САМОАНАЛИЗ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ О НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ По теме: «Вежливость каждый день»
материал на тему

САМОАНАЛИЗ

ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

О НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ

По теме: «Вежливость каждый день» 

Мастер производственного обучения: Приснухина Марина Алексеевна

                                                                (Ф.И.О.)

Дата:10.10.2017

Место проведение: Учебный кабинет №

Учебная группа: №795

 Специальность: « Каменщик»

Цель проводимого мероприятия:

Дать понятие вежливость как элемент культуре человека, самовоспитание, нравственности, духовности, культуры поведения учащихся.

Знакомство с правилами этикета. Воспитание уважения к старшим, учащимся, товарищам.

Воспитание чувства прекрасного, умение видеть прекрасное.

Научить с помощью правил этикета получать  удовлетворение от ежедневных контактов с окружающими.

Технические средства  оснащение:

1. Ноутбук.
2. Мультимедийное оборудование.
3. Презентация по теме: « Вежливость каждый день»

Ход урока:

Мероприятие по времени было рассчитано на 40  минут, о чем не было указано в сценарии методической разработки. Форма проведения внеклассного мероприятия в виде конкурса между командами: «Добрый день!», «Пожалуйста!».

В мероприятии были задействованы преподаватели, которые согласились стать членами жюри конкурса.

Задания в конкурсах были выбраны для возраста старшеклассников по правилам этикета, правилам поведения в общественных местах, было озвучено много вежливых слов, ребята  высказывали своё мнение по некоторым вопросам.

Речь учащихся была, связная  некоторые из учащихся приводили примеры из жизни.

В шуточной форме было преподнесено, как не надо поступать  у той или иной ситуации. Ребятами было всё воспринято правильно.

На уроке были задействованы зрители, которым тоже было предложено несколько вопросов, на которые они дружно отвечали.

При ведении урока была задействована интерактивная доска, был показ слайдов, было музыкальное сопровождение слайдов по сценарию.

Выполнение поставленных перед собой и группой задач:

Задача была выполнена, весь материал был доходчиво озвучен, ребята получили некоторые навыки общения с взрослыми и между собой.

При подведении итогов урока ребята хотели, чтобы в будущем  чаще можно проводить уроки в такой форме.

 По времени изложение материала, и проведение конкурса  данного мероприятия было затрачено 35 минут.

Мастер П/О              _______________        Приснухина М.А.