Формирование толерантного сознания на примере истории Холокоста. Научная работа Завалишиной В.
статья на тему

В.А. Завалишиной,
МОУ «СШИ № 2»

Научный руководитель: Ризатдинова Р.И.

ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ИСТОРИИ ХОЛОКОСТА

Наиболее эффективным методом предупреждения нетерпимости в обществе является воспитание толерантности. Чаще всего жертвами нетерпимости оказываются самые незащищенные слои общества – дети.
Толерантность - особое нравственное качество, отражающее активную социальную позицию и психологическую готовность к позитивному взаимодействию с людьми или группами иной национальной, религиозной, социальной среды, иных взглядов, мировоззрений, стилей мышления и поведения.
Мы находимся в ситуации, когда общественная историческая память постоянно обращается к Холокосту.Жители Магнитогорска являются свидетелями Холокоста. 19 человек из одной семьиЗвягиной Раисы Львовны попали в гетто Куриловцы Муровано – Куриловецкого района Винницкой области Украины. (Гетто – по существу громадные концлагеря, в которых истреблялось еврейское население).В санаторной школе-интернат №2 и в школе №21 было проведено анкетирование, с целью: выяснить, что дети знают о Холокосте, толерантны ли они? Обнаружились проблемы в школе № 21. Они считают, что мероприятия, посвященные памяти холокоста, ни к чему не приведут, а лишь пошатнут психику многих детей. Конечно же, это не так. Мы должны предотвратить ошибки будущего поколения, для этого мы должны показать весь ужас и страх геноцида во всех его проявлениях нетолерантности. Следует проводитьразличные тренинги, мероприятия, презентации, разговоры учителей со своими учениками по данной проблеме. Нужно учить детей и подростков находить компромиссы из различных спорных и конфликтных ситуаций. Иногда стоит проводить разговоры со школьными психологами. Так, вопрос о толерантности должен приобрести важное значениеи в школе, и в обществе.Наша цель: воспитать у школьников толерантность, ведь они есть будущее, молодое поколение, и только оно сможет избежать тех страшных и ужасных ошибок, что были сделаны ранее.