Тестовые задания по дисциплине "Материаловедение"
тест

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение № 57

БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

ПРОФЕССИЯ:

15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))»

Дисциплина: Основы материаловедения

Нормативный срок обучения: 10 месяцев

Разработал:

Преподаватель

 Ю.С. Юрченко

2018 г.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Банк тестовых заданий разработан на основе ФГОС по профессии СПО 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))», входящей в состав укрупненной группы профессий 15.00.00 Машиностроение, а также на основе рабочей программы дисциплины ОП.04 «Основы материаловедения».

Основная цель банка тестовых заданий (далее БТЗ) - обеспечение выполнения требований Федерального государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и подготовки специалистов по профессии СПО 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))» и направлен на решение следующих задач:

1.Оценка достижений студентов и выявление пробелов в знаниях.

2.Установка взаимосвязи между планируемыми, реализуемыми и достигнутыми уровнями образования.

3.Выявление достоинств и недостатков использования преподавателем на учебных занятиях новых методов обучения.

Банк тестовых заданий может быть использован в программах дополнительного профессионального образования (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовки рабочих при наличии основного общего и основного среднего образования по профессиям:

11618 Газорезчик

11620 Газосварщик

19756 Электрогазосварщик

19905 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах

19906 Электросварщик ручной сварки

По форме проведения БТЗ может использоваться как для бланкового контроля, так и для машинной формы контроля.

По структуре БТЗ является гомогенным, так как представляет собой систему заданий (включает 102 задания и ключи к ним) по одной учебной дисциплине.

По целям, задачам и содержанию БТЗ – диагностический, мотивационный и аттестационный.

БТЗ представлен тестами 5-ти видов: выбор одного правильного ответа из двух и более предложенных альтернатив, выбор нескольких правильных ответов из предложенных альтернатив, тесты на соответствие, тесты на дополнение суждения или понятия, тесты на установление правильной последовательности.

БТЗ является контрольно-измерительным материалом для оценки уровня освоения дисциплины и ориентирован как для проведения дифференцированного зачета по дисциплине, так и для осуществления текущего контроля с целью диагностирования хода обучения дисциплины, сопоставления реально достигнутых на отдельных этапах результатов с требованиями ФГОС, своевременному определению пробелов в усвоении материала, а также можно использовать как рубежное тестирование для проверки знаний по нескольким темам. В этом случае виды тестовых заданий преподаватель подбирает произвольно.

Все задания соответствуют рабочей программе дисциплины «Основы материаловедения» и охватывают все ее разделы. Сложность заданий варьируется. Количество заданий по каждому разделу дисциплины достаточно для проведения контроля знаний и исключает многократное повторение одного и того же вопроса в различных вариантах.

Тестовые задания сформулированы четким языком, в форме краткого суждения, исключают неоднозначность заключения тестируемого. Тестовые задания разнообразны, не содержат повторов, двойных отрицаний и сленгов, они достаточно надежны и валидны.

По типу оценивания – это тестовые задания объективного плана I и II уровня сложности.

2. СТРУКТУРА БАНКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

3. ВИДЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Тема: 1.1 Основные сведения о металлах и сплавах

Тестовые задания на дополнение.

1.1.1 Наименьший объем металла, характеризующий кристаллическое строение всего объема,  называется ________ ячейка.

(Эталон: кристаллическая)

1.1.1 Твердые тела, атомы и молекулы которых образуют упорядоченную структуру (кристаллическую решетку) – это ________.

(Эталон: кристаллы)

1.1.1 Твердые тела, не имеющие кристаллической решетки, называются  ________.

(Эталон: аморфные, аморфными)

1.1.1 Твердые тела, атомы которых расположены в строго определенном порядке, с определенной геометрической закономерностью, называются _________ .

(Эталон: кристаллические, кристаллическими)

1.1.1 Твердые тела, атомы которых расположены хаотично, называются  __________.

(Эталон: аморфные, аморфными)

1.1.1 Существование одного металла в различных кристаллических формах (модификациях) при разных температурах  - это _________.

(Эталон: полиморфизм, аллотропия)

1.1.1 Синоним слова аллотропия - __________.

(Эталон: полиморфизм)

1.1.1 Процесс перехода металла из одного кристаллического строения в другое  - это _________ превращение.

(Эталон: полиморфное, аллотропическое, аллотропическое)

1.1.1 Процесс искусственного регулирования графитовых включений  в жидком чугуне путем введения специальных элементов  - это _________.

(Эталон:  модифицирование)

1.1.1. Кристалл древовидной формы – это _________.

(Эталон: дендрит)

1.1.3 Температура, при которой металл переходит из твердого состояния в жидкое – это температура _________.

(Эталон:  плавления)

1.1.3 Способность материала передавать через свою толщину тепловой поток, возникающий вследствие разности температур на противоположных поверхностях – это __________.

(Эталон: теплопроводность)

1.1.3 Способность металлов и сплавов проводить электрический ток под действием внешнего электрического поля – это ________.

(Эталон: электропроводность)

1.1.3 Свойство металлов намагничиваться или притягиваться магнитом – это _________.

(Эталон: магнитность)

1.1.3 Металлы с ярко выраженными магнитными свойствами называются _________.

(Эталон: ферромагнитными, ферромагнитные, ферромагнетики)

1.1.4 способность материала сопротивляться внедрению в его слои другого более твердого материала – это __________.

(Эталон: твердость)

1.1.4. Способность материалов к медленной и непрерывной пластической деформации при действии постоянной нагрузки или напряжения – это _________.

(Эталон: ползучесть)

1.1.4 Изменение механических и физических свойств материала под действием циклически изменяющихся во времени напряжений и деформаций – это _________.

(Эталон: усталость)

1.1.4 Свойство материала противостоять усталости –  это _________.

(Эталон: выносливость)

Тестовые задания на выбор правильного ответа.

1.1.1 Синоним слова аллотропия …

а) анизотропия

б) изотропия

в) полиморфизм

г) модифицирование

(Эталон: в)

1.1.1 Вид химической связи в сплавах …

а) водородная

б) ионная

в) ковалентная

г) металлическая

(Эталон: г)

1.1.1 Размер зерна при увеличении скорости охлаждения …

а) увеличивается

б) уменьшается

в) не изменяется

(Эталон: б)

1.1.1 Кристаллическая решетка меди, серебра, алюминия …

а) Объемно-центрированная кубическая

б) Гранецентрированная кубическая

в) Гексагональная плотноупакованная

(Эталон: б)

1.1.3 Электропроводность металлов с увеличением температуры …

а) увеличивается

б) остается без изменений

в) уменьшается

(Эталон: в)

1.1.3 Электрическое сопротивление металлов с увеличением температуры …

а) увеличивается

б) остается без изменения

в) уменьшается

(Эталон: а)

1.1.3 Группа металлов имеет ярко выраженные магнитные свойства …

а) никель, кобальт, железо

б) никель, алюминий, хром

в) железо, титан, хром

г) никель, железо, алюминий

д) кобальт, марганец, железо

(Эталон: а)

1.1.3 Магнитные свойства металлов с увеличением температуры …

а) уменьшаются

б) остаются без изменения

в) увеличиваются

(Эталон: а)

1.1.4 Характеристика материала, по которой оценивают его сопротивление хрупкому разрушению – это …

а) твердость

б) прочность

в) ударная вязкость

г) усталость

(Эталон: в)  

1.1.5 К химической коррозии относится …

а) газовая

б) коррозия блуждающим током

в) подводная

г) подземная

(Эталон: а)

1.1.5 Местный тип коррозионных разрушений …

(Эталон: б)

Тестовые задания на выбор нескольких правильных ответов.

1.1.3 Физические свойства металлов:

а) жаростойкость

б) ковкость

в) кислотостойкость

г) теплопроводность

д) ползучесть

е) плотность

(Эталон: г, е)

1.1.4 Механические свойства металлов:

а) магнитность

б) усталость

в) ударная вязкость

г) электропроводность

д) свариваемость

(Эталон: б, в)

1.1.4 Твердость материалов по методу Роквелла определяют с помощью:

а) стального шарика

б) стальной пирамиды

г) алмазной пирамиды

д) алмазного конуса

(Эталон: а, д)

Тестовые задания на соответствие

1.1.1 Установите соответствие

(Эталон: 1-б, 2-г)

1.1.4 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – в, 2 – а, 3 – г)

1.1.4 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – в, 2 – а, 3 – б)

1.1.4 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – а, 2 – г, 3 – д)

Тема 1.2 Железоуглеродистые сплавы

Тестовые задания на выбор правильного ответа.

1.2.1 Механическая смесь феррита и цементита называется …

а) аустенит

б) ледебурит

в) перлит

г) феррит

(Эталон: в)

1.2.1 Твердый раствор углерода в Feα - это …

а) аустенит

б) ледебурит

в) перлит

г) феррит

(Эталон: г)

1.2.2 Продукт получения доменной печи …

а) кокс

б) флюсы

в) сталь

г) чугун

д) скрап

(Эталон: г)

1.2.2 Последовательность возрастания прочности чугунов …

а) серый, высокопрочный, ковкий

б) ковкий, высокопрочный, серый

в) высокопрочный, ковкий, серый

г) серый, ковкий, высокопрочный

(Эталон: г)

1.2.2 Форма графитовых включений в модифицированном чугуне …

а) пластинчатая

б) хлопьевидная

в) шаровидная

(Эталон: в)

1.2.5 Углеродистая сталь обыкновенного качества …

а) А20

б) Ст6

в) У8А

г) 25Г2С

д) 20Г

(Эталон: б)

1.2.5 Качественная углеродистая сталь …

а) 40Г

б) А40Г

в) 08Х17Н15М3ТА

г) У12А

д) Ст3

(Эталон: а)

1.2.6 Теплостойкость быстрорежущих сталей составляет …˚С

а) 200 - 300

б) 400 - 500

в) 500 - 600

г) 600 - 700

(Эталон: г)

1.2.5 Среднеуглеродистая сталь содержит углерода …  %

а) 0,02 – 0,25

б) 0,25 – 0,3

в) 0,3 – 0,5

г) 0,5 – 0,65

д) 0.3 – 0,65

е) 0,7 – 0,8

(Эталон: д)

1.2.6 Суммарное содержание легирующих элементов в среднелегированных сталях … %

а) 0,5 – 1,5

б) 1,5 – 2,5

г) 2,5 – 10

д) более 10

(Эталон: г)

1.2.6 Марка износостойкой стали…

а) 45Х17Г13Н3Ю

б) Р9Ф5

в) 110Г13Л

г) 12Х8ВФ

(Эталон: в)

1.2.6 Содержание углерода встали 08Х18Н10Т около … %

а) 8%

б) 0,8%

в) 0,08%

г) 0,008

(Эталон: в)

1.2.6 Диапазон температуры плавления сталей … ˚ С

а) 727 – 900

б) 900 – 1000

в) 1400 – 1600

г) 1600 – 1700

(Эталон: в)

Тестовые задания на выбор нескольких правильных ответов.

1.2.6 Марка низкоуглеродистой стали:

а) 20Г

б) А40

в) У7

г) Ст1

д) ХВГ

(Эталон: а, г)

1.2.6 Марка высоколегированной стали:

а) 12Х2Н4А

б) 35ХГ2

в) Х12М

г) Р14Ф4

д) ХСВГ

(Эталон: в, г)

1.2.6 Марка инструментальной стали:

а) Ст3

б) Р9

в) 12Х8ВФ

г) ХСВГ

д) А20

е) У10

(Эталон: б, г, е)

Тестовые задания на дополнение.

1.2.1 Графическое изображение зависимости температур фазовых превращений в сплавах от их состава, называется __________ состояния.

(Эталон: диаграмма)

1.2.1 Температура, при которой происходят фазовые изменения в сплавах, называется _________.

(Эталон: критическая, критической)

1.2.1 Твердый раствор углерода в Feα - это __________.

(Эталон: феррит)

1.2.1 Твердый раствор углерода в Feγ - это _________.

(Эталон: аустенит)

1.2.1 Механическая смесь феррита и цементина, содержащая 0,83% углерода – это __________.

(Эталон: перлит)

1.2.1 Химическое соединение Fe3 c, содержащее 6,67% углерода – это _________.

(Эталон: цементит)

 1.2.1 Механическая смесь аустенита и цементина – это ___________.

(Эталон: ледебурит)

1.2.3 Агрегат для выплавки чугуна – это __________ печь.

(Эталон: доменная)

1.2.4 Сплав железа с углеродом, где углерода меньше 2,14 % - это __________.

(Эталон: сталь)

1.2.5 Сплавы, содержащие железо, углерод до 2.14% и небольшое количество примесей кремния. Марганца, фосфора и серы, называется _________ сталь

(Эталон: углеродистая)

Тестовые задания на соответствие

1.2.1 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – д, 2 – г, 3 – в)

1.2.1 Установите соответствие:

       (Эталон: 1 – г, 2 – а, 3 – в)

1.2.5 Установите соответствие:

 (Эталон: 1 – б,   2 – в; )

1.2.5. Установите соответствие:

(Эталон: 1 – б,   2 – в; )

1.2.6 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – б,  2 – г, 3 – в)

1.2.6 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – а; 2 – г)

1.2.6 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – в, 2 – е, 3 – г)

Тестовые задания на установление правильной последовательности.

1.2.1 Последовательность превращений в сплаве Fe–Fe3c, где с = 1,8%, при охлаждении:

1. образование зерен аустенита в жидкости
2. превращение аустенита в перлит
3. образование механической смеси аустенита и цементита вторичного

(Эталон: 1, 3, 2)

1.2.3 Последовательность этапов доменного процесса:

1. науглероживание железа
2. восстановления железа из его окислов и превращение его в чугун
3. образование шлаков из пустой породы

(Эталон: 2, 1, 3)

1.2.1 Последовательность возрастания твердости структурных составляющих железоуглеродистых сплавов …

1. перлит
2. феррит
3. аустенит
4. цементит
5. ледебурит

(Эталон: 2, 3, 1, 5, 4)

1.2.1 Последовательность возрастания содержания углерода в структурных составляющих железоуглеродистых сплавов …

1. перлит
2. феррит
3. аустенит
4. цементит
5. ледебурит

(Эталон: 2, 1, 3, 5.4)

1.2.2 Последовательность   возрастания прочности чугунов …

1. ковкий
2. серый
3. высокопрочный

(Эталон: 2, 1, 3)

1.3 Термическая обработка стали и чугуна

Тестовые задания на выбор правильного ответа.

1.3.2 Назначение отжига первого рода состоит в повышении …

а) упругости

б) пластичности

в) твердости

г) прочности

(Эталон: б)

1.3.2 Структура закаленной стали после среднего отпуска …

а) перлит

б) мартенсит отпуска

в) сорбит

г) троостит

(Эталон: г)

Тестовые задания на выбор нескольких правильных ответов.

1.3.2 Виды термической обработки стали:

а) азотирование

б) диффузионная металлизация

в) закалка

г) нитроцементация

д) отпуск

(Эталон: в, д)

1.3.3 Виды химико-термической обработке стали:

а) азотирование

б) отжиг первого рода

в) отпуск

г) цементация

д) закалка

(Эталон: а, г)

1.3.2 Основные назначения поверхностной закалки - это повышение:

а) твердости

б) сопротивления окислению

в) износостойкости

г) предела выносливости

д) устойчивости к газовой коррозии

(Эталон: а, в, г)

1.3.3 Марки сплавов подвергающиеся цементации:

а) 38ХМЮА

б) 45Х14

в) 20Х

г) 18ХГТ

д) 10

е) 20

(Эталон: в, г, д, е)

Тестовые задания на дополнение.

1.3.2 Технологический процесс обработки изделий из металлов путем нагрева и охлаждения с целью изменения их структуры и свойств, называется __________ обработка.

(Эталон: термическая)

1.3.3 Процесс насыщения поверхностного слоя детали углеродом – это __________.

(Эталон: цементация)

1.3.3 Процесс диффузионного насыщения поверхностного слоя деталей на небольшую глубину различными элементами при нагревании – это ___________ обработка стали.

(Эталон: химико-термическая)

Тестовые задания на соответствие

1.3.2 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – д, 2 – г, 3 – в)

1.3.3 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – а, 2 – г)

Тестовые задания на установление правильной последовательности.

1.3.3 Последовательность процесса азотирования:

1. механическая обработка деталей
2. защита участков, не подлежащих азотированию
3. азотирование
4. закалка и высокий отпуск
5. окончательное шлифование

(Эталон: 4; 1; 2; 3; 5)

Тема 1.4 Цветные металлы и сплавы

Тестовые задания на выбор ответа.

1.4.1 Латунь – это сплав меди с …

а) оловом

б) цинком

в) марганцем

г) кремнием

(Эталон: б)

1.4.1 Содержание цинка в латуни марки – ЛКС80-3-3 …%

а) 80

б) 20

г) 17

д) 12

(Эталон: д)

1.4.1 Процентное содержание меди в томпаках…%

а) 90 – 97

б) 80 – 85

в) 70 – 75

г) 60 – 65

(Эталон: а)

1.4.2 Электропроводность алюминия с повышением содержания примесей …

а) увеличивается

б) остается без изменения

в) уменьшается

(Эталон: в)

1.4.3 Твердость вольфрамовых твердых сплавов с повышением карбидов вольфрама …

а) уменьшается

б) остается без изменения

в) увеличивается

(Эталон: в)

Тестовые задания на выбор нескольких правильных ответов.

1.4.1 Марки специальных латуней:

а) Л96

б) ЛК80-3

в) Л62

г) ЛС59-1Л

(Эталон: б, г)

1.4.2 Марки алюминия высокой чистоты…

а) А5

б) А8

г) А85

д) А95

е) А999

(Эталон: д, е)

Тестовые задания на дополнение.

1.4.1 Сплав меди с цинком – это _________.

(Эталон: латунь)

1.4.1 Латуни с содержанием цинка от 15% до 20% - это ___________.

(Эталон: полутомпак)

1.4.2 Сплав на основе алюминий – кремний, содержащий кремния от 5 до 13% - это _________.

(Эталон: силумин)

1.4.3 Сплавы, изготовленные методом порошковой металлургии и состоящие из карбидов тугоплавких металлов (W, Ti, Ta), с кобальтовой связью, называются __________ сплавы.

(Эталон: твердые)

Тестовые задания на соответствие

1.4.1 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – в, 2 – а; 3 – б)

1.4.3 Установите соответствие:

(Эталон: 1 – в, 2 – а)

Тестовые задания на установление правильной последовательности.

1.4.3 Последовательность возрастания твердости в сплавах:

1. ВК4
2. ВК25
3. ВК10
4. ВК15
5. ВК8

(Эталон: 2, 4, 3, 5, 1)

1.4.3 Последовательность снижения электропроводности в марках алюминия:

1. А99
2. А995
3. А85
4. А95
5. А999

(Эталон: 5, 2, 1, 4, 3)

4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ТЕСТОВ

Время проведения тестирования определяется из расчета – 3 мин. на один вопрос. Если тестирование проводится преподавателем в компьютерном классе, то правильность ответов проверяется при помощи компьютера. Если тестирование проводится в учебной аудитории без привлечения компьютерной техники, то правильность ответов проверяется преподавателем с помощью  «ключей». Если студенты работают с тестами самостоятельно, то проверять правильность ответов можно только после того, как выбранный тест будет заполнен до конца.

Основными режимами работы с тестовыми заданиями являются информационные и аудиторные. В первом случае студенты, благодаря программному обеспечению, смогут сами регулировать формы работы с тестами. Во втором случае возрастает роль преподавателя в проведении тестирования. В первом и во втором случае студентам  целесообразно предоставить на подготовку ответов на тестовые задания примерно 40-60 минут.

5. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Оценка результатов тестирования может осуществляться по балльной системе (по 1 баллу за каждый верный ответ).

• 50% правильных ответов – «удовлетворительно».
• 70% правильных ответов – «хорошо».
• более 75% правильных ответов – «отлично».

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники:

1. Основы материаловедения (металлообработка): учебное пособие для начального профессионального образования / [В.Н. Заплатин, Ю.И. Сапожников, А.В. Дубров и др.]; под редакцией В.Н. Заплатина – М.: Издательский центр «Академия», 2009.- 256с

2. В.Н. Основин. Справочник по строительным материалам и изделиям. Изд. 5-е – Ростов н/Д: Феникс,2008. – 443с

Дополнительные источники:

1. А.М. Адаскин, В.М. Зуев.  Материаловедение (металлообработка): Учебник для нач. проф. образования.  – М.: ИРПО; ПрофОбрИздат, 2001. – 240с.

2. Ю.Г. Виноградов и др.Материаловедение для монтажников внутренних санитарно- технических систем, оборудования и машинистов строительных машин: Учеб. Для СПТУ. Изд-е 3-е пераб. И доп.- М.: Высш.шк.,1987. – 287с

3. Л.В. Журавлева. Электроматериаловедение: учебник для начального профессионального образования – М.: ПрофОбрИздат, 2001. – 312с

4. А.П. Рукосуев. Материаловедение: Учебное пособие. В 2 ч. Ч. 1 Металлические материалы. Ч 2. Неметаллические материалы. Изд-е 2-е исправ. и доп./ А.П. Рукосуев. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2003. - 398с

5. Ю.Т. Чумаченко, Г.В. Чумаченко, А.И. Герасименко. Материаловедение для автомехаников. 3-е изд.,доп. И перераб. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004. – 480с.

Интернет-ресурсы:

1. Материаловедение – справочник на сайте ИЦ Модификатор. - Режим доступа: http//www.modificator.ru, свободный. – Загл. с экрана.

2. Все о материаловедении. – Режим доступа: http//www.automaterial.ru, свободный. – Загл. с экрана.

3. Лекции по сварке.Материаловедение. Технология сварочных работ. Охрана труда. – Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/828718/ . – Загл. с экрана.