала | Объем часов |
1 | 2 | 3 |
ПМ.02Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом | ||
МДК 02.01Техника и технология ручной дуговой сварки (наплавки, резки) покрытым электродом | ||
УП.02 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА | ||
II КУРС ОБУЧЕНИЯ | ||
III СЕМЕСТР | ||
Тема 1Вводное занятие | Содержание учебного материала | |
Ознакомление учащихся с профессией «Сварщик» (показ образцов продукции, характеристика и примеры выполняемых работ согласно квалификации). Режим работы в «Сварочных мастерских». Организация рабочего места сварщика на посту для ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом. Распределение учащихся по рабочим местам. Охрана труда на сварочном участке: пожарная и электробезопасность, санитария и гигиена. Инструктажи по ТБ | ||
Тема 2.Оборудование сварочного поста для ручной дуговой сварки. Источники питания | Содержание учебного материала | |
Комплектование сварочного поста необходимым оборудованием, индивидуальными средствами защиты. Выбор класса светофильтра в зависимости от силы тока и вида сварки. Проверка оснащённости сварочного и вспомогательного оборудования и подготовка его к работе Установка режимов работы сварочного оборудования по заданным параметрам. | ||
Тема 3.Подготовка материалов под сварку | Содержание учебного материала | |
Выполнение разделки кромок под сварку пластин равной и разной толщины с применением ручного и механизированного инструмента. Выполнение двусторонней разделки кромок под сварку | ||
Тема 4. Ручная дуговая наплавка | Содержание учебного материала | |
Выполнение наплавки обычных и уширенных валиков на горизонтальной поверхности в нижнем положении. Выполнение наплавки валиков на наклонных поверхностях под углом 300, 450, 600 и 900. Формирование сварочной ванны и сварочных швов. Пооперационный контроль. Выполнение криволинейной наплавки валиков на вертикальной поверхности, наплавки горизонтальных валиков на цилиндрические поверхности. Выполнение упражнений по вертикальной наплавке валиков на трубу в поворотном положении (на 3600). | ||
Итого за третий семестр второго курса | ||
IVСЕМЕСТР | ||
Тема 4.Ручнаядуговаянаплавка (продолжение) | Содержание учебного материала | |
Выполнение упражнений по вертикальной наплавке валиков на трубу в неповоротном положении. Выполнение ремонтной наплавки на плоскостных деталях. Выполнение ремонтной наплавки валов в различных пространственных положениях | ||
Тема 5.Ручная дуговая резка плавящимся покрытым электродом | Содержание учебного материала | |
Выбор режима ручной дуговой резки. Вырезка прямоугольных, круговых и других криволинейных деталей и заготовок. Вырезка заготовок по намеченной линии реза. Фигурная резка. | ||
Тема 7.Ручная дуговая сварка различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва | Содержание учебного материала | |
Выполнение ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом различных простых деталей неответственных конструкций из углеродистых и конструкционных сталейв нижнем, вертикальном и горизонтальном пространственном положении сварного шва, согласно заданиям мастера | ||
Тема 8.Ручная дуговая сварка различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва | Содержание учебного материала | |
Выполнение ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом различных деталей изцветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва согласно заданий мастера. | ||
Тема 9.Ручная дуговая сварка различных деталей и конструкций | Содержание учебного материала | |
Выполнение прихваток стыкового соединения в нижнем положении. Выполнение сварки в нижнем положении стыкового соединения двух деталей. Выполнение прихваток углового соединения в нижнем положении. Выполнение сварки в нижнем положении углового соединения двух деталей. Выбор сварочного оборудования, материалов и выполнение расчёта параметров режима сварки по предложенному заданию. Выполнение сварки конструкции по предложенному эскизу | ||
Итоговая комплексная проверочная работа | Содержание учебного материала | |
Выполнение итоговой комплексной работы согласно заданий и по предложенным эскизам | ||
Дифференцированный зачёт | ||
Итого за четвертый семестр второго курса | ||
Всего за весь период обучения | ||
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы предполагает прохождение Учебной практики в учебной«Слесарной» и«Сварочной мастерской» колледжа и предполагает наличие материально-технической базы практики, соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам
Оборудование «Сварочной мастерской» и рабочих мест учебной мастерской:
- пост ручной дуговой сварки;
- газосварочный пост;
- журнал инструктажа по безопасным условиям труда при выполнении электросварочных и газосварочных работ;
- пост для полуавтоматической сварки в защитном газе;
- макеты, плакаты, техническая документация.
- рабочие места по количеству обучающихся;
- сварочные посты ручной дуговой сварки постоянного тока;
- сварочные посты ручной дуговой сварки переменного тока;
- универсальные и специальные приспособления;
- технологическая документация;
- оборудование и оснастка для выполнения сборочно-сварочных работ;
- электроды для наплавки;
- контрольно-измерительный инструмент и шаблоны;
- слесарный инструмент электросварщика;
- средства коллективной и индивидуальной защиты.
- типовое рабочее место сварщика (сварочный выпрямитель дуговой многопостовый, балластный реостат, стол сварочный с вытяжным устройством, аппарат аргоно-дуговой сварки, баллон газовый 40л, аппараты полуавтоматической сварки, угловая шлифовальная машинка, молоток сварщика, металлическая щетка).
Оборудование Слесарной мастерской:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- набор слесарных и измерительных инструментов;
- приспособления для правки и рихтовки;
- средства индивидуальной и коллективной защиты;
- инструмент для ручной и механизированной обработки металла;
- набор плакатов;
- техническая документация на различные виды обработки металла;
- журнал инструктажа по безопасным условиям труда при выполнении
слесарных работ.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Виноградов В. С. Электрическая дуговая сварка : учебник для нач. проф. образования / В. С. Виноградов. – 6-е изд,, стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2018. – 320 с.
2. Маслов В. И. Сварочные работы : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В. И. Маслов. – 10-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2016. – 288 с.
3. Овчинников В.В. Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом. – М. : Издательский центр «Академия», 2018.
4. Учебный курс «Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом» Информационная платформа, «Система электронного обучения» «АКАДЕМИЯ-МЕДИА» 3.5 Cайт: oxtaoblako.ru (облачная система электронного обучения «Академия-Медиа»)
Дополнительные источники:
1. Маслов Б.Г. Сварочные работы. - М., ИЦ «Академия», 2014. - 240 с.
2. Специальные способы сварки и резки: уч. пособие для студентов учреждений СПО/М.Д. Банов, В.В. Масаков, Н.П. Плюснина. – М.; ИЦ «Академия», 2014 – 208 с.
Нормативные документы:
1. ГОСТ 2601-84 Сварка металлов. Термины и определения основных понятий.
2. ГОСТ 19521-74 Сварка металлов. Классификация.
3. ГОСТ 5264-80 Ручная дуговая сварка. Соединения сварные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.
4. ГОСТ 8713-79 Сварка под флюсом. Соединения сварные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.
5. ГОСТ 14771-76 Дуговая сварка в защитном газе. Соединения сварные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.
6. ГОСТ 14776-79 Дуговая сварка. Соединения сварные точечные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.
7. ГОСТ 28915-91 Сварка лазерная импульсная. Соединения сварные точечные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.
8. ГОСТ 15164-78 Электрошлаковая сварка. Соединения сварные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.
9. ГОСТ 15878-79 Контактная сварка. Соединения сварные. Конструктивные элементы и размеры.
10. ГОСТ 7871-75 Проволока сварочная из алюминия и алюминиевых сплавов. Технические условия.
11. ГОСТ 9466-75 Электроды, покрытые металлические для ручной дуговой сварки сталей и наплавки. Классификация и общие технические условия.
12. ГОСТ 2246-70 Проволока стальная сварочная. Технические условия.
13. ГОСТ 9467-75 Электроды, покрытые металлические для ручной дуговой сварки конструкционных и теплоустойчивых сталей. Типы.
14. ГОСТ 10543-98 Проволока стальная наплавочная. Технические условия.
15. ГОСТ 21448-75 Порошки из сплавов для наплавки. Технические условия.
16. ГОСТ 9087-81 Флюсы сварочные плавленые. Технические условия.
17. ГОСТ 4.140-85 Система показателей качества продукции. Оборудование электросварочное. Номенклатура показателей.
18. ГОСТ 18130-79 Полуавтоматы для дуговой сварки плавящимся электродом. Общие технические условия.
19. ГОСТ 4.44-89 Система показателей качества продукции. Оборудование сварочное механическое. Номенклатура показателей.
20. ГОСТ 12.2.007.8-75 Система стандартов безопасности труда. Устройства электросварочные и для плазменной обработки. Требования безопасности.
21. ГОСТ 3242-79 Соединения сварные. Методы контроля качества.
22. ГОСТ 11930.0-79 Материалы наплавочные. Общие требования к методам анализа.
23. ГОСТ 4.41-85 Система показателей качества продукции. Машины для термической резки металлов. Номенклатура показателей.
24. ГОСТ 5614-74 Машины для термической резки металлов. Типы, основные параметры и размеры.
25. ГОСТ 17356-89 Горелки на газообразном и жидком топливах. Термины и определения.
26. ГОСТ 5.917-71 Горелки ручные для аргонодуговой сварки типов РГА-150 и РГА-400. Требования к качеству аттестованной продукции.
Интернет-ресурсы:
2. http://fcior.edu.ru
3. www.svarka.net
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса учебной практики
Содержание рабочей программы учебной практики определено конкретным видом профессиональной деятельности, к которому готовится выпускник.
В рабочей программе учебной практики сформулированы требования к результатам их освоения: приобретаемому практическому опыту, умениям.
Учебная практика может быть организована на рабочих местах в учебных мастерских колледжа – «Сварочные мастерские» или на металлообрабатывающих предприятиях города или области с любой формой собственности.
Учебная практика реализуется, параллельно изучению дисциплин общепрофессионального цикла и междисциплинарного курса МДК 02.01 Техника и технология ручной дуговой сварки (наплавки, резки) покрытым электродом.
Организация учебной практики осуществляется следующим образом:
на протяжении третьего и четвёртого семестров второго курса обучения реализуются часы учебной практики, предусмотренные программой модуля ПМ.02 Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом:
– один день в неделю по 6 (шесть) часов на протяжении всего второго курса.
Всего – часов.
Итоговый контроль по учебной практике – дифференцированный зачет по итогам выполнения всех учебных заданий по программе обучения учебной практики, текущей аттестации и итоговых комплексных проверочных работ за весь период обучения.
4.4. Кадровое обеспечение Учебной практики
Реализация ППКРС должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).
Мастера производственного обучения должны обладать знаниями и умениями, соответствующими профилю преподаваемой дисциплины (модуля).
Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результаты (освоенные профессиональные и общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля |
ПК 2.1. Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва. | Организация рабочего места. Соблюдение требований безопасности труда при проведении ручной дуговой сварки. Подбор инструмента и оборудования. Подбор сварочных материалов для ручной дуговой сварки углеродистых и конструкционных сталей. Проверка работоспособности и исправности сварочного оборудования для ручной дуговой сварки. Выбор режимов ручной дуговой сварки и настройка сварочного оборудования в соответствие с конкретной задачей. Ручная дуговая сварка различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва. Контроль выполнения процесса ручной дуговой сварки различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей. Исправление дефектов сварных соединений деталей из углеродистых и конструкционных сталей. | наблюдение за деятельностью обучающихся на учебной практике; –оценка выполненных учебно-производственных работ; –дифференцированный зачет. |
ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую Соблюдение требований безопасности труда при проведении ручной дуговой сварки. Подбор инструмента и оборудования | Организация рабочего места. Соблюдение требований безопасности труда при проведении ручной дуговой сварки. Подбор инструмента и оборудования. Подбор сварочных материалов для ручной дуговой сварки цветных металлов и сплавов. Проверка работоспособности и исправности сварочного оборудования для ручной дуговой сварки. Выбор режимов ручной дуговой сварки и настройка сварочного оборудования в соответствие с конкретной задачей. Ручная дуговая сварка различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва. Контроль выполнения процесса ручной дуговой сварки различных деталей из цветных металлов и сплавов. Исправление дефектов сварных соединений деталей из цветных металлов и сплавов. Контроль выполнения процесса дуговой резки различных деталей. | наблюдение за деятельностью обучающихся на учебной практике; –оценка выполненных учебно-производственных работ; –дифференцированный зачет. |
ПК 2.3. Выполнять ручную дуговую наплавку покрытыми электродами различных деталей. | Организация рабочего места. Соблюдение требований безопасности труда при проведении ручной дуговой наплавки. Подбор инструмента и оборудования. Подбор сварочных материалов для наплавки различных деталей. Проверка работоспособности и исправности сварочного оборудования для ручной дуговой наплавки. Выбор режимов ручной дуговой наплавки и настройка сварочного оборудования в соответствие с конкретной задачей. Ручная дуговая наплавка различных деталей. Исправление дефектов ручной дуговой наплавки различных деталей. | наблюдение за деятельностью обучающихся на учебной практике; –оценка выполненных учебно-производственных работ; –дифференцированный зачет. |
ПК 2.4. Выполнять дуговую резку различных деталей. | Организация рабочего места. Соблюдение требований безопасности труда при проведении дуговой резки. Подбор инструмента и оборудования. Подбор сварочных материалов для дуговой резки различных деталей. Проверка работоспособности и исправности оборудования для дуговой резки. Выбор режимов дуговой резки и настройка оборудования в соответствие с конкретной задачей. Дуговая резка различных деталей. Исправление дефектов дуговой резки различных деталей. | наблюдение за деятельностью обучающихся на учебной практике; –оценка выполненных учебно-производственных работ; –дифференцированный зачет. |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Демонстрация интереса к профессии и освоение профессиональных компетенций с положительным результатом. Анализ ситуации на рынке труда. Быстрая адаптация к внутриорганизационным условиям работы. | Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | Определение цели и порядка работы. Обобщение результата. Использование в работе полученных ранее знаний и умений. Рациональное распределение времени при выполнении работ. | |
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | Самоанализ, контроль и коррекция результатов собственной работы. Способность принимать решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях. Ответственность за свой труд. | |
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | Эффективный поиск и использование информации, включая электронные ресурсы, для эффективного выполнения профессиональных задач. | Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Нахождение, обработка, хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств и информационно-коммуникативных технологий. Работа с различными прикладными программами. | |
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством. | Взаимодействие с обучающимися, преподавателям, мастерами, наставниками в ходе обучения и прохождения практики. Терпимость к другим мнениям и позициям. Оказание помощи участникам команды. Выполнение обязанностей в соответствии с распределением групповой деятельности. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Макет рабочей программы преддипломной практики студентов СПО
Как известно, одним из завершающих элементов УМК специальности является рабочая программа преддипломной практики. Предлагаю Вашему вниманию макет такой программы....
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир
Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 38.01.02 Продавец, контролер – кассир....
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.02. Создание графических дизайн-макетов 54.01.20. Графический дизайнер
Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 54.01.20. Графический дизайнер...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.03. Подготовка дизайн-макета к печати (публикации) 54.01.20. Графический дизайнер
Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 54.01.20. Графический дизайнер в части освоения основн...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП. 04. Учебная практика ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Рабочая программа учебной практики УП.04. по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих, разработана на основе Федерального государ...
Макет рабочей программы учебной дисциплины общеобразовательного цикла для СПО
Макет рабочей программы учебной дисциплины образовательного цикла для СПО, входящей в состав укрупненной группы специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки. Макет разработан на основе Ф...
Макет рабочей программы производственной практики
Макет для оформления рабочей программы производственной практики в помощь преподавателям и мастерам производственного обучения колледжей...