Календарно-тематическое планирование по учебной дисциплине "Практикум по методике обучения и воспитания иностранному языку"(3 курс 1 семестр)
календарно-тематическое планирование на тему

Недели

Наименование раздела, темы,

тема занятия

Кол-во часов

Самостоятельная

работа

Вид

работы

Количество часов

1-2

Методика преподавания иностранного языка как наука. Её предмет и объект исследования. Связь методики с другими науками.

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

3-6

Психологические основы обучения иностранному языку.

4

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

7-10

Принципы обучения иностранному языку

4

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

2

11-12

Методы обучения иностранному языку. Классификация методов.

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

13-14

Средства обучения иностранному языку

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

15-16

Цели и задачи обучения иностранному языку в начальной школе

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

17-18

Содержание обучения иностранному языку.

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

19-20

Формирование слухопроизносительных навыков в процессе обучения

иностранному языку.

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

21-22

 Формирование слухопроизносительных навыков в процессе обучения

 иностранному языку .Проектирование фрагмента урока по формированию

слухопроизносительных навыков

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

23-24

 Формирование грамматических навыков

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

25-26

 Формирование грамматических навыков. Проектирование фрагмента урока по

Формированию  грамматических

навыков

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

27-28

Формирование лексических навыков.

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

29-30

Формирование лексических навыков .Проектирование фрагмента урока по

формированию  грамматических

навыков

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

31-32

Формирование умений аудирования.

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

33-34

Формирование умений аудирования. Проектирование фрагмента урока по формированию умений аудирования.

2

1. Работа с дополнительной литературой по темам раздела.

2. Подготовка докладов и сообщений

3. Подготовка наглядности к темам раздела

1

1 семестр

2015__-2016__ учебного года

2 семестр

2015__-2016__ учебного года

Аудиторные занятия

Практические занятия

34

36

Самостоятельная работа

17

18

Всего часов

34

36